les bonnes choses viennent en trois

avez – vous déjà regardé un film ou une émission de télévision, ou lu un livre, où à la fin de l’histoire, le personnage principal sauve la mise en faisant quelque chose d’incroyable? Par incroyable, je veux dire qu’ils font quelque chose de complètement hors de caractère. Ce genre de fin peut laisser un mauvais goût dans votre bouche, comme si les écrivains n’avaient pas fait leur travail en nous faisant croire que le personnage avait suffisamment changé pour devenir une personne qui pourrait se comporter de cette façon à la fin.,

quand je travaillais sur mon diplôme en écriture créative, il y avait une phrase qui résumait le problème:

« Une Fois est un accident, deux fois est une coïncidence, trois fois est un modèle. »

L’idée est que les gens s’ouvrent à la possibilité que quelque chose soit plausible en voyant des éléments pertinents se produire suffisamment de fois pour que nous décidions qu’un modèle est crédible. C’est une sorte de jeu de « conception par perception”. Si un personnage se comporte de manière à construire jusqu’à la fin, nous considérons la fin raisonnable., Mais si nous ne voyons pas assez de preuves, nous avons du mal à croire et la fin semblera être un tour de magie bon marché et une perte de temps (et d’argent).

dans ma propre expérience, j’ai trouvé utile d’être conscient que cette petite règle de trois affecte non seulement la façon dont les écrivains nous convainquent des fins d’histoire, mais aussi la façon dont nous nous convainquons que certaines de nos idées méritent d’être poursuivies.,

c’est parce que décider si une idée de recherche mérite d’être étudiée consiste vraiment à décider s’il y a suffisamment de modèle pour mener de manière plausible à une fin intéressante…et j’espère que cette fin sera une découverte scientifique.

parlons donc de la façon de traduire cette magie du numéro trois de l’écriture créative en recherche d’une manière qui nous aidera à décider si une idée de recherche doit passer au sommet de notre liste de choses à faire OU être mélangée au brûleur arrière.

la plupart de notre temps en tant que scientifiques est consacré aux phases « d’articulation” et « d’évaluation” de la découverte scientifique., Cela signifie que nous nous préoccupons beaucoup de définir nos idées et d’évaluer si elles sont utiles, correctes et/ou significatives.

en commençant par un sujet de recherche, il peut être difficile de formuler une conscience claire de ce que nous entendons par nouvelles idées. Et une fois que nous avons noté quelque chose sur le papier, ou tapé vers le haut, il peut être difficile de décider si l’idée semble la peine de se concentrer sur. La tendance est d’avoir des conversations dans votre tête à ce sujet, puis de le mettre en veilleuse mentale en raison des sentiments de « risque” que le travail sur la science au niveau de la découverte peut susciter.,

Si vous êtes coincé avec le sentiment que vous « avez une idée”, mais que vous ne pouviez pas encore partager cette idée avec quelqu’un dans une bouchée sonore de trois minutes, alors voici quelque chose à essayer. Vous pouvez écrire ceci, le taper, faire un mémo vocal ou un combo des trois. Tout ce qui fonctionne pour vous. Je vais utiliser l’écriture au stylo et au papier comme exemple car c’est comme ça que je préfère travailler:

1. écrivez l’idée que vous essayez de clarifier dans votre tête comme une invite d’un mot. Tenez-vous à un mot, Pas de phrases ou de phrases.,
2. passez quelques minutes (pas plus de 15) à réfléchir à l’idée derrière votre invite d’un mot. Maintenant, écrivez trois autres mots essentiels qui capturent le cœur de l’idée. Ces nouveaux mots doivent résumer les éléments essentiels, les caractéristiques, les comportements ou les exigences de votre mot d’invite. Encore une fois, tenez-vous à seulement trois mots, Pas de phrases ou de phrases ici non plus. Mais vous devez écrire au moins trois mots, pas moins.
3. créez maintenant une liste numérotée de un à trois. Pour chaque nombre, notez ce que vous entendez par chacun des mots essentiels. Vous pouvez écrire des phrases ou des phrases ici., Mais gardez-le à pas plus de 1-2 phrases par article numéroté. Commencez chaque élément numéroté avec l’invite de commande « Par <indispensable mot> je veux dire…”, Vous pouvez passer jusqu’à une journée entière pour compléter cette liste. Mais terminez cet exercice entier (étapes 1-3) en 24 heures ou moins.

Ce petit exercice peut vous aider à générer une image plus claire de votre idée en vous forçant à choisir ce qui compte le plus pour vous et à la définir.

C’est là que vous, en tant que scientifique, apportez votre meilleur atout, votre diversité personnelle, sur le terrain de jeu., N’utilisez pas les mots ou les définitions d’autres personnes pour cet exercice. Mettez votre téléphone de côté. N’utilisez pas Google. N’utilisez pas de manuels ou d’articles publiés. Utilisez simplement ce que vous avez déjà dans votre tête.

je plafonne le temps que vous y consacrez à 24 heures pour vous empêcher de trop y penser. Le but ici est de prendre une décision rapide— »Rechercher ceci” ou « mettre de côté cela. »Vous voulez créer un élan, pas rester dans le cimetière de la paralysie de l’analyse.

la raison pour laquelle je dis identifier trois mots essentiels remonte à l’idée d’accident-coïncidence-modèle., Trois mots est un bon endroit pour aider à rendre les idées abstraites plus concrètes. Pensez – y comme trianguler un signal: obtenir trois points de référence vous permet de rétrécir et d’enfermer votre idée dans une zone plus bien définie.

trois Sources Sources d’Information

à ce stade, il est utile de sortir de votre propre tête et de jeter un oeil à ce que les autres disent de votre idée. En théorie, vous avez probablement commencé par lire le travail des autres ou écouter quelqu’un parler, ce qui a contribué à susciter l’idée que vous travaillez maintenant., Donc, vous avez peut-être déjà de bonnes sources à regarder à nouveau.

le but est d’obtenir trois sources (par « source”, je veux dire un travail écrit ou parlé) que vous pouvez comparer à l’idée que vous avez formulée dans l’exercice précédent. Vous souhaitez lire (ou relire) et de comparer la façon dont vous avez formulé votre idée de la façon dont l’auteur(e) ou intervenant(s) formulée.

le plus important est de trouver des sources de bonne qualité pour aider à évaluer votre idée.,

Si vous ne savez pas comment trouver ou considérer les sources pour leur qualité, voici quelques conseils:

• Recherchez des informations de bonne qualité, pas des auteurs de bonne qualité. Cela signifie que vous voulez des sources complètes, exactes et ayant un biais minimal (ou un biais consciemment reconnu). Des auteurs, des écrivains, des scientifiques, des journalistes, etc. sont seulement humains. Personne ne produit un travail de bonne qualité tout le temps. Évaluez chaque source d’information individuellement; ne supposez pas seulement que des noms célèbres, ou même des personnes que vous connaissez qui font généralement du bon travail, font cet effort cette fois. Nous avons tous des jours de congé.,
• sources de valeur qui parlent le plus directement à l’idée que vous travaillez avec des données réelles et plus de références à explorer. Être ouvert aux publications traditionnelles (articles, monographies, ouvrages académiques, etc.) et non traditionnels (blogs, vulgarisateurs scientifiques, podcasts, etc.) source. Évaluez chaque source individuellement. Je classe généralement les éléments avec des données réelles (même s’il ne s’agit que d’un exemple personnel bien expliqué) et qui font référence à d’autres sources de bonne qualité auxquelles je peux accéder librement (pas de paywalls) plus fortement que celles qui sont tangentielles à mon sujet ou ne parlent qu’en termes généraux.,
• Essayez d’obtenir une bonne variété dans vos trois sources. Assurez-vous qu’ils sont tous par des auteurs ou des conférenciers différents. Essayez d’obtenir des perspectives différentes dans chacun, c’est-à-dire que les auteurs sont de différents domaines, différentes étapes de carrière, différents secteurs d’emploi, différents genres, ethnies, âges, nationalités, etc. Les sources n’ont pas besoin de cocher toutes ces cases, mais faites de votre mieux. Essayez de vous assurer que vous ne comptez pas trop sur une seule voix dans le débat, ce qui pourrait vous amener à répéter ce qui a déjà été fait au lieu d’essayer quelque chose de nouveau.,

encore une fois, ne pensez pas trop à cela. Je limiterais votre temps à une semaine. Faites de votre mieux avec les informations auxquelles vous avez accès.

Une fois que vous avez ces sources, passez du temps à les lire et à noter les différences entre la façon dont vous avez articulé l’idée et la façon dont ils ont articulé l’idée. Vous recherchez des similitudes, des différences, des choses qu’ils mentionnent que vous avez complètement laissées de côté, et des choses que vous mentionnez qu’ils ignorent (cette dernière est l’endroit où vit la découverte scientifique).,

trois Examples exemples mentaux

Il est maintenant temps de sortir du monde des « arcs-en-ciel et des papillons” pour entrer dans le monde des « briques et mortier”.

ce que je veux dire par là, c’est qu’au début, nous avons tendance à être assez excités, enthousiastes et confiants quant à nos propres idées alors qu’elles n’existaient que dans notre tête. C’est le monde des « arcs-en-ciel et des papillons”. Ces sentiments sont un bon moyen de générer un élan pour commencer un projet et ils encouragent « la réflexion. »Mais ils ne sont pas très utiles pour encourager » faire. »Faire nécessite d’avoir une idée claire de la prochaine action., C’est la « brique et mortier” partie. Les arcs-en-ciel et les papillons sont inspirants, ils captivent et concentrent notre attention mentale, mais ils sont difficiles à tenir entre vos deux mains. Avec des briques et du mortier, il est beaucoup plus facile de comprendre comment commencer à construire quelque chose.

appliquer votre idée à des exemples est un moyen de commencer à « faire” et de voir si vous avez manqué des facettes majeures de la définition de votre idée afin qu’elle soit ouverte à la recherche scientifique. J’aime que mes trois exemples couvrent trois types (trois est toujours le nombre magique!,):

1. Un exemple qui correspond vraiment bien à votre idée (un « exemplaire”).
2. Un exemple qui ne correspondent pas à votre idée (un « contre-exemple”).
3. Un exemple où il est difficile de dire si cela correspond à votre idée ou pas (« neutre exemple”).

couvrir ces trois bases vous encouragera à être délibéré et réfléchi et à évaluer votre idée pour ses forces (illustrées par l’exemple) ses faiblesses (illustrées par le contre-exemple) et ses limites et domaines d’amélioration (illustrés par l’exemple neutre).,

vous voulez développer une compréhension plus réaliste de ce qu’est votre idée (vous pourriez parler de l’exemple dans la conversation pour aider à décrire votre idée) et en reconnaître les limites et les lacunes.

Si les limites rendent l’idée inutile, ou si les lacunes apparaissent pour des exemples que vous essayiez d’expliquer, alors je trouve qu’il est préférable de revenir en arrière et d’essayer de redéfinir mon idée. Essayez de changer les mots essentiels ou de changer leurs définitions jusqu’à ce que vous ayez une idée qui résiste mieux à cette méthode d’évaluation simple.,

TROIS Brouillons…

Maintenant, vous êtes prêt à mettre votre idée en une définition de travail que vous pouvez prendre une décision sur.

je sais, je sais: tout cela fonctionne juste pour arriver à ce que la plupart des gens considèrent comme le point de départ de la recherche!

C’est pourquoi le slogan du scientifique perspicace est « la découverte attend l’esprit qui la poursuit. »La préparation mentale et la technique sont une grande partie d’être un scientifique et d’essayer de faire des découvertes scientifiques. Processus d’apprentissage et stratégies pour manier notre état d’esprit plus efficacement est l’un des meilleurs moyens de courir une course gagnante à la poursuite de la découverte.,

le but de toute cette préparation mentale est de vous donner une image claire de la position de votre idée et des défis et avantages à essayer de l’étudier. C’est ce qui vous donne la possibilité de décider s’il doit passer en haut de votre liste de tâches ou passer à votre brûleur mental.

cette dernière étape garantit que vous avez quelque chose de concret à (1) revenir plus tard si l’idée ne fait pas la liste des tâches pour l’instant, ou (2) agir tout de suite si elle fait votre liste de tâches.,

alors réservez un jour ou deux pour cela et tapez ou écrivez (pas de mémos vocaux ici) une formulation de votre idée qui est en phrases complètes et comprend à la fois vos mots rapides, les mots essentiels que vous avez identifiés et leurs définitions. Gardez la définition de travail entière à un minimum d’une phrase et un maximum de 5 phrases (c.-à-d., un paragraphe). Si vous préférez les objectifs de nombre de mots, essayez quelque chose dans la plage de 100 à 250 mots.,

écrivez trois brouillons de votre définition de travail:

• écrivez D’abord un « brouillon” qui obtient juste tous les éléments de base de votre définition de travail (un mot invite, trois mots essentiels, définitions de ces mots essentiels) dans un langage grammaticalement correct avec une orthographe appropriée.
• ensuite, écrivez un « deuxième brouillon” qui modifie très probablement certaines caractéristiques de base de la définition, comme les mots essentiels ou leur signification, ou ajoute pour clarifier exactement ce que vous voulez dire.,
• ensuite, écrivez un « troisième brouillon” qui essaie de réduire les mots inutiles, les phrases trop compliquées ou les mots trop techniques. Il suffit d’inclure l’essentiel dans votre définition, pas l’utile ou l’intéressant.

Une fois que vous avez votre troisième ébauche de votre définition de travail, c’est à vous de tracer votre propre voie et de prendre une décision: allez-vous rechercher cette idée ou non? Avec toute cette préparation mentale, vous êtes dans un bien meilleur endroit pour prendre une décision plus réfléchie et vous pourriez expliquer cette décision à quelqu’un d’autre. Jeu. Définir. Correspondre.,

les bonnes choses viennent par trois

C’est ainsi que j’ai traduit l’idée de « Une fois est un accident, deux fois une coïncidence et trois fois un modèle” en une manière de recueillir des informations pour décider quelles idées scientifiques poursuivre en ce moment. En fait, je viens de l’utiliser la semaine dernière pour finalement décider que l’une des nombreuses définitions de travail de « découverte scientifique” que j’ai proposées au cours des derniers mois 8 vaut la peine d’être mise dans un article à soumettre à la revue de philosophie en libre accès Ergo plus tard cette année.,

Il est important de souligner que cette règle de trois n’est pas (nécessairement) suffisante pour une enquête scientifique rigoureux. Cela dépend de la méthode utilisée. Cette règle de trois est plus sur la façon de décider si les idées naissantes ou les éclairs de perspicacité des remue-méninges sont dignes de devenir des études scientifiques méthodiques. Mais comme règle mentale générale, surtout si vous vous sentez trépidant, vous donner un ensemble de trois (sources, exemples, mots clés, idées, caisses de résonance, etc.) peut être un moyen efficace pour vous aider à décider ce qui fait la Coupe.,

Il y a un autre dicton qui repose également sur le chiffre trois: « les bonnes choses viennent par trois. »En science, les accidents suscitent la conscience, les coïncidences suscitent la curiosité et les modèles suscitent les découvertes.

alors peut-être qu’il y a du pouvoir et de la magie au numéro trois.

bien sûr, il n’y a qu’une seule façon de savoir si mon utilisation anecdotique du numéro trois vous mènera à votre propre histoire épique de découverte: prenez une chance, lancez les dés et sautez avec un esprit ouvert pour l’essayer.