habilidades motoras finas

Aquí hay ideas para mejorar las habilidades motoras finas en niños Pre-K / preescolares.

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Las habilidades motoras finas son una de las principales áreas que busqué mejorar en mi aula de Pre-K durante el año pasado (2008-09). Creo que la motricidad fina es un área que a menudo se pasa por alto, pero es muy importante., Las habilidades motoras finas son la base que los niños necesitan antes de aprender a escribir a mano, con el fin de tener un agarre adecuado del lápiz y el control de un instrumento de escritura.

mis metas eran aumentar los materiales de motricidad fina disponibles en nuestro ambiente de clase, y planificar actividades y materiales que sean interesantes y divertidos para que los niños se motiven a usarlos y los elijan durante su tiempo de libre elección. La mayoría de estas actividades utilizan «materiales encontrados» que pueden ser prestados, donados o comprados a bajo costo, en lugar de ser producidos comercialmente y vendidos en un catálogo educativo., A continuación se presentan varias de las actividades de habilidades motoras finas que mi clase hizo este año. Algunas de estas ideas fueron tomadas prestadas de Montessori (y las he observado a continuación).

gotas de agua con ventosas

Las pequeñas ventosas en la parte inferior de estas formas de bañera se convierten en mini cuencos cuando se dan vuelta y se utilizan en esta actividad. (Estos fueron comprados en el Dollar Tree.) Los niños usan un dedo para apretar una gota de agua de color en cada tazón pequeño en el plato.,

perlas con ventosas

estas son las mismas formas de bañera que en la actividad anterior. Los niños usan sus dedos pulgar e Índice para agarrar cada pequeña cuenta y colocarla en un tazón en la forma. Las cuentas son cuentas de pony compradas en una tienda de artesanía.

Tendedero

Los niños usan sus músculos motores finos para apretar las pinzas para sujetar cada prenda al Tendedero., Até un trozo de cuerda gruesa a las asas de una bandeja de madera para hacer el tendedero, y usé mini pinzas para la ropa (aunque las pinzas para la ropa de tamaño regular también se pueden usar). La ropa es ropa de muñeca Barbie comprado en una tienda de dólares. Como alternativa, puedes cortar formas de Camisas y pantalones de fieltro.

Pinzas de la ropa en una Caja

los Niños apriete las pinzas de la ropa y el clip a los lados de la caja. Para hacer la actividad más interesante, escribí letras en pegatinas de puntos y coloqué las pegatinas de puntos alrededor de los lados de las cajas., Escribí cartas en las pinzas para ropa para que los niños hicieran coincidir las letras de las pinzas con las letras de las cajas. Se podrían utilizar otras habilidades, por ejemplo, colores, números, sonidos iniciales. Esto es similar a las actividades donde los niños sujetan pinzas para la ropa a un plato de papel o círculo de cartulina; sin embargo, en mi experiencia, esas eran endebles y difíciles de usar, por lo que me gusta más la caja. Se puede utilizar cualquier caja resistente (caja de zapatos, Caja postal). Las cajas de esta imagen estaban apilando cajas de regalo que contenían nueces cubiertas de chocolate (un regalo de Navidad), y funcionaron perfectamente.,

tuercas & pernos

estas tuercas y pernos más grandes se pueden comprar individualmente en las ferreterías. El costo es generalmente no más de 0 0.40 A 0 0.50 cada uno. Los niños usan sus dedos, manos y muñecas, coordinando ambas manos mientras agarran y tuercen las tuercas metálicas sobre los pernos.

tarjetas de costura/cordón

estas se pueden comprar o hacer con cartulina y un perforador. Use cordones de zapatos o cordones de plástico. Ate un extremo del encaje a un agujero de la tarjeta., Los niños atan la cuerda a través de cada agujero. Estos se pueden hacer para que coincida con diferentes temas o días festivos.

Plate Sewing

Ate longitudes de hilo a agujas de hilo de plástico y anuda el extremo. Los niños «cosen» el hilo en una placa de espuma de poliestireno empujando la aguja hacia dentro y hacia fuera a través de la placa.

Stringing Cut Paws

corta las pajitas de plástico en trozos pequeños, de aproximadamente 1 pulgada. (Cortar las pajitas es otra gran actividad motora fina para los niños.) Ate el hilo a una aguja de plástico, o use cordones de plástico, y anuda el extremo., Los niños ensartan las pajitas en el hilo o encaje.

cuentas de cuerda

los niños cuelgan cuentas de pony en limpiadores de tuberías.

Bean Encolado

los Niños dibujan una simple imagen en un pedazo de papel de construcción con un lápiz. Trazan las líneas de lápiz con pegamento y pegan los frijoles en el diseño. Agarrar los frijoles con los dedos es una buena práctica de motricidad fina.,

Semillas y Pinzas

los Niños recoger diferentes tipos de semillas con pinzas y ordenarlos por tipo en las tazas.

cubos Unifix o cubos Interlock

Los Niños empujan los cubos con sus manos para engancharlos. Los cubos Unifix se conectan en un extremo y pueden hacer un «tren» largo. Los cubos de enclavamiento se conectan en diferentes lados y pueden hacer cosas diferentes, por ejemplo, los perros que los niños estaban haciendo en la foto.,

Mosaic

por adelantado, corte el papel de construcción en tiras de 1 pulgada de largo. Los niños «cortan» las tiras en trozos más pequeños y las pegan en su papel para hacer un mosaico. Esta actividad es ideal para los niños que todavía no son expertos con las tijeras, pero necesitan práctica de corte porque pueden cortar el papel con un solo corte.

Eyedropper Art

Los niños usan cuentagotas para dejar caer acuarela líquida sobre un filtro de café o una toalla de papel. (Utilizo acuarela líquida de coloraciones de Material Escolar de descuento.,) Si la acuarela líquida no está disponible, puede colorear el agua con colorante alimenticio. También ver mi entrada de blog para adaptar esta actividad para vacaciones o temas.

clips de papel

Los niños de mi clase siempre quieren usar clips de papel porque me ven usarlos, así que configuré esta actividad en el Centro de motricidad fina. Corté cuadrados de papel de construcción de colores y los coloqué en la bandeja junto con clips de papel de colores. Niños apilan los papeles (todos del mismo color)y los sujetan con el clip de papel del mismo color., Esto fue un desafío para algunos niños manipular el clip de papel, pero les encantó hacerlo, y les dio la oportunidad de usar clips de papel con permiso.

punto a punto

imprimí el papel de punto Geoboard del Sitio Web Math Their Way para esta actividad (usé el tamaño en la segunda página). Agregué marcadores PIP Squeak, que son excelentes para los niños pequeños porque son cortos. Niños dibujan líneas con los marcadores para conectar los puntos en el papel.,

Punzón de palillo

para hacer esta actividad, corte cuadrados de papel de construcción (yo corte la mía 6×6 pulgadas). Dibuja un número, una letra o una forma simple con un rotulador. Coloqué una pila de estos papeles en el Centro de la motricidad fina, junto con palillos de dientes y una alfombra cuadrada. Niños colocan el papel en el cuadrado de la alfombra y usan el palillo para hacer agujeros a lo largo de las líneas negras. Cuando terminen, pueden sostener su papel a la luz y ver la luz brillando a través de los agujeros. ¡Los niños lo disfrutan y es una gran práctica de motricidad fina!,

pellizcar Arena

El Arte de arena es una gran actividad motora fina porque los niños pueden pellizcar la arena con los dedos para aplicarla a su obra de arte. Proporcione un contorno simple (o haga que los niños dibujen uno), un tazón pequeño de pegamento blanco, un tazón pequeño de arena de color y un «cepillo de pegamento». Compro los pinceles baratos con cerdas rígidas que se venden en un paquete por $1 en tiendas de dólares. Estos pinceles no son una calidad lo suficientemente buena para pintar, pero son excelentes pinceles de pegamento., Los niños pintan el pegamento en su papel con el pincel, pellizcan un poco de arena con los dedos y espolvorean sobre el pegamento. Coloque una sartén, bandeja o plato de papel sobre la mesa para que los niños sacudan el exceso de arena.

Insectos Envolver

los Niños envoltura de plástico insectos con trozos de hilo blanco («telas de araña»). Cuando terminen de envolver todos los insectos, los desenvuelven y vuelven a colocar el hilo en el tazón. Hacemos esta actividad durante un estudio de insectos y arañas.,

los pájaros comen gusanos

cortan los limpiadores de tuberías en trozos más pequeños y les dan forma para hacer varios «gusanos». Coloque los gusanos en un cuadrado de alfombra marrón (esto representa la suciedad). Los niños usan una pinza para la ropa como pico de pájaro y atrapan a los gusanos con su pico. A medida que atrapan gusanos, los colocan en una canasta hasta que todos los gusanos hayan sido recolectados.

canicas y palas de melón

Los Niños sacan las canicas con palas de melón y las colocan en la bandeja de cubitos de hielo., Esta bandeja de cubitos de hielo fue encontrada en una tienda de descuento de cocina. También publicado en la motricidad fina en la tabla sensorial. Ver mi entrada de blog para una adaptación de Halloween a esta actividad.

Verter

los Niños verter algo de una botella a otra. Empecé haciendo que viertan semillas de palomitas de maíz. Más tarde pueden tratar de verter arena, y luego agua.

mezcla de colores

Los Niños mezclan agua de color primario para crear colores secundarios. El cubo en el medio es para verter el agua cuando haya terminado, o para empezar de nuevo., También publicado en la página tabla sensorial.

rompecabezas con botones

Los niños ejercitan los dedos utilizados para agarrar con lápiz al recoger piezas de rompecabezas que tienen botones o clavijas.

Lego

Un poco obvio, pero no debe ser olvidado.

Play Dough

Un viejo stand-by. También vea mi página web para más actividades de plastilina.

Peg Boards

otro viejo stand-by.,

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