L’intimidation est un comportement indésirable et agressif chez les enfants d’âge scolaire qui implique un déséquilibre de pouvoir réel ou perçu. Le comportement est répété, ou a le potentiel de se répéter, au fil du temps. Les deux enfants qui sont victimes d’intimidation et qui intimident les autres peuvent avoir des problèmes graves et durables.

pour être considéré comme de l’intimidation, le comportement doit être agressif et inclure:

  • Un déséquilibre de pouvoir: les enfants qui intimident utilisent leur pouvoir—comme la force physique, l’accès à des informations embarrassantes ou la popularité—pour contrôler ou nuire aux autres., Les déséquilibres de pouvoir peuvent changer avec le temps et dans des situations différentes, même s’ils impliquent les mêmes personnes.
  • Répétition: l’Intimidation comportements se produire plus d’une fois ou ont le potentiel de se produire plus d’une fois.

L’intimidation comprend des actions telles que proférer des menaces, répandre des rumeurs, attaquer quelqu’un physiquement ou verbalement et exclure quelqu’un d’un groupe exprès.,

  • Types d’Intimidation
  • Où et Quand l’Intimidation se produit
  • Fréquence de l’Intimidation

Types d’Intimidation

Il y a trois types d’intimidation:

  • l’intimidation Verbale est en train de dire ou d’écrire des choses méchantes. L’intimidation verbale comprend:
    • Les taquineries
    • Les insultes
    • les commentaires sexuels inappropriés
    • les railleries
    • Les menaces de nuire
  • l’intimidation sociale, parfois appelée intimidation relationnelle, consiste à nuire à la réputation ou aux relations d’une personne., L’intimidation sociale comprend:
    • laisser quelqu’un dehors exprès
    • dire à d’autres enfants de ne pas être amis avec quelqu’un
    • répandre des rumeurs sur quelqu’un
    • embarrasser quelqu’un en public
  • l’intimidation physique consiste à blesser le corps ou les biens d’une personne., L’intimidation physique comprend:
    • frapper/donner des coups de pied / pincer
    • cracher
    • trébucher/pousser
    • prendre ou casser les choses de quelqu’un
    • faire des gestes de la main méchants ou grossiers

où et quand L’intimidation se produit

L’intimidation peut se produire pendant ou après les heures d’école. Alors que la plupart des cas d’intimidation signalés se produisent dans le bâtiment de l’école, un pourcentage important se produit également dans des endroits comme sur le terrain de jeu ou dans l’autobus. Il peut également arriver de se rendre à l’école ou d’en revenir, dans le quartier des jeunes ou sur Internet.,

fréquence de L’intimidation

Il existe deux sources de données fédérales sur l’intimidation chez les jeunes:

  • Le supplément 2017 sur la criminalité scolaire de L’Enquête nationale sur la victimisation (Centre national des statistiques de l’éducation et Bureau de la Justice) indique qu’à l’échelle nationale, environ 20%
  • Le système de Surveillance des comportements à risque chez les jeunes 2019 (Centers for Disease Control and Prevention) indique que, à l’échelle nationale, 19,5% des élèves de la 9e à la 12e année déclarent avoir été victimes d’intimidation sur la propriété de l’école au cours des 12 mois précédant l’enquête.,

Voir Aussi « fréquence de la cyberintimidation. »

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