en ce qui concerne la résolution de problèmes et la génération d’idées, deux façons sont couramment citées, à savoir les stratégies de pensée divergente et convergente. Dans une abondance d’enthousiasme généré après Spoutnik 1, le style de pensée convergent a rapidement été assimilé à une intelligence typique.
d’autre part, la pensée divergente était assimilée à la créativité et les deux étaient souvent présentés comme des processus concurrents ou contradictoires., Alors que la pensée divergente était considérée comme bonne, sa contrepartie était considérée comme mauvaise ou nécessairement mauvaise considérablement exagérée dans les entreprises et les écoles. Cela dit, un développement important ces dernières années est l’acceptation croissante du fait que la production créative réelle nécessite à la fois une pensée divergente et une pensée convergente, et pas seulement la première.
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Dans cet article, vous allez apprendre 1) qu’est-ce que la pensée divergente? 2) qu’est-ce que la pensée convergente? et donc 3) Quel est le meilleur?, pensée divergente vs convergente pour la génération d’idées.
QU’est-ce que la pensée divergente?
le terme « pensée divergente” fait référence à cette stratégie de résolution de problèmes caractérisée par la proposition d’une multiplicité de solutions possibles pour tenter de déterminer celle qui fonctionne. Cela se produit généralement de manière spontanée et fluide, où de multiples idées créatives sont engendrées et évaluées. Un grand nombre de solutions potentielles sont étudiées dans un court laps de temps, et des connexions non conventionnelles peuvent être établies., Une fois l’étape de la pensée divergente terminée, l’information et les idées sont structurées et organisées à l’aide de la pensée convergente. Le Brainstorming et l’écriture libre sont deux processus qui impliquent une pensée divergente.
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La Divergence est généralement signifiée par la capacité de produire beaucoup, ou un plus grand nombre d’idées compliquées ou complexes à partir d’une seule idée ou de simples déclencheurs ou idées., Il appelle à faire des combinaisons inattendues, à changer les informations en formes imprévues, à identifier les connexions entre les associés distants, etc. Dans la pensée divergente, une seule question renvoie plusieurs réponses, et bien que les réponses varient considérablement selon la personne, toutes les réponses sont de valeur égale. Peut-être n’existaient-ils jamais auparavant et sont donc nouveaux, surprenants ou inhabituels. Parfois, cela est vrai uniquement pour le cadre spécifique ou dans l’expérience de la personne responsable de la variabilité en question. Cependant, il peut aussi être le cas dans un sens absolu.,
Une pensée divergente a été détectée chez des personnes présentant des caractéristiques de personnalité telles que celles – ci-curiosité, non-conformité, Persistance et volonté de prendre des risques.
la cartographie des bulles, la création d’œuvres d’art, la tenue d’un journal, La cartographie des sujets, le temps consacré à la méditation et à la réflexion et la construction de listes de questions sont autant d’exemples d’activités qui déclenchent une pensée divergente.
ce qui suit est un exemple extrême de pensée divergente. Twitter a développé un service en ligne qui n’avait aucune application pratique évidente., La plate-forme de médias sociaux l’a ensuite lancée pour savoir comment les gens utilisaient l’application afin que, sur la base des résultats, l’application puisse être affinée. Bien que lancer quelque chose et découvrir ce que le marché est seulement après le lancement ne doit pas être une stratégie à l’épreuve des balles (la plupart des cas, ce n’est pas le cas), cela semblait être le cas pour Twitter.
QU’est-ce que la pensée convergente?,
La pensée convergente est une technique de résolution de problèmes qui consiste à rassembler différentes idées de différents participants ou domaines pour déterminer une solution unique à un problème lucidement défini. En d’autres termes, il s’agit d’une sorte de pensée qui se concentre sur la recherche de la meilleure solution ou de la meilleure solution à un problème ou de la réponse à une question. Le mérite d’avoir inventé le terme « pensée convergente” revient à Joy Paul Guilford. Il est venu avec le terme comme un terme opposé à » pensée divergente.,” Cette stratégie de réflexion se concentre sur la rapidité, la logique et la précision, ainsi que sur l’identification des techniques connues, la réapplication des techniques et l’accumulation d’informations stockées. Cette stratégie est la mieux adaptée aux situations caractérisées par une réponse facilement disponible qui doit simplement être élaborée ou rappelée au moyen de stratégies de prise de décision. Une facette vitale de la pensée convergente est qu’elle aboutit à une meilleure réponse, ce qui signifie qu’il n’y a aucune chance d’ambiguïté. Vous avez une bonne réponse ou une mauvaise réponse., Ce type de pensée est également associé à la connaissance (l’une des facettes clés de la créativité) car il implique d’utiliser les connaissances existantes au moyen de procédures standard.
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Standard de tests de QI mesurent la pensée convergente. Le flux de pensée logique, la reconnaissance des formes, la capacité à résoudre les problèmes et les connaissances de test peuvent tous être évalués et notés dans ces tests. Les questions à choix multiples normalisées sont également un exemple de test de la pensée convergente., Un exemple d’une telle question serait:
Qui a proposé la Théorie de la Relativité?
A. Rutherford C. Kepling
B. Einstein D. Max Planck
la majorité des tâches scolaires nécessitent également une pensée convergente.
pensée divergente VS. pensée convergente
ci-dessous est une comparaison des deux styles de pensée avec les facteurs de comparaison étant l’Humeur, la capacité créative, la capacité intellectuelle, l’activité cérébrale, la personnalité et la privation de sommeil.,
Humeur – la recherche montre que se préparer à un travail de pensée créative peut entraîner des sautes d’Humeur déterminées par le type de pensée utilisé pour la tâche. Selon la recherche, la pensée convergente et divergente affecte l’humeur de manière inverse. Alors que le premier a déclenché une humeur négative, le second a déclenché exactement le contraire – une humeur positive.
capacité créative – la capacité créative a été évaluée dans une étude ayant des tâches à la fois divergentes et convergentes., Dans le cas des tâches divergentes, bien que considérées comme un groupe, toutes les tâches montraient une connexion, elles n’étaient pas significatives lorsqu’elles étaient étudiées entre les conditions.
en ce qui concerne les tâches convergentes, deux types ont été utilisés. Les premières étaient des tâches d’associés à distance, qui fournissaient au sujet trois mots et demandaient au sujet à quel mot les trois mots donnés sont connectés. Le deuxième type était les problèmes de perspicacité, qui fournissaient aux sujets certains faits contextuels et leur posaient une question qui appelait à faire la lumière.,
Les penseurs convergents ont résolu avec précision un plus grand nombre de problèmes des cinq associés distants par rapport à leurs homologues penseurs divergents. Cela s’est avéré être considérablement différent par une ANOVA à Sens Unique. De plus, en répondant à des problèmes de perspicacité, ceux qui se sont engagés dans une pensée convergente ont résolu un plus grand nombre de problèmes de perspicacité par rapport au groupe témoin. Néanmoins, aucune différence considérable n’a été observée entre les sujets s’engageant dans une pensée divergente et une pensée convergente.,
capacité intellectuelle – une séquence de tests d’intelligence standard a été utilisée pour mesurer les capacités de pensée divergentes et convergentes des adolescents. Les résultats des tests ont montré que les sujets classés comme des penseurs considérablement divergents avaient des scores de lecture et de maîtrise des mots considérablement plus élevés que les sujets classés comme étant faibles en matière de pensée divergente. En outre, les penseurs considérablement divergents ont été révélés comme ayant des scores de pénétration et d’anxiété plus élevés., D’autre part, les sujets classés dans les groupes de penseurs considérablement convergents se sont révélés avoir des notes moyennes plus élevées pour l’année scolaire précédente et moins de difficulté à faire leurs devoirs, ce qui signifie que leurs parents les ont poussés vers des études postsecondaires.
activité cérébrale – les altérations de l’activité cérébrale ont été évaluées chez les sujets au cours de la pensée divergente et convergente. Pour ce faire, les chercheurs ont analysé les schémas d’électroencéphalographie (EEG) des participants au cours de la pensée divergente et convergente., Les altérations de l’activité cérébrale, telles qu’elles sont apparues dans L’EEG, étaient différentes pour les deux types de pensée. Contrairement à un groupe témoin au repos, les penseurs divergents et convergents ont produit une désynchronisation Alpha 1, 2 considérable. Alors que la pensée divergente entraînait des réductions d’amplitude dans les régions caudales du cortex dans les bandes thêta 1 et 2, la pensée convergente provoquait des augmentations de cohérence dans la bande thêta 1 qui était plus à droite et caudale. La montée en flèche considérable de cohérence et d’amplitude signifie une itération étroite entre les deux hémisphères cérébraux.,
Les corrélations personnalité – personnalité relatives à la pensée convergente et divergente ont été étudiées. Les résultats montrent que deux caractéristiques de la personnalité à savoir L’Extraversion et L’ouverture ont été vues pour rendre possible une pensée divergente. L’ouverture analyse la curiosité intellectuelle, l’intérêt artistique, l’originalité, les attitudes libérales et l’imagination. Aucune caractéristique de la personnalité n’a été associée à la pensée convergente. Cela implique que toutes les personnes, indépendamment de leur personnalité, s’engagent dans la manière convergente de penser.
la privation de sommeil – une étude de 1988 par J. A., Horne a révélé que même une seule nuit de privation de sommeil peut entraîner une altération significative de la pensée divergente. D’autre part, les personnes engagées dans des tâches de pensée convergentes ont été considérées comme plus souples en ce qui concerne la perte de sommeil à court terme.
la pensée convergente et la pensée divergente sont similaires en ce sens que les deux stratégies de pensée sont utilisées pour déterminer des solutions aux problèmes. Non seulement cela, mais les deux stratégies visent à déterminer les meilleures solutions. On voit souvent que les problèmes sont résolus par un mélange de pensée convergente et divergente.,
la pensée divergente fait ressortir les meilleurs résultats lorsqu’elle est utilisée pour des problèmes ouverts qui permettent la créativité. La pensée convergente est idéale pour les situations où il existe une meilleure réponse correcte et il est possible de déterminer la réponse en évaluant les informations stockées disponibles. En outre, bien que cela ne semble pas le cas, la pensée convergente contribue également à la génération d’idées., Cependant, étant donné que la pensée divergente se concentre sur les idées plutôt que sur le processus, toute solution déterminée à la suite d’une pensée divergente a souvent besoin d’une pensée convergente pour la convertir en une liste de choses à faire réalisable.
en passant à la vie quotidienne, voici un exemple de pensée convergente et divergente dans la pratique.
Il est vrai que résister à la gravité de la terre pour voyager dans l’espace a été un rêve qui existait depuis que les femmes et les hommes ont d’abord jeté leurs yeux sur les étoiles., Cependant, ce n’est qu’au milieu du 20e siècle qu’il y avait réellement de la technologie disponible pour faire du rêve une réalité.
le 14 octobre 1957 est un jour important dans l’histoire. C’est ce jour-là que les Russes ont lancé Spoutnik dans l’espace, lançant ainsi la course à l’espace. Le succès des Russes dans la technologie est venu comme un boulon aux États-Unis. En réponse, le pays a créé la National Aeronautics and Space Administration un an plus tard.
Dans la première moitié des années 1960, le Président John F., Kennedy a envoyé des lettres à Wernher von Braun et à d’autres personnes clés de l’industrie aérospatiale. Il voulait savoir comment les États-Unis pourraient vaincre la Russie dans la course à l’espace. Ce n’est qu’après avoir reçu des conseils d’experts en la matière que le président a prononcé son célèbre discours où il a promis de faire transporter un homme sur la Lune et d’assurer également son retour en toute sécurité, d’ici la fin de la décennie. Ce discours a aidé à inciter près de 400 000 employés et entrepreneurs de la NASA à unir leurs forces en tant qu’équipe soudée et à réaliser l’un des meilleurs événements de l’histoire en moins d’une décennie.,
Kennedy a utilisé des données et des faits pour découvrir comment les États-Unis pourraient vaincre les Russes dans la conquête spatiale. C’était un exemple de pensée principalement convergente. La réalisation de cet exploit remarquable a nécessité la mise au point de nombreuses nouvelles technologies pour concevoir et fabriquer les fusées, les modules lunaires, les combinaisons spatiales et autres équipements nécessaires. Cela a nécessité une quantité considérable de pensée divergente.
Exemples
Voici deux autres exemples qui font la comparaison entre la pensée divergente et convergente de la pensée claire.
pensée divergente: Mr., Une maison est à une distance de cinq milles de travail. Sa Chevrolet obtient 30 MPG. Cependant, il souhaite dépenser moins de carburant dans ses voyages pour des raisons monétaires et liées à la conservation. L’argent n’est pas un problème. Quels choix a-t-il pour réduire sa consommation de carburant?
pensée convergente: la maison de M. A est à une distance de cinq miles du travail. Sa Chevrolet obtient 30 MPG. Cependant, il souhaite dépenser moins de carburant dans ses voyages pour des raisons monétaires et liées à la conservation. L’argent n’est pas un problème. Quels sont les trois véhicules qui remplacent le mieux sa voiture?,
Les deux exemples produiraient des résultats importants. Le déclencheur de l’exemple convergent pourrait être un autre problème – peut-être que sa voiture était totalisée, et il n’avait qu’un week-end pour trouver une réponse au problème. Il faudra peut-être plus de temps pour étudier l’exemple divergent. Toutefois, il pourrait être possible de trouver une option qui est entièrement différents de ce que l’utilisateur l’a demandé – comme concevoir un véhicule qui s’écoule de l’air, ou de démarrer une nouvelle entreprise à domicile.
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