(Ez Shane Doyle tantervének 4. lecke terve, ” hagyományos natív játékok a Lewis and Clark Trail mentén.,”)
lecke téma: indián olimpikonok és Bajnokok
Grade Band: Grade 9-12
a lecke hossza: két 50 perces időszak
kívánt eredmények
nagy ötletek:
indián közösségek mentén Lewis és Clark Trail már otthont több világbajnok számos atlétikai versenyek, beleértve a kosárlabda, az öttusa, a decathlon, és 10.000 méteres verseny.
tartós megértések:
Az Amerikai őslakos közösségek tehetséges és magas szintű sportolókat hoznak létre.,
a törzsi sportolók legnagyobb sikert arattak olyan futó-alapú sportokban, mint a sífutás és a kosárlabda.
alapvető kérdés(ek):
hogyan lettek az amerikai őslakos világbajnokok ennyire képzettek és teljesítettek?
helyalapú megfontolások:
Az észak-alföldi őslakos amerikai sportolók kiválóak voltak a sportban, amelyek szorosan hasonlítottak a hagyományos játékok típusához, amelyeket a törzsi sportolók otthoni közösségeikben játszottak.,
értékelési bizonyítékok
javasolt formatív értékelés a tanulási eredményekről:
A hallgatók az olimpiai és montanai állami bajnokokról szóló cikkek elolvasása után kitöltik a megértési értékelési űrlapot. A beszélgetési csoportokat a megértés értékelésének befejezéséhez használják, hogy a munka csoportközpontú legyen.
A tanulási eredmények teljesítményértékelésének csúcspontja:
a diákok tájékozott beszélgetést folytatnak az amerikai őslakos sportolókról és az amerikai történelem sikereiről.,
LEARNING MAP
nevezési kérdés(ek):
ma és holnap néhány cikket fogunk olvasni néhány bajnoki szintű indián sportolóról és csapatról. Mit tanulhatunk a történeteikből, és hogyan hozhatunk értelmet tapasztalataikból?
anyagok:
- Ft., Shaw Indian Girls world Champions of 1904
- Billy Mills Olimpiai 10.000 méteres aranyérmes
tanulási módok:
hallási, vizuális, kinesztetikus, tapintható.