OBRAZOVKA pro DÍTĚ ÚZKOSTI EMOČNÍ PORUCHY (STRACH)
STRACH je dítě a rodič self-report nástroj použit na obrazovce pro dětství úzkostných poruch včetně generalizované úzkostné poruchy, separační úzkostná porucha, panická porucha a sociální fobie. Kromě toho hodnotí příznaky související se školní fobií. Strach se skládá ze 41 položek a 5 faktorů, které paralelní klasifikaci DSM-IV úzkostných poruch., Dítě a rodič verzí STRACH mít mírné rodič-dítě dohody a dobrou vnitřní konzistenci, test-retest spolehlivosti a diskriminační validity, a to je citlivý na odpověď na léčbu. Birmaher, B., Brent, D. a., Chiappetta, L., Bridge, J., Monga, s., & Baugher, m. (1999). Psychometrické vlastnosti obrazovky pro emoční poruchy související s dětskou úzkostí (strach): replikační studie. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 38(10), 1230-6.,
Cílová populace: Děti ve věku 8-18 let.
Určena uživatelů: Lékaři a Psychiatři
Čas Spravovat: 10 minut
doplněno: Děti a Rodiče
Pro více informací, prosím, volejte Dr. Birmaher na (412) 246-5235 nebo prostřednictvím E-mailu.,University of Miami) Obrazovka pro Dítě Úzkosti Emoční Poruchy (STRACH) Rodič o Dítě Verze
české Obrazovky pro Dítě Úzkosti Emoční Poruchy (STRACH) Dítě Verze
české Obrazovky pro Dítě Úzkosti Emoční Poruchy (STRACH) Rodič o Dítě Verze
finské Obrazovky pro Dítě Úzkosti Emoční Poruchy (STRACH) Dítě Verze
finské Obrazovky pro Dítě Úzkosti Emoční Poruchy (STRACH) Rodič o Dítě Verze
K-SADS MANIA RATING SCALE
Tato stupnice hodnocení je založen na položky od PRANÍ-U-KSADS (Barbara Geller, M.,D.) a 4. Revize KSADS-P (Joaquim Puig-Antich, M. D. a Neal Ryan, M. D.). Následující položky jsou k určení přítomnosti mánie nebo hypomanie během doby předepsané rater / studie. Na konci stupnice by měl rater zaznamenat nástup a posun hodnoceného časového období. Pokud je některá z položek posuzována jako přítomná, zeptejte se obecným způsobem, abyste zjistili, jak se v té době choval s takovými otázkami, jako je: „když jste byli tímto způsobem, jaké věci jste dělali? Jak jste trávil čas?,“Pokud došlo k manickým obdobím, je nesmírně důležité, aby byly jasně vymezeny. Kdykoli jsou dvě nebo více položek hodnoceny pozitivně, je důležité určit, zda k nim došlo současně.
K-SADS Mania Rating Scale
Srovnávací Bodování Průvodce Cut-Off Pozitivní Symptomatologie
K-SADS Hodnocení Deprese Stupnice
Tato stupnice hodnocení je založen na položky od PRANÍ-U-KSADS (Barbara Geller, M. D.) a 4. Revize KSADS-P (Joaquim Puig-Antich, M. D. a Neal Ryan, M. D.)., Následující položky jsou k určení přítomnosti deprese během doby předepsané rater / studie. Na konci stupnice by měl rater zaznamenat nástup a posun hodnoceného časového období. Pokud je některá z položek posuzována jako přítomná, zeptejte se obecným způsobem, abyste zjistili, jak se v té době choval s takovými otázkami, jako je: „když jste byli tímto způsobem, jaké věci jste dělali? Jak jste trávil čas?“Pokud došlo k obdobím deprese, je nesmírně důležité, aby byly jasně vymezeny., Kdykoli jsou dvě nebo více položek hodnoceny pozitivně, je důležité určit, zda k nim došlo současně.
K-SADS Hodnocení Deprese Stupnice
K-SADS PL DSM-5 (listopad 2016)
Povoleno Použití
, Použití je volně přípustné bez dalšího povolení pro použití, které splňují jednu nebo více z následujících:
- Klinické využití v ne-pro-zisk instituce
- Využití v IRB schváleného výzkumného protokolu
Všechny jiné použití vyžaduje písemný souhlas hlavní autor, Dr,li>
KSADS-PL DSM 5 Displej Rozhovor
Doplněk #1 Depresivní a Bipolární Poruchy Související
Dodatek #2 Spektra, Schizofrenie a Jiné Psychotické Poruchy
Dodatek #3 Úzkosti, Obsedantně-Kompulzivní, a Trauma-Související Poruchy
Dodatek Č. 4 vývoj nervové soustavy, Rušivé, a Poruchy Chování
Dodatek Č. 5 Poruchy příjmu potravy a Látku-Související Poruchy
Shrnutí Diagnostické Seznamy
NÁLADA ENERGIE THEMOMETER
Nálada & Energie Teploměr: Toto je vylepšená a praktický způsob monitorování složitých náladu cykly a denní rozvrh., Vzhledem k tomu, že někteří lékaři a pacienti se mohou zmást o různých 1 až 10 stupnicích (např. 10 může znamenat extrémní depresi nebo extrémní mánii nebo žádnou depresi), uvažovali jsme o zlepšení jazyka při komunikaci (a sledování) nálady. Navíc mnoho dětí hlásí své energetické hladiny přesněji než jejich nálada, a proto jsme do hodnocení nálady začlenili energetické hladiny., Nálada a Energie Teploměr, který jsme vyvinuli na Západního Psychiatrického Institutu a Kliniky (WPIC) (a byly použity v asi 400 dětí) sazby mánie a zvýšení energie na 1 až 10 rozsah a míra deprese a únava na -1 až -10 měřítku a snaží se vytvořit společný jazyk mezi pacienty, rodiny a lékařů. Tato stupnice zohledňuje také čas strávený v deprese a mánie/jako -4 by znamenalo, že „mírná deprese“ a „mírné únavy“ přítomné v koncentraci ≥50% času a -3 znamená „mírná deprese“ a „mírné únavy“ přítomné v < 50% času., Naše zahrnutí měření energetických hladin je v souladu s DSM 5, protože energetická hladina je nyní v DSM 5 jako hlavní kritérium symptomů nálady. Bipolární sledování pacientů (zda mají mánie nebo deprese, nebo smíšené funkce) jsou v hodnocení jejich nálady a energetické hladiny každý den v tomto měřítku a naše magisterské lékař setkat se s nimi na denní bázi, aby jim pomohla lépe identifikovat a zaznamenat jejich nálady, příznaky, které má významnou klinickou hodnotu, nejen pro léčbu, ale také zabránit budoucí epizodě.,
teploměr nálady a energie
teploměr nálady a energie s hněvem a úzkostí (se záznamem/monitorovací kartou)
teploměr nálady a energie s hněvem a úzkostí – zjednodušená verze