motricité Fine

Voici des idées pour améliorer la motricité fine chez les enfants pré-K/ préscolaire.

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la motricité Fine est l’un des principaux domaines que j’ai cherché à améliorer dans ma classe de pré-maternelle l’année dernière (2008-09). Je pense que le moteur fin est un domaine qui est souvent négligé, mais il est si important., La motricité Fine est la base dont les enfants ont besoin avant d’apprendre l’écriture manuscrite, afin d’avoir une bonne compréhension du crayon et le contrôle d’un instrument d’écriture.

mes objectifs étaient d’augmenter le matériel moteur fin disponible dans notre environnement de classe, et de planifier des activités et des matériaux intéressants et amusants afin que les enfants soient motivés à les utiliser et à les choisir pendant leur temps de libre choix. La plupart de ces activités utilisent des « matériaux trouvés” qui peuvent être empruntés, donnés ou achetés à peu de frais, plutôt que produits commercialement et vendus dans un catalogue éducatif., Voici plusieurs des activités de motricité fine que ma classe A faites cette année. Quelques-unes de ces idées ont été empruntées à Montessori (et j’ai noté celles ci-dessous).

gouttes D’eau avec ventouses

Les petites ventouses au fond de ces formes de baignoire deviennent des mini-bols lorsqu’elles sont retournées et utilisées dans cette activité. (Ceux-ci ont été achetés AU Dollar Tree.) Les enfants utilisent un doigt pour presser une goutte d’eau colorée dans chaque petit bol du plat.,

Perles avec des Tasses d’Aspiration

ce sont les mêmes baignoire formes comme dans l’activité ci-dessus. Les enfants utilisent leur pouce et leur index pour saisir chaque petite perle et la placer sur un bol sur la forme. Les perles sont des perles de poney achetées dans un magasin d’Artisanat.

Corde à linge

Les enfants utilisent leurs muscles moteurs fins pour serrer les pinces à linge pour attacher chaque vêtement à la corde à linge., J’ai attaché un morceau de ficelle épaisse aux poignées d’un plateau en bois pour faire la corde à linge, et utilisé des mini pinces à linge (bien que les pinces à linge de taille Régulière puissent également être utilisées). Les vêtements sont des vêtements de poupée Barbie achetés dans un magasin à un dollar. Comme alternative, vous pouvez découper des formes de chemises et de pantalons de feutre.

Pinces À Linge sur une boîte

Les Enfants serrent les pinces à linge et les clipsent sur les côtés de la boîte. Pour rendre l’activité plus intéressante, j’ai écrit des lettres sur des points autocollants et placé le point d’autocollants sur les côtés des boîtes., J’ai écrit des lettres sur les pinces à linge pour que les enfants correspondent les lettres sur les pinces à linge pour les lettres sur les boîtes. D’autres compétences pourraient être utilisées, par exemple les couleurs, les nombres, les sons de début. Ceci est similaire aux activités où les enfants clipsent des pinces à linge sur une assiette en papier ou un cercle de papier cartonné; cependant, d’après mon expérience, celles-ci étaient fragiles et difficiles à utiliser, c’est pourquoi j’aime mieux la boîte. Toute boîte robuste pourrait être utilisée (boîte à chaussures, boîte postale). Les boîtes de cette image empilaient des boîtes-cadeaux contenant des noix recouvertes de chocolat (un cadeau de Noël), et elles fonctionnaient parfaitement.,

les Noix & Boulons

Ces gros écrous et les boulons peuvent être achetés individuellement dans les magasins de matériel. Le coût n’est généralement pas supérieur à 0,40 $à 0,50 each chacun. Les enfants utilisent leurs doigts, leurs mains et leurs poignets, coordonnant les deux mains tout en saisissant et en tordant les écrous métalliques sur les boulons.

cartes de couture/Laçage

celles-ci peuvent être achetées ou fabriquées avec un panneau d’affichage et un perforateur. Utilisez des lacets de chaussures ou un laçage en plastique. Attachez une extrémité de la dentelle pour un trou de la carte., Les enfants lacent la ficelle à travers chaque trou. Ceux-ci peuvent être faits pour correspondre à différents thèmes ou vacances.

couture de la plaque

attachez les longueurs de fil aux aiguilles de fil en plastique et nouez l’extrémité. Les enfants de « coudre” le fil sur une plaque de polystyrène en poussant l’aiguille dans la plaque.

Cordage Couper les Pailles

Couper plastique, des pailles en petits morceaux d’environ 1 pouce. (Couper les pailles est une autre grande activité motrice fine pour les enfants.) Attachez le fil à une aiguille en plastique ou utilisez des lacets en plastique et nouez l’extrémité., Les enfants enfilent les pailles sur le fil ou la dentelle.

à Enfiler des Perles

les Enfants de la chaîne de perles poney sur des cure-pipes.

Haricot Collage

les Enfants dessinent une simple image sur un morceau de papier de construction avec un crayon. Ils tracent les lignes de crayon avec de la colle et collent les haricots sur le dessin. Saisir les haricots avec leurs doigts est une bonne pratique de la motricité fine.,

graines et Pincettes

Les enfants ramassent différents types de graines avec des pincettes et les trient par type dans les tasses.

Cubes Unifix ou de Verrouillage Cubes

les Enfants de pousser les cubes avec leurs mains pour les connecter ensemble. Les cubes Unifix se connectent à une extrémité et peuvent faire un long « train”. Les Cubes de verrouillage se connectent de différents côtés et peuvent faire différentes choses, par exemple les chiens que les enfants faisaient sur la photo.,

Mosaïque

À l’avance, couper le papier de construction en 1-pouces de longues bandes. Les enfants” découpent  » les bandes en petits morceaux et les collent sur leur papier pour faire une mosaïque. Cette activité est idéale pour les enfants qui ne sont pas encore qualifiés avec des ciseaux, mais qui ont besoin de pratique de coupe car ils peuvent couper le papier avec une seule coupe.

Pipette Art

Les enfants utilisent des pipettes pour déposer de l’aquarelle liquide sur un filtre à café ou une serviette en papier. (J’utilise Colorations aquarelle liquide de Discount School Supply.,) Si l’aquarelle liquide n’est pas disponible, vous pouvez colorer l’eau avec de la couleur alimentaire. Voir Aussi mon billet de blog pour adapter cette activité pour des vacances ou des thèmes.

trombones

Les enfants de ma classe sont toujours désireux d’utiliser des trombones, car ils me voient les utiliser, j’ai donc mis en place cette activité dans le centre de la motricité fine. J’ai coupé des carrés de papier de construction coloré et les ai placés sur le plateau avec des trombones colorés. Les enfants empilent les papiers (tous de la même couleur) et les clipsent avec le trombone de couleur correspondant., Cela a été difficile pour certains enfants de manipuler le trombone, mais ils ont adoré le faire, et cela leur a donné l’occasion d’utiliser des trombones avec la permission.

point à point

j’ai imprimé le papier Geoboard Dot du site Math Their Way pour cette activité (j’ai utilisé la taille sur la deuxième page). J’ai ajouté des marqueurs Pip Squeak, qui sont parfaits pour les jeunes enfants car ils sont courts. Les enfants tracent des lignes avec les marqueurs pour relier les points sur le papier.,

cure-dent poinçon

pour faire cette activité, couper des carrés de papier de construction (je coupe le mien 6×6 pouces). Dessinez un chiffre, une lettre ou une forme simple avec un Sharpie. J’ai placé une pile de ces papiers dans le centre de la motricité fine, avec des cure-dents et un carré de tapis. Les enfants placent le papier sur le carré du tapis et utilisent le cure-dent pour percer des trous tout le long des lignes noires. Quand ils ont terminé, ils peuvent tenir leur papier jusqu’à la lumière et voir la lumière briller à travers les trous. Les enfants l’apprécient et c’est une excellente pratique de la motricité fine!,

pincer le sable

L’art du sable est une excellente activité motrice fine car les enfants peuvent pincer le sable avec leurs doigts pour l’appliquer à leur œuvre d’art. Fournissez un contour simple (ou demandez aux enfants d’en dessiner un), un petit bol de colle blanche, un petit bol de sable coloré et un « pinceau à colle”. J’achète les pinceaux bon marché avec des poils raides qui sont vendus dans un paquet pour 1 stores dans les magasins à un dollar. Ces pinceaux ne sont pas d’une qualité suffisante pour la peinture, mais ils font d’excellents pinceaux à colle., Les enfants peignent la colle sur leur papier avec la brosse, pincent du sable avec leurs doigts et le saupoudrent sur la colle. Placez une casserole, un plateau ou une assiette en papier sur la table pour que les enfants secouent l’excès de sable.

les Insectes Emballage

les Enfants envelopper le plastique insectes avec des morceaux de fil blanc (« toiles d’araignée”). Quand ils ont fini d’envelopper tous les insectes, ils les déballent et replacent le fil dans le bol. Nous faisons cette activité lors d’une étude des insectes et des araignées.,

oiseaux mangeant des vers

coupez les cure-pipes en petits morceaux et façonnez-les pour en faire plusieurs « vers”. Placez les vers sur un carré de tapis brun (cela représente la saleté). Les enfants utilisent une pince à linge comme bec d’oiseau et attrapent les vers avec leur bec. Comme ils attrapent des vers, ILS les placent dans un panier jusqu’à ce que tous les vers aient été collectés.

billes et boules de Melon

Les enfants ramassent les billes avec des boules de melon et les placent dans le bac à glaçons., Ce bac à glaçons a été trouvé dans un magasin de cuisine discount. Également posté à moteur fin dans le tableau sensoriel. Voir mon blog pour une adaptation Halloween à cette activité.

Versant

les Enfants de verser quelque chose à partir d’une bouteille à l’autre. J’ai commencé à leur faire verser des graines de pop-corn. Ils peuvent ensuite essayer de verser du sable, puis de l’eau.

mélange de couleurs

Les Enfants mélangent de l’eau de couleur primaire pour créer des couleurs secondaires. Le seau au milieu sert à déverser l’eau une fois terminé ou à recommencer., Également posté sur la page du tableau sensoriel.

knobbed Puzzles

Les enfants exercent les doigts utilisés pour une prise de crayon lorsqu’ils ramassent des pièces de puzzle qui ont des boutons ou des chevilles.

Legos

Un peu évident, mais il ne doit pas être oublié.

la Pâte de Jeu

Un ancien stand-by. Voir aussi ma page Web pour plus d’activités de pâte à modeler.

Peg Conseils

un Autre ancien stand-by.,

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