une déficience visuelle signifie que la vue d’une personne ne peut pas être corrigée à un niveau « normal”.
la déficience visuelle peut être causée par une perte d’acuité visuelle, lorsque l’œil ne voit pas les objets aussi clairement que d’habitude. Il peut également être causé par une perte de champ visuel, où l’œil ne peut pas voir une zone aussi large que d’habitude sans bouger les yeux ou tourner la tête.
Il existe différentes façons de décrire la gravité de la perte de vision d’une personne., L’Organisation mondiale de la Santé définit la « basse vision” comme une acuité visuelle comprise entre 20/70 et 20/400, avec la meilleure correction possible, ou un champ visuel de 20 degrés ou moins. La « cécité » est définie comme une acuité visuelle inférieure à 20/400, avec la meilleure correction possible, ou un champ visuel de 10 degrés ou moins.
Quelqu’un avec une acuité visuelle de 20/70 peut voir à 20 pieds ce que quelqu’un avec une vision normale peut voir à 70 pieds. Quelqu’un avec une acuité visuelle de 20/400 peut voir à 20 pieds ce que quelqu’un avec une vision normale peut voir à 400 pieds. Un champ visuel normal est d’environ 160-170 degrés horizontalement.,
la gravité de la déficience visuelle peut être catégorisée différemment à certaines fins. Aux États-Unis, par exemple, nous utilisons le terme « cécité juridique » pour indiquer qu’une personne est admissible à certains programmes d’éducation ou fédéraux. La cécité légale est définie comme une acuité visuelle de 20/200 ou pire, avec la meilleure correction possible, ou un champ visuel de 20 degrés ou moins.
l’acuité visuelle à elle seule ne peut pas indiquer combien la vie d’une personne sera affectée par la perte de vision. Il est également important d’évaluer comment une personne utilise la vision qu’ils ont., Deux personnes peuvent avoir la même acuité visuelle, mais l’une Peut mieux utiliser sa vision pour effectuer des tâches quotidiennes.
la plupart des personnes « aveugles » ont au moins une vision utilisable qui peut les aider à se déplacer dans leur environnement et à faire des choses dans leur vie quotidienne. La vision fonctionnelle d’une personne peut être évaluée en l’observant dans différents contextes pour voir comment elle utilise sa vision.
une évaluation de la vision fonctionnelle peut répondre à des questions telles que celles-ci:
- La personne peut-elle scanner une pièce pour trouver quelqu’un ou quelque chose?,
- quel éclairage convient le mieux à la personne pour effectuer différentes tâches?
- Comment la personne se servir de sa vision pour se déplacer dans une salle ou à l’extérieur?
déficience visuelle chez les enfants
la déficience visuelle change la façon dont un enfant comprend et fonctionne dans le monde. La vision altérée peut affecter le développement cognitif, émotionnel, neurologique et physique d’un enfant en limitant éventuellement la gamme d’expériences et les types d’informations auxquelles un enfant est exposé.,
près des deux tiers des enfants ayant une déficience visuelle ont également une ou plusieurs autres déficiences développementales, comme un retard mental, une paralysie cérébrale, une perte auditive ou une épilepsie. Les enfants ayant une déficience visuelle plus grave sont plus susceptibles d’avoir des incapacités supplémentaires que les enfants ayant une déficience visuelle plus légère.
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avec L’aimable autorisation des Centers for Disease Control and Prevention (CDC).