las habilidades requeridas para enseñar efectivamente educación física a menudo se dan por sentadas. Pregúntele a cualquier persona fuera de la profesión educativa qué tema es más fácil de enseñar, y es probable que responda: «Educación Física». Sin embargo, los maestros de Educación Física eficaces saben mejor. Sus estudios de salud, anatomía, fisiología y biomecánica no son poca cosa, pero de hecho son herramientas importantes en el desarrollo de experiencias de movimiento y actividades de capacitación que promueven el desarrollo saludable en los estudiantes.,
del mismo modo, los estudiantes que sobresalen en las clases de Educación Física a menudo son estereotipados como «deportistas tontos».»Sin embargo, en realidad, el alto rendimiento en las clases de Educación Física en realidad se correlaciona con el alto rendimiento académico también. El éxito en un área puede aumentar la confianza y conducir el éxito en otro; y los cuerpos sanos promueven el desarrollo de mentes sanas.
¿qué es la certificación?
La certificación establece que los maestros de Educación Física han completado un nivel mínimo de educación y preparación para enseñar eficazmente su asignatura, para que las escuelas puedan contratar profesionales capaces., El sistema de certificación promueve el aspecto educativo del entrenamiento físico en la escuela, y asegura que las escuelas tengan maestros de educación física que sean realmente educadores, en lugar de simples facilitadores en el aula que hacen vueltas y ven a los estudiantes Jugar deportes de equipo.
¿por qué es importante la educación física?
Las Clases de Educación Física cumplen varios roles en la educación de los estudiantes. Primero, fomentan la buena salud y el desarrollo físico, mejorando las habilidades motoras, la coordinación mano-ojo y la resistencia cardiovascular., En segundo lugar, promueven el desarrollo de habilidades sociales positivas, particularmente en lo que respecta al trabajo en equipo. En tercer lugar, proporcionan un descanso de la rutina de escritorio, en la que los estudiantes pueden trabajar la tensión y el estrés, y recargar para el día. La actividad física en realidad aumenta el estado de alerta mental, por lo que los estudiantes pueden estar más enfocados y en la tarea en sus clases académicas.
el aspecto de salud de la educación física es de particular importancia hoy en día., Con más actividades recreativas en interiores y estacionarias que nunca, y con dietas modernas más altas en calorías que nunca, la actividad física regular durante la semana debe programarse para mantener la salud de los estudiantes. Sin embargo, no toda la actividad física es igual en términos de beneficios para la salud; la educación física efectiva puede proporcionar un programa de actividades que aborden múltiples necesidades de salud para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.,
obtener la certificación
certificarse para enseñar educación física es similar a certificarse como profesor de cualquier materia académica.,en el programa (generalmente después de la licenciatura), incluido un período de enseñanza supervisada del estudiante
- certificación de Primeros auxilios y CRP
- certificación de salvavidas (para enseñar en una escuela secundaria con una piscina)
- certificación de terapia deportiva (si coaching requisitos de certificación docente seleccionando su estado en la siguiente página web: requisitos de certificación docente.,
cómo su entrenamiento lo prepara para enseñar educación física
su estudio del cuerpo humano lo ayudará a guiar a los niños en actividades físicas apropiadas para su desarrollo. Los ejercicios y juegos que seleccione desarrollarán habilidades motoras finas y gruesas, mejorarán el equilibrio y desarrollarán la fuerza. Los calentamientos y estiramientos que necesite mejorarán la preparación física de los estudiantes para la actividad y reducirán la posibilidad de lesiones. Y si los estudiantes se lesionan, usted podrá evaluar y proporcionar asistencia inmediata.,
saber qué es apropiado para el desarrollo de los estudiantes en cada nivel de grado es importante para fomentar un desarrollo saludable (y seguro). Ciertos ejercicios de fuerza, por ejemplo, no son útiles (e incluso dañinos) para los niños de la escuela primaria; y en el nivel de la escuela secundaria, deberá establecer límites de seguridad para sus estudiantes más imprudentes (como en la sala de pesas).
una credencial de una sola asignatura para enseñar a nivel de escuela media o secundaria implicará más en el camino de la anatomía y Fisiología del movimiento que una credencial elemental de múltiples asignaturas., Esta base de conocimientos será importante para evaluar las habilidades y necesidades de los estudiantes, y para adaptar las actividades para que se adapten mejor a situaciones particulares o grupos de estudiantes. Además, su experiencia aquí será de gran utilidad para alentar a los estudiantes que están genuinamente interesados en aprender sobre la salud y el cuerpo humano. Las escuelas intermedias no tienen un programa de «pre-medicina», pero los estudiantes de secundaria ya pueden estar interesados en ese campo, y buscarán orientación en su maestro de Educación Física.
Las Clases en su programa de preparación para maestros también incluirán algo de psicología y Sociología., Después de todo, los deportes son un evento social; y tendrás que estar preparado para guiar la socialización de los estudiantes y corregir los patrones dañinos (por ejemplo, cuando los estudiantes rechazan a alguien porque temen que el mal rendimiento de esa persona los haga perder un juego). Además, las respuestas mentales y emocionales de los niños a los deportes y la actividad física son diferentes a sus respuestas a los entornos del aula, por lo que su entrenamiento incluirá la psicología necesaria para lidiar con sus problemas de estrés, miedo, falta de confianza, motivación para el logro, autoconcepto y autoevaluación.,
sin embargo, no todo el tiempo de un profesor de Educación Física se pasa en el gimnasio o en el campo. Para algunas unidades (como cuando enseñas sobre conceptos de salud) estarás en el aula. Además, es posible que los objetivos transversales del currículo en su escuela le hagan incorporar tareas de escritura en la educación física. Por lo tanto, su programa de preparación para maestros también lo entrenará para enseñar en un entorno de aula.,
cómo impactará a sus estudiantes y a su escuela
el maestro de Educación Física a menudo es un líder en su escuela en la promoción de los objetivos de salud, incluso en lo que respecta a la nutrición, y en la celebración del éxito de los estudiantes (por ejemplo, alentando a los estudiantes de escuela primaria a lograr el Premio de aptitud física desafío del Presidente). En los niveles de escuela media y secundaria, los educadores físicos participan comúnmente en programas de entrenamiento deportivo (para los cuales reciben un estipendio adicional)., Además, dichos maestros pueden tener alguna responsabilidad de mantener los estándares del Título IX en su escuela, asegurando que tanto los niños como las niñas tengan las mismas oportunidades en los programas atléticos.
el alcance del programa de Educación Física de una escuela se ve muy afectado por el tipo(S) de maestros de educación física que contratan. Los programas como tiro con arco, autodefensa y volteretas requieren maestros de Educación Física que estén bien informados y dispuestos a enseñarles, sin mencionar lo suficientemente proactivos como para obtener los fondos y el equipo necesarios.
finalmente, P. E., los maestros suelen ser consejeros informales de los estudiantes, especialmente cuando las clases de niñas y niños están separadas. El ambiente distinto de una clase de Educación Física proporciona oportunidades especiales para los estudiantes que buscan asesoramiento y orientación con respecto a los problemas físicos y sociales. En tal calidad, los hombres y las mujeres de carácter son de suma importancia para la profesión de la educación física.