Aspergers101 (Deutsch)

1. Geben Sie sich die Erlaubnis, darüber zu trauern, weil es in Ordnung ist.

2. Der zweite Schritt besteht darin, Ressourcen zu finden, und die erste Ressource, nach der Sie suchen, ist wahrscheinlich, welche übergeordneten Unterstützungsmechanismen existieren, und

3. Die dritte Komponente davon wäre Wer sind die Fachleute, mit denen Sie sich umgeben werden und die Ihnen helfen werden, Sie zu führen?

4. Das Erklären der Diagnose für Ihr Kind wird für Sie und für sie einfacher sein, je jünger sie sind., Nehmen Sie einen positiven Ansatz, indem Sie die positiven Eigenschaften sowie mit einem Aktionsplan für die anspruchsvolleren. Dies erleichtert den Schritt.

Laut Dr. Tony Attwood “ Wenn ich jemanden mit Asperger treffe und ihm die Diagnose erkläre, sage ich, Herzlichen Glückwunsch! Sie haben Asperger-Syndrom. Du bist anders. Du bist nicht verrückt, schlecht oder defekt. Du bist einfach anders als Linkshänder in einer rechtshändigen Welt.“

„, Chris Plauche gibt an, dass wir anfangen, die Funktionen des Gehirns zu verstehen, und wir erkennen, dass Autismus wirklich neurobiologisch ist — unterschiedliche Verkabelung, falsche Verkabelung, atypische Verkabelung, wie auch immer Sie es nennen möchten. Wir befinden uns im fetalen Stadium, um all dies zu verstehen, und ich denke, sobald wir dies mehr verstanden haben, werden wir in der Lage sein, dieses Autismusspektrum zu untertippen. Im Moment wissen wir mit Sicherheit, dass Leute mit Aspergern eine atypische Funktion im fusiformen Gyrus haben, der Teil des Gehirns ist, der vertraute Menschen emotional erkennt.,

Janessa Manning promoviert derzeit am UT Health Science Center in San Antonio, Texas. Ihr Studiengebiet ist die neurowissenschaftliche Bildgebung mit Schwerpunkt auf der Entdeckung autistischer Köpfe. „Das Gehirn Ihres Kindes, bei dem neu Autismus oder Asperger mit hoher Funktion diagnostiziert wurde, ist anders und funktioniert anders als bei einem sich typischerweise entwickelnden Kind. Dies ist keine Wahl, die das Kind trifft; Wir sehen tatsächliche neurologische Unterschiede, wenn wir sowohl nach Anatomie als auch nach Funktion fragen., Es ist also von großer Bedeutung, Therapie und Behandlungen zu erhalten, gut definierte wirksame Behandlungen zu erhalten und zu versuchen, das Verhalten zu verbessern, aber zu verstehen, dass sie von einem Ort kommen, an dem sie neurologisch anders sind.“

Wow! Das ist eine starke Aussage und trägt Früchte. Das hochfunktionelle autistische oder Asperger-Gehirn unterscheidet sich in seiner Funktionund in seiner Anatomie. Dies ist keine Wahl, die das Kind trifft. Mit anderen Worten, es ist weder schlechte Elternschaft noch schlechtes Benehmen, sie sind anders verdrahtet!,

Manning fährt fort zu sagen, eines Tages sollte die Bildgebung schließlich bei der Diagnose von Autismus auf der Grundlage von Gehirnbiomarkern helfen.

Manning fährt fort zu sagen, dass wir jetzt nicht warten müssen, bis Verhalten auftritt, um eine Diagnose zu stellen. Wir können tatsächlich Veränderungen im Gehirn zwischen Probanden im Autismus-Spektrum und zwischen einem sich typischerweise entwickelnden Individuum betrachten und die Veränderungen im Gehirn tatsächlich sehen. Das ist wirklich aufregend.

Zusammen mit der Diagnose von hochfunktionellem Autismus oder Asperger-Syndrom können andere Störungen oder Cormorbiditäten auftreten. Dr., Plauche sagt medizinisch gesehen, Kinder mit Asperger-Syndrom sind sehr gesund, aber manchmal sind es andere Zustände, die ärztliche Hilfe erfordern können.

Das Hauptanliegen bei Kindern mit Asperger sind die Komorbiditäten, die psychiatrischen Cormorbiditäten; und es gibt mehrere von ihnen-Angststörungen, Depressionen, ADHS, Zwangsstörungen und wirklich das ganze Spektrum, aber das sind die vier Biggies. Wenn das Kind mit Aspergern eine oder mehrere hat und oft 2 oder 3 davon hat, können diese psychiatrischen Herausforderungen viel behindernder sein als die Asperger selbst.,

Wenn Sie vermuten, dass Ihr autistisches oder Asperger-Kind mit einer dieser zusätzlichen Störungen in Frage gestellt wird, ist es unerlässlich, zuerst eine Diagnose zu stellen, damit Sie diese potenziellen Hindernisse verstehen und behandeln können. Unser Sohn, Sam, hat ADHS und entwickelte auch OCD, als er die High School betrat. Unsere Wahl war, eine milde Dosis eines Anti-Angst-Medikaments sowie ein paar Ausflüge zu einem Verhaltenstherapeuten zur Verfügung zu stellen. Die Kombination hat für Sam gut funktioniert, ist aber möglicherweise nicht die richtige Kombination für Ihr Kind. Konsultieren Sie unbedingt Ihren Arzt.,

Wenn wir diese Medikamente mit Kindern mit Asperger einnehmen, müssen wir manchmal feststellen, dass sie überempfindlich auf die Medikamente reagieren, was keine schlechte Sache ist, sondern nur bedeutet, dass wir eine niedrigere Dosis verwenden. Es ist immer gut, eine niedrigere Dosis zu verwenden. Wir müssen niedrig anfangen und versuchen, die Dosis langsam zu erhöhen, und wenn wir eine Verschlechterung des Verhaltens feststellen, kehren wir zur niedrigeren Dosis zurück., Ich weiß, wir hassen es, über unsere Kinder mit psychiatrischen Medikamenten nachzudenken, aber sie haben wirklich eine gute Erfolgsbilanz, und sie können helfen, diese zusätzlichen kleinen Gewichtskugeln zu beseitigen, die sie verlangsamen. Wir haben keine Medikamente für Asperger, aber wir können uns um diese anderen Dinge kümmern und ihnen das Leben erleichtern, damit sie nur Asperger haben.

Wie Dr. Plauche sagte, ist es normalerweise nicht der Autismus, sondern die anderen psychiatrischen Diagnosen, die beeinträchtigender oder behindernder sein können als die Asperger selbst. Behandlung von hochfunktionellen Autismus und Asperger-Syndrom kommt in vielen Formen und Möglichkeiten.,die behandelten und erfolgreichen Behandlungen sind wie folgt:

• ABA – Applied Behavior Analysis

• Psychotherapie

• Sensorische Integrationstherapie

• Medikation

• Sprachkommunikationstherapie

• Soziale Kompetenzgruppen

• Public School Educational Support Programs

• TEACCH – Behandlung und Aufklärung autistischer und verwandter Kommunikation-behinderte Kinder

• Greenspan-Modelle

Studien zeigen, dass bis zu 80 Prozent der mit Asperger-Syndrom betroffenen Menschen häufig extreme Empfindlichkeiten gegenüber alltäglichen Sehenswürdigkeiten, Geräuschen, Gerüchen und Berührungen haben.,

Zu den Empfindlichkeiten können gehören:

• Das Hören ist am häufigsten. Sie können leicht durch Geräusche abgelenkt werden, die alle anderen herausfiltern können, wie das Summen von Leuchtstoffröhren. Dies macht es vielen schwer, Gesprächen zu folgen oder der Richtung der Lehrer zuzuhören. Die Empfindlichkeit gegenüber Geräuschen ist tatsächlich schmerzhaft, was es schwierig macht, „Aspies“ zu Orten wie Arkaden, Restaurants oder lauten Klassenzimmern zu bringen. Eine überwältigende Angst vor einem drohenden Schulfeueralarm kann zu totaler Panik führen.

* Geschmack und Geruch in einigen sind bis zur Übelkeit erhöht., Dies kann Cafeterien, Geschäfte und sicherlich Restaurants zu einer schmerzhaften und ängstlichen Erfahrung machen.

Das Verständnis des hochfunktionellen Autismus / Aspergers-Syndroms 11

•Berührung kann ebenfalls ein Faktor sein. Wenn übermäßig empfindlich, bestimmte Kleidung (in der Regel mit Polyester) kann reizend sein. Hyposensitivität verursacht Mangel an Gefühlen gegenüber kalten Temperaturen oder sehr wenig Schmerzgefühl.

* Visuelle Probleme, obwohl selten, können durch bestimmte Bilder, Farben oder helle Lichter aufregen. Einige erleben sogar Unbehagen mit Farben, als wären sie Geräusche.,

* Für viele mit Asperger-Syndrom kommen auch körperliche Herausforderungen ins Spiel. Einfache Aktivitäten, die Koordination erfordern, werden schnell komplex wie Hand-Auge-Koordination, Handschrift oder Binden Ihrer Schuhe. Deshalb kann das Spielen von Baseball oder Sportarten für viele im Spektrum schnell zu einem Albtraum werden.