Das Zahlensystem verstehen

Bei The Stone setzen wir mit unseren Musikern so etwas wie das Zahlensystem ein. Eine der häufigsten Fragen, die uns gestellt werden, ist: „Ich habe eines Ihrer Akkorddiagramme heruntergeladen, aber es waren nur Zahlen drauf! Warum nicht einfach Akkorde setzen?,“

Während Akkordnamen sicherlich eine schnellere Möglichkeit sind, einfach in die Wiedergabe des Songs zu springen, ist das Zahlensystem ein weitaus flexibleres System für die langfristige Verwendung des Songs.

Hier ist der Grund.

Wenn Sie ein Lied in der Tonart C lernen, was tun Sie, wenn der Anbetungsleiter beschließt, es in letzter Minute auf die Tonart B zu verschieben? Oder wenn eine Sängerin es in der Tonart G tun muss? Als Musiker müssen Sie die Möglichkeit haben, die Akkorde und Parts im laufenden Betrieb nach Bedarf zu transponieren. Die Umsetzung ist nicht ein „extra Fähigkeiten“, um auf Ihren Lebenslauf, es ist eine grundlegende Fähigkeit, die alle Musiker haben sollten.,

Geben Sie das Zahlensystem ein. Es ermöglicht Ihnen, schnell Songs on the fly zu transponieren.

Grundlagen

Es basiert auf einem einfachen Prinzip: die Noten im key-Dur-Tonleiter sind nummeriert von eins bis sieben, von denen jede repräsentiert einen Akkord.

Das ist es. Nehmen wir also den Schlüssel von C als einfaches Beispiel.

Die C-Dur-Tonleiter ist:
C – D – E – F – G – A – B

So würden wir Sie als solche:
1=C, 2=D, 3=E, 4=F, 5=G, 6=A, 7=B

Sie sind wahrscheinlich bereits Anfang um zu sehen, wie einfach das sein kann!, Also, wenn Sie ein Akkordblatt sehen, das sagt:

1 – 5 – 4

… Sie werden wissen, dass diese Noten in der Tonart C – Dur wären: C – G-F.

Wenn Sie also Ihre Dur-Tonleitern für jede Tonart kennen, können Sie die Noten für jede Tonart mit demselben Diagramm leicht kennen. Sie müssen kein neues Diagramm für einen anderen Schlüssel schreiben.,

Wenn also der Anbetungsleiter sagt: „Wir werden das Lied in B anstelle von C machen“, können Sie sich immer noch dasselbe Diagramm ansehen:

1 – 5 – 4

… und wisse, dass diese Noten in einer B-Dur-Tonleiter wären: B-F# – E

Randnotiz: Dies ist genau das gleiche Konzept wie „do re mi fa so la ti do“ — ein Sänger würde wissen, dass, egal in welcher Tonart sie sind, „mi“ die 3.Note der Tonleiter ist, „la“ die 6. und so weiter.

Akkorde bauen

Der zweite Teil des Zahlensystems besteht darin zu wissen, welche Zahlen in der Tonleiter von Natur aus Dur-Akkorde und welche von Natur aus Moll-Akkorde sind.,

Zum Beispiel, wenn wir unserer obigen Progression eine „6“ hinzugefügt haben (1 – 5 – 6 – 4), sie könnten versucht sein, C – G – A – F zu spielen Das wären zwar die richtigen Noten, aber die 6 ist von Natur aus ein Moll-Akkord, also wäre es tatsächlich: C – G – Am – F.

„Warum? Und woher weiß ich es?“Froh, dass du gefragt hast!

Grundlegende Akkorde sind auf Triaden aufgebaut. Eine Triade ist genau das, was es klingt: drei Noten. Um eine Triade zu erstellen, nehmen Sie jede andere Note von der verwendeten Skala (in diesem einfachen Beispiel die Dur-Skala). Die resultierenden Noten bilden den Akkord.,

Wiederum ist die C-Dur-Skala mit ihrer zugehörigen Zahl: 1=C, 2=D, 3=E, 4=F, 5=G, 6=A, 7=B, was sich endlos wiederholt (dh. beginnt bei C).

So beginnt ein C-Dur-Akkord auf der “ 1 “ und nimmt jede andere Note. Am Ende haben Sie die Noten 1, 3 und 5: C, E und G. Dies ist der Akkord „1“.

Wenn Sie einen „4“ – Akkord im Diagramm sehen, wissen Sie, dass es sich um einen F-Akkord handelt und die Noten F, A und C sind (wieder bis zum Anfang der Skala)., Dies liegt daran, wenn Sie mit der 4. Note beginnen und mit jeder anderen Note eine Triade erstellen, verwenden Sie: 4 – 6 – 1, welches ist F-A-C.

Aber, mit unserem Beispiel des „6“ Akkords, welche Noten bilden diesen Akkord? 6 – 1 – 3 würde diesen Akkord (A – C – E) bilden, und das ist eine A – Moll, keine A – Dur (die A-C# – E wäre).

Wie Sie sehen können, ist jeder Akkord eine Triade, beginnend mit diesem Skalengrad. Mit anderen Worten, der „2“ – Akkord wird eine Triade sein, die mit der 2.Note der Dur-Tonleiter in der Tonart beginnt, in der Sie sich befinden.,

Bitte beachten Sie, dass der „7“ – Akkord KEIN Moll-Akkord ist, sondern ein verminderter Akkord. Dies ist ein häufiger Fehler: Ein Bm-Akkord hätte ein F#, was keine Note in der C-Dur-Tonleiter ist.

Wenn Sie in der Tonart G wären, müssten Sie zuerst Ihre G-Dur-Tonleiter kennen: 1=G, 2=A, 3=B, 4=C, 5=D, 6=E, 7=F#.

Wenn ein Akkorddiagramm liest 1 – 5 – 6 – 4, Sie könnten jetzt schnell von C nach G transponieren, wenn Sie das gleiche Diagramm benötigen.,
In der Taste von C: C – G – Am – F
In der Taste von G: G – D – Em – C

Notationen

Es ist notwendig, einige Möglichkeiten zu erwähnen, wie Sie Akkorde sehen können, die mit dem Zahlensystem notiert sind.

In Ihrem durchschnittlichen Diagramm stellen Zahlen für sich einfach das dar, was ich oben angegeben habe: die Standardakkorde, die auf dieser Zahl basieren. Die 1 -, 4-und 5-Akkorde sind standardmäßig Dur-Akkorde, die 2 -, 3-und 6-Akkorde sind standardmäßig Moll-Akkorde und der 7-Akkord ist standardmäßig ein verminderter Akkord.,

Es gibt jedoch einige Änderungen, die erwähnenswert sind:
Manchmal wird ein Moll-Akkord mit einem Kleinbuchstaben „m“ bezeichnet; zum Beispiel „6m“. Dies unterscheidet sich nicht von der Standardnotation von simply „6“, wird jedoch manchmal verwendet, um die Erinnerung an einen Moll-Akkord zu erleichtern.
Wenn ein Akkord ein großes “ M „hat (wie“ 6M“), bedeutet dies, dass es ein Dur-Akkord dieses Notengrades ist. Während der 6-Akkord normalerweise Moll ist, sagt Ihnen das Diagramm diesmal, dass es sich um einen Dur-Akkord handelt.

Sie werden oft einen Akkord sehen, der als etwas wie „5/7“ oder „1/3″notiert ist., Dies bezieht sich auf eine Inversion eines Akkords, wobei die erste Zahl der Akkord selbst und die zweite Zahl die Bassnote des Akkords ist. Zum Beispiel würde „5/7“ in der Tonart C „G/B“ bedeuten — das bedeutet, dass ich einen G-Akkord mit einem B als Bassnote spiele. Ein “ 1/3 “ – Akkord würde einen C-Akkord mit einem E als Bassnote bedeuten. Bassisten müssen besonders darauf achten!

Zusätzliche Notationen erweitern den Akkord über eine Triade hinaus: 4M7 wäre der 4-Akkord als Dur-7.; 2m7 wäre der 2-Akkord als Moll-7.; 5sus4 wäre der 5-Akkord als suspendierter 4. (dh. fügen Sie die 4 Note in einen 5 Akkord).,

Eine andere Möglichkeit, das Zahlensystem zu verwenden, ist mit römischen Ziffern. Obwohl es nicht so üblich ist, hat es einen besonderen Vorteil: Römische Großbuchstaben zeigen Dur-Akkorde an, während römische Kleinbuchstaben Moll-Akkorde anzeigen. Mit unserem Beispiel oben, 1 – 5 – 6 – 4 würde als I – V – vi – IV notiert werden. Es hilft Ihnen, auf einen kurzen Blick zu bemerken, dass der 6-Akkord a-Moll ist.

Also das war ‚ s! Ich hoffe, das ist eine hilfreiche Einführung in das Zahlensystem. Transponieren weg.,