cebado cognitivo
niños de tan solo diez años pueden haber estado expuestos a 8,000 asesinatos y hasta 100,000 Otros actos de violencia solo en la televisión (Huston et al., 1992). El cebado cognitivo es una explicación que propone que la influencia de la agresión en los medios de comunicación y en los juegos de ordenador proporciona a los individuos ‘guiones’ para sus respuestas y comportamiento cuando perciben un estímulo ambiental como agresivo., El cebado cognitivo mantiene que hay un efecto de cebado de las imágenes de los medios en los comportamientos o esquemas cognitivos previamente aprendidos. Este efecto de cebado puede activar los recuerdos y hacer que la agresión sea más probable.
Los juegos de computadora violentos pueden aumentar la probabilidad de agresión en jugadores que han aprendido respuestas agresivas en el pasado y/o que tienen un esquema agresivo., Un niño puede jugar un juego de computadora donde la agresión es recompensada; cuando se encuentran en una situación potencialmente agresiva, en lugar de tratar de desactivar la agresión, el niño tendrá un guion interno (esquema) que la forma de ‘ganar’ es a través de una respuesta agresiva. Por lo tanto, la violencia en los juegos de computadora tiene el efecto de «cebar» a un individuo a la violencia. Los niños desde una edad muy temprana tienen una gama potencial de guiones violentos para guiar su comportamiento. Seleccionan el guion dependiendo de la situación y luego toman parte como actor en la situación., Este proceso puede ocurrir sin pensamiento consciente y convertirse en una respuesta automática a las señales en el entorno.
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