de siger, at hvis du fortæller en stor nok løgn og gentager den ofte nok, vil det blive troet. Det vil blive en kulturel sandhed, selvom den ikke har nogen faktisk Oprindelse.
de siger også, at frygt kan overbevise en person eller et samfund om at gøre næsten alt; uanset hvor ubehagelig handlingen kan virke i starten. Hvis nok mennesker gør det, vil andre følge. Hvis nok folk tror det, vil det ikke blive afhørt.,udtryk som “det er for hans eget bedste” er ofte båret ud af vores primære behov for at rationalisere og retfærdiggøre valg, der slider vores instinkter. For at hjælpe os med at retfærdiggøre beslutninger, der dybt ned, ved vi bare ikke føler sig rigtige.
selvfølgelig er der med noget i livet ekstremer; at tilskynde vores børn til at børste deres tænder eller spise deres greener er uden tvivl på udkig efter “deres eget gode”. Men, andre praksis som diskontering af deres grundlæggende følelsesmæssige behov; ikke så meget.,
jeg har ingen tvivl om, at dette indlæg vil finde mig i varmt vand; mennesker har en vane med at skyde budbringere, især når en ubekvem sandhed bliver leveret.
og det er ok, fordi jeg ikke skriver for at være populær. Jeg bruger snarere det skrevne ord til at gå ind for behovene hos dem, der ikke kan tale for sig selv. At skinne et lys på sandheden. Og så ubehageligt som det kan være at kaste ubestridte mistruths ind i arenaen og starte en samtale.,fordi jo længere jeg vove mig ind i min forældrerejse, jo mere føler jeg, at mange løsrevne mainstream forældrepraksis kan spores tilbage til de fejl, vi får at vide, når vores børn er unge.
og hvis vi kan være overbeviste om at frigøre os med vores babyer, hvor slutter det? Ubevidst tillader vi kulturelle overbevisninger at sætte scenen for en levetid på afbrydelse.
fra råb det ud til time out, rejser det spørgsmålet; Hvordan er vi overbeviste om at knuse vores medfølelse i første omgang?, Hvilke belønninger kan muligvis retfærdiggøre at være ikke-lydhør over for vores børns behov?
Når det kommer til spædbarnssøvn, er den pris, vi er lovet, selv beroligende. Teorien er, at vi ved at ignorere en babys behov faktisk lærer dem en værdifuld lektion; hvordan man beroliger sig selv, så vi som forældre ikke behøver at fortsætte med at gøre det for dem.
styrkelse af denne teori er den ultimative motivator: frygt. Forældre er bange for at tro, at hvis de nægter at lære deres baby, hvordan man selv lindrer, undlader de at undervise i en meget nødvendig livsfærdighed.,
heldigvis er selv beroligende en illusion. Og når vi knuser en illusion, har den ingen magt over os; vores kærlighed kan ikke udnyttes, og vores søvnberøvede desperation kan ikke udnyttes. Vi er immune over for at blive narret til at tro, at vi er nødt til udføre hård opdragelse praksis i et forsøg på at opnå noget, der ikke engang eksisterer.
det er vigtigt at afsløre og debunkere disse myter, før de integrerer sig i vores underbevidsthed; skabe urealistiske forventninger, brændstof unødvendig frustration og køre en kile mellem os og dem, vi elsker mest.,
fordi, uanset hvad nogle måske siger, forældre betyder noget.
vores valg kan have stærke konsekvenser, der tjener til enten at styrke eller svække vores gensidige forbindelse. At opbygge eller erodere tillid og at vokse eller mindske vores tillid som nye forældre.
i en moderne verden, der lægger så stor værdi på arten-uhensigtsmæssig forventning om ensom søvn, er vi nødt til at føle os emboldened for at stille hårde spørgsmål, at ridse under overfladen og søge sandheden. Så, hvorfor er self beroligende den største con af nye forældreskab?,
fordi selv beroligende er en fysisk umulighed for babyer og små børn. Evnen til at berolige sig selv henviser til evnen til at regulere ens egne følelser; en udviklingsmæssig milepæl, der ikke kan skyndes. Den sidste del af hjernen, der modnes, er neocorte.; det er den rationelle eller analytiske del af vores hjerne, der gør det muligt for os at vurdere en situation og formidle vores svar.
hos spædbørn og små børn er neocorte.ekstremt uudviklet, hvilket bogstaveligt talt gør det til en fysisk umulighed at rationalisere og håndtere stærke følelser og uopfyldte behov., Derfor er små børn afhængige af os, deres forældre, til eksternt at regulere deres følelser for dem, indtil de er i stand til at gøre det for sig selv.
fordi det brænder praksis med ikke-responsiv søvntræning. For mig, selv-beroligende og ikke-lydhør søvn træning er ligesom kylling og æg teori. Hvilket kom først? Det ved jeg ikke. Men, hvad jeg ved er, at to løgne er stærkere end en. Hvad disse myter er afhængige af, er massive antagelser, desperationen hos søvnberøvede forældre og manglen på fuldt ud at undersøge, hvad der virkelig sker.,
hvad forældre observerer er, at deres baby til sidst holder op med at græde efter at have praktiseret en af forskellige teknikker, der indebærer at lade deres baby græde uden komfort. Men bare fordi forældre ikke hører deres baby græde, betyder det ikke, at de sover gennem natten, og det betyder ikke, at de mirakuløst har lært at berolige sig selv. Det betyder, at de er tavse gennem natten. Babyer fortsætter med at vågne let eller helt så ofte som biologi dikterer, men de har lært, om de græder, der sker ikke noget, så de forbliver tavse.
fordi det lærer babyer at fryse., Når babyer er tavse, betyder det ikke nødvendigvis, at de er rolige og fredelige. Fordi når babyer bliver alene, med fysiske eller følelsesmæssige behov, de ikke kan opfylde, er det en stressende oplevelse for dem. Deres blod cortisol niveauer stiger og deres kamp, flyvning eller fryse respons spark i. Det eneste valg babyer har, er at fryse eller udvikle en adfærd kaldet “indlært hjælpeløshed”, eller som Dr. Sears beskriver det “shutdown-syndrom’.
fordi det har en materiel effekt på hjernens udvikling., I løbet af de første tre leveår vokser en babys hjerne fra kun 25% til 80% af deres ultimative voksenstørrelse. Denne periode med hurtig hjerneudvikling er kritisk for langvarig mental og følelsesmæssig sundhed. Tidlige barndomserfaringer bogstaveligt talt ild og tråd hjernen, som vores børn vil have resten af deres liv.
to regioner i hjernen, amygdala og hippocampus, er særligt modtagelige. Hippocampus er nøglen til hukommelse og stressmodulering samt adfærdsmæssig regulering, mens amygdala hjælper med at behandle følelser.,
en langsgående undersøgelse i 2012, der involverede neuroimaging af sunde og deprimerede førskolebørn, viste, at jo mere plejende mødre var mod deres børn, jo større blev deres hippocampale volumen. Den positive effekt af moderstøtte var større hos raske børn, og et lignende svar er vist for amygdala. Disse fund giver potentielle beviser for den gavnlige virkning af tidlige støttende forældreoplevelser på sund hjerneudvikling.
fordi det træner børn til at tro, at deres behov ikke betyder noget., Når vi ignorerer en babys kommunikation, lærer de, at deres behov ikke betyder noget. Babyer, der lærer denne lektion tidligt i livet, er disponeret for at opleve usikker tilknytning, hvilket kan føre til et utal af negative mentale og følelsesmæssige resultater.
Hvis vi lærer vores børn, at de som forældre, vi er upålidelige i at reagere på deres kommunikation, når de er unge, hvor sandsynligt er det, at de føler sig trygge tale med os, når de bliver mobbet i skolen?, Eller vil de frit vælge at komme til os, når de er teenagere og føler gruppepres for at træffe valg, der ikke føles rigtige for dem?
fordi babyer tror, at de selv er kilden til deres oplevelse. Små børn tror, at de selv er kilden til deres egen oplevelse. Hvordan vi behandler vores babyer lægger grundlaget for den tro, vores børn vil komme til at holde sandt om sig selv for resten af deres liv., Babyer kan ikke forstå, at vi med vilje vælger ikke at reagere på skrig, fordi en forfatter anbefalede at lade dem græde i number antal minutter, så de kan lære at berolige sig selv. Fra en babys perspektiv er alt, hvad de ved, at de kommunikerer et behov, og ingen kommer.
Hvis vi gentagne gange ignorerer vores babyer, tror de, at de ikke er værdige til opmærksomhed, komfort og kærlighed. Men hvis vi Bruser dem med ubetinget kærlighed, de vil tro, at de er elskelige, værdsat og værdig til sunde forhold.,
fordi det saboterer den virkelige vej til at lære børn at selv-berolige. Vores børn lærer at effektivt regulere deres egne følelser gennem observation; ved at observere os modellering sund følelsesmæssig regulering. Pleje tæt forbundet og respektfulde relationer med vores børn, når de er unge giver den største sikkerhed for, at de vil ikke kun være i stand til selv at lindre, når de er neurologically i stand, men at de vil udvikle empati og sund pro-social adfærd.
‘intet i livet skal frygtes, det skal kun forstås., Nu er det tid til at forstå mere, så vi kan frygte mindre.’Marie Curie
selvom det kan være muligt at træne babyer og små børn til ikke at græde ud, når de har brug for hjælp, er det vigtigt at erkende, at det ikke er det samme som selv beroligende. Et barn, der overlades til at navigere i følelser eller situationer, de ikke er i stand til at klare, er ikke glad, rolig og stressfri.
vejen til en glad, rolig og stressfri baby er at være lydhør over for deres behov. At samle dem op. At kramme dem fjollet. At holde dem, selvom vi ikke kan stoppe deres råb., At forsikre dem gennem vores handlinger om, at vores kærlighed er ubetinget, og at vi vil have deres ryg, uanset hvor ubelejligt eller ubehageligt det kan være til tider.
nu er det tid til at stole på vores babyer. At have tro på, at når de er udviklingsmæssigt klar, vil de sprede deres vinger og flyve. Og en dag, i en ikke alt for fjern fremtid, vil de ikke brug for os mere. Og vi vil se tilbage og føle taknemmelighed for de øjeblikke, at vi trods vores søvnløshed holdt vores babyer, drak i deres søde uskyld og sang for dem i den sorte stille stilhed, mens ingen så på.