Los solicitantes deben presentar una declaración de calificaciones, un curriculum vitae/CV, y dos recomendaciones. El programa no requiere calificaciones GRE para la admisión.
Michigan State University
con sede en East Lansing, MSU ofrece títulos de grado y posgrado en línea a través de la plataforma Desire2Learn, incluida una maestría en Educación Superior en línea., Los graduados del programa pueden comenzar carreras como administradores y desarrolladores de planes de estudio para instituciones de educación superior, organizaciones comunitarias y corporaciones privadas.
Los estudiantes pueden alinear el currículo con sus distintos intereses de investigación y objetivos profesionales a través de ocho asignaturas optativas. Las opciones electivas incluyen la planificación y evaluación de programas, el concepto de una sociedad de aprendizaje y la administración de presupuestos y finanzas. El programa culmina en un proyecto de cartera final.
Los solicitantes con un GPA inferior a 3.0 pueden solicitar la admisión provisional., MSU prefiere fuertemente a los candidatos con experiencia profesional en Educación postsecundaria. El programa no requiere calificaciones GRE para la admisión.
Mississippi College
como la primera universidad mixta en los Estados Unidos en otorgar un título a una mujer, MC cuenta con una larga historia de pensamiento innovador. Manteniendo esa tradición, la universidad ahora ofrece programas en línea a través de Moodle, incluyendo una maestría en Administración de Educación Superior en línea., A lo largo de un plan de estudios interdisciplinario, los estudiantes adquieren habilidades de liderazgo, investigación y comunicación, que pueden aplicar a puestos administrativos.
el plan de estudios consta de 27 créditos de cursos y dos prácticas que suman un total de cuatro créditos. Los estudiantes obtienen una comprensión profunda de la historia, las leyes y las estructuras financieras de las escuelas postsecundarias con énfasis en los colegios comunitarios. Los alumnos también examinan las mejores prácticas en la gestión del personal y los recursos humanos.
Los futuros estudiantes necesitan una licenciatura acreditada regionalmente., También deben presentar una declaración personal y puntuaciones GRE.
University of Houston
uh utiliza la plataforma Blackboard Learn para ofrecer más de 30 títulos en línea. Los estudiantes a distancia pueden inscribirse en un programa de maestría en educación superior para prepararse para carreras en asuntos estudiantiles, admisiones y otros puestos administrativos orientados al liderazgo., Los estudiantes se inscriben como parte de una cohorte, tomando dos cursos a la vez durante todo el año para graduarse en aproximadamente dos años.
el plan de estudios de 36 créditos cubre temas como servicios de apoyo al estudiante, política educativa y metodologías de investigación aplicada. Los alumnos también examinan los modelos contemporáneos de evaluación. Todos los solicitantes de título deben completar una pasantía en un colegio o universidad en su comunidad.
los requisitos de admisión incluyen un GPA mínimo de 3.0 y altas puntuaciones GRE., La Universidad de educación de UH apoya a los estudiantes conectándolos con mentores y brindándoles oportunidades de ayuda financiera como la beca Stella L. Ehrhardt.
la Universidad de Rochester
Rochester es una compañía líder en investigación de la institución que atiende a más de 12.000 estudiantes cada año., A través de la Escuela de Posgrado de Educación y Desarrollo Humano de la universidad, los estudiantes a distancia pueden cursar una maestría en línea en educación superior que incluye tres especializaciones: administración de educación superior, Asuntos Estudiantiles de educación superior y asesoramiento académico y profesional. No importa qué pista elijan, los estudiantes de tiempo completo pueden completar el programa en 18 meses. Los estudiantes a tiempo parcial pueden graduarse en dos años.
La Escuela de Posgrado de Educación y desarrollo humano mantiene una política de prueba opcional., Los solicitantes deben presentar un curriculum vitae o CV actual, una muestra de escritura académica, al menos dos cartas de recomendación, y una declaración personal.
Appalachian State University
ubicado en Boone, Carolina del Norte, Appalachian potencia la educación a distancia con la plataforma Moodle. La universidad ofrece un programa de maestría en Educación Superior en línea que ofrece pistas de tesis y no tesis., Los estudiantes a distancia toman dos cursos sincrónicos a la vez, reuniéndose en línea una vez por semana para interactuar con compañeros y profesores en tiempo real.
Los cursos obligatorios incluyen métodos de investigación aplicada y teorías de desarrollo/aprendizaje de adultos. A través del community college y la concentración de liderazgo Universitario, los estudiantes profundizan en temas como la gobernanza institucional, el desarrollo curricular y las estrategias para el éxito estudiantil. Los estudiantes que no son de tesis toman asignaturas optativas avanzadas en lugar de investigación y defensa.
el programa renuncia a sus requisitos GRE para los solicitantes que tienen un mínimo de 3.,0 GPA y cinco años de experiencia profesional. Los requisitos de admisión incluyen un curriculum vitae y tres referencias.
¿Qué puedo Esperar De una Maestría en Línea en Educación Superior Programa?
muchos programas de maestría en educación superior requieren alrededor de 30-36 créditos de curso y toman a los estudiantes de tiempo completo alrededor de un año para completar.,
una maestría en educación superior puede atraer a estudiantes expertos en organización, comunicación interpersonal y resolución de problemas. Aunque los requisitos varían, la mayoría de los programas de maestría en línea en educación superior requieren alrededor de 30-36 créditos y toman a los estudiantes de tiempo completo alrededor de un año para completar. Muchas escuelas requieren que los estudiantes completen pasantías o Horas de prácticas; estas oportunidades permiten a los participantes establecer contactos y obtener experiencia en el mundo real. Las escuelas también pueden requerir que los estudiantes completen un proyecto final para facilitar el aprendizaje independiente.,
Las Carreras en la educación postsecundaria son variadas y los estudiantes pueden tomar cursos electivos que se alinean con sus roles previstos, como orientación profesional o clases de administración de inscripción. Los estudiantes que cursan un máster en Educación Superior en línea también pueden elegir una concentración que se alinee estrechamente con sus trayectorias profesionales proyectadas., Algunos ejemplos comunes incluyen:
- Educación de adultos
- liderazgo en Educación Superior
- enseñanza y aprendizaje
- Gestión de inscripciones
- Aprendizaje en línea y a distancia
requisitos de admisión para programas de Maestría en Educación Superior en línea
GPA mínimo de pregrado — generalmente entre 2.0 y 3.0, dependiendo de la competitividad del programa., Los solicitantes típicamente necesitan enviar transcripciones de pregrado, puntajes GRE, currículos que detallan la experiencia laboral, declaraciones personales y cartas de recomendación. Los programas podrían adoptar un enfoque más personalizado, solicitando entrevistas para evaluar más a fondo las credenciales y los objetivos profesionales de un solicitante.
echa un vistazo a nuestra guía de admisiones de graduados Para obtener más información sobre el proceso general de admisiones de graduados.
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¿qué cursos tomaré en un programa de Maestría en Educación Superior en línea?,
en los programas de maestría en línea en Educación Superior, muchos cursos exploran formas en que las escuelas pueden optimizar la educación postsecundaria. En estos cursos, los estudiantes aprenden lo que constituye una educación excepcional y cómo las instituciones postsecundarias pueden facilitar mejores entornos de aprendizaje. Aunque los planes de estudio dependen de la concentración elegida por el estudiante, muchos programas requieren cursos que se asemejan a los que se describen a continuación.,
aprendizaje y desarrollo
El aprendizaje de los estudiantes es la máxima prioridad de cualquier institución, y los profesionales en funciones administrativas exploran formas en que se puede optimizar la experiencia de aprendizaje universitario. Este curso describe cómo aprenden los estudiantes y qué técnicas y entornos crean los mejores resultados de aprendizaje.
administrar los recursos financieros
muchos administradores de Educación Superior tienen la tarea de administrar el dinero. Administrar un presupuesto departamental o una dotación universitaria tiene una influencia significativa en la capacidad de una escuela para cumplir con los objetivos educativos., En este curso, los estudiantes aprenden cómo las instituciones aseguran los fondos necesarios, evalúan las necesidades del programa y usan los fondos asignados para cumplir con estas metas.
planificación y Evaluación de programas
para muchas instituciones postsecundarias, los programas de posgrado y pregrado de alta calidad son una piedra angular del éxito y la comercialización. Este curso describe las formas en que se estructuran y evalúan programas específicos. Aquí, los estudiantes aprenden cómo las instituciones invierten en estos programas y qué estrategias generan el éxito de los estudiantes y exalumnos.,
Student Affairs: Orient to Profession
Este curso orientado a la carrera detalla de cerca el papel de los profesionales de Asuntos Estudiantiles. Los estudiantes exploran cómo aquellos que trabajan en asuntos estudiantiles apoyan las misiones académicas de las escuelas y estimulan efectivamente el crecimiento intelectual, social y moral de los estudiantes. En este curso, los estudiantes interesados en buscar puestos de Asuntos Estudiantiles exploran su filosofía personal y cómo planean aplicar estos ideales.,
La Diversidad y la justicia Social en la Educación Superior
con frecuencia se considera que las instituciones académicas actúan como líderes en la adopción de políticas y valores socialmente conscientes. Este curso explora cómo las escuelas pueden promover de manera más efectiva la inclusión en términos de raza, etnia, género y clase social. Los participantes exploran cómo el aumento de la diversidad de los estudiantes crea un entorno de aprendizaje más enriquecido para todo el cuerpo estudiantil.,
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¿Qué puedo hacer con una Maestría en Educación Superior en línea?
Los graduados con una maestría en educación superior pueden seguir una variedad de carreras gratificantes y demandadas., Los profesionales con este título especializado a menudo trabajan en Educación postsecundaria, asumiendo roles administrativos en asuntos estudiantiles, ayuda financiera o admisiones. Muchos de estos puestos son lucrativos y ofrecen crecientes oportunidades de empleo.
el BLS informa que los administradores de Educación postsecundaria ganan un ingreso promedio de 9 95,410, y se proyecta que este campo crezca un 4% entre 2019 y 2029. Funciones similares, como los gerentes de servicios administrativos, cuentan con un salario medio anual de 9 96,940 y una tasa de crecimiento proyectada del 6% durante el mismo período de tiempo.,
Obtenga más información sobre las carreras en la educación superior y vea a dónde puede llevarlo un máster en educación superior.
administradores de Educación postsecundaria
Este término general se refiere a los profesionales que administran departamentos designados dentro de una institución. Los administradores a menudo trabajan en roles especializados, asumiendo posiciones como registrador, rector, decano de estudiantes o decano de Asuntos Académicos. Estas personas son algunas de las figuras más influyentes en las instituciones postsecundarias y ayudan a dar forma a la política académica y administrativa.,
Administrador de Servicios Administrativos
Al igual que los administradores postsecundarios, estos profesionales supervisan las funciones administrativas dentro de las instituciones. Los administradores de servicios administrativos trabajan en esferas más lucrativas, gestionando el personal administrativo y organizando los asuntos del departamento. Estas personas pueden supervisar el mantenimiento de Registros, aconsejar modificaciones de políticas y evaluar el cumplimiento de las regulaciones para ayudar a las organizaciones a cumplir sus objetivos.
Director
Los directores de las escuelas administran las instituciones K-12, influyen en los cambios en el plan de estudios, contratan maestros, regulan la distribución de recursos y supervisan los presupuestos escolares., A menudo, los directores de escuelas públicas deben dirigir de acuerdo con los requisitos del Distrito, Estado y/o federal. Los profesionales en este papel diverso y práctico a menudo se convierten en líderes de la comunidad, comunicándose con los padres y los estudiantes.
oficial de Admisiones
en admisiones universitarias, estos profesionales a menudo evalúan las transcripciones de los solicitantes y otras credenciales, aplicando los parámetros de la escuela para admitir a los estudiantes apropiados. Los oficiales de admisiones también pueden estar involucrados en el reclutamiento de grupos de estudiantes específicos para construir un cuerpo estudiantil diverso y capacitado., A menudo, los funcionarios de admisiones viajan a diferentes regiones para comercializar su institución en persona.
Maestro postsecundario
muchos profesionales que obtienen una maestría en educación superior encuentran que sus habilidades se ejercen mejor en un entorno de aula. Los maestros postsecundarios imparten clases en universidades, colegios comunitarios, escuelas profesionales y otras instituciones de educación superior. Muchos educadores que trabajan en campos especializados combinan su enseñanza con la investigación o la escritura., La mayoría de estos puestos requieren un doctorado, aunque los titulares de un título de maestría pueden calificar para puestos docentes en algunas escuelas.
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Preguntas Frecuentes sobre programas de Maestría en educación superior
¿vale la pena un máster en educación superior?
para aquellos que buscan trabajar en la educación postsecundaria, una maestría en educación superior puede conducir a una amplia gama de oportunidades. Muchos trabajos en este campo requieren conocimientos especializados del funcionamiento interno de la educación superior., Puestos como director de escuela o administrador postsecundario requieren un título de posgrado relevante y años de experiencia especializada — obtener una maestría en línea en educación superior puede ser un paso esencial para encontrar el éxito profesional.
¿Qué puedo hacer con un máster en educación superior?
Los estudiantes con este grado pueden seguir carreras administrativas como decano universitario, oficial de ayuda financiera, registrador o oficial de admisiones para ayudar en el funcionamiento de una institución postsecundaria. Otros graduados pueden preferir un papel más práctico, centrado en el estudiante, como director de la escuela., Además, algunos graduados pueden encontrar que sus habilidades son transferibles a campos menos centrados en la educación, como las relaciones públicas.
¿Es mejor tener una maestría en educación o maestría en educación superior?
algunos programas de maestría en educación son más adecuados para aquellos que buscan trabajar con estudiantes de K-12 en un entorno de aula. Las personas que obtienen este grado podrían obtener una certificación de enseñanza emitida por el estado en el camino., Alternativamente, los programas de educación superior pueden ser una mejor opción para aquellos que buscan trabajar en la educación postsecundaria y no necesariamente tienen la intención de trabajar en un ambiente de aula.
¿Cuánto dinero puedo ganar con un máster en educación superior?
Hay una plétora de carreras bien remuneradas en la educación superior. Sin embargo, las perspectivas salariales varían según el puesto y la institución. Por ejemplo, los consejeros escolares y profesionales ganan un salario medio de 5 57,040, mientras que el salario medio para los directores de escuela es de 9 96,400 al año.
¿ Cuáles son los trabajos mejor pagados que puedo obtener con una maestría en educación superior?,
algunos roles especializados en el campo de la educación superior son especialmente lucrativos. Según datos de BLS, los administradores de Educación postsecundaria ganan un salario medio anual de 9 95,410, mientras que los gerentes de servicios administrativos ganan un salario medio de 9 96,940.
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