láttál már valaha filmet vagy TV-műsort, vagy olvastál egy könyvet, ahol a történet végén a főszereplő megmenti a napot valami hihetetlen cselekedettel? Hihetetlen alatt azt értem, hogy valami teljesen jellegtelen dolgot csinálnak. Ez a fajta Befejezés rossz ízlést hagyhat a szádban, mintha az írók nem végezték el a munkájukat abban, hogy elhitessék velünk, hogy a karakter elég megváltozott ahhoz, hogy olyan emberré váljon, aki a végére így viselkedhet.,
amikor kreatív írásban dolgoztam a diplomámon, volt egy kifejezés, amely összefoglalta a problémát:
“egyszer baleset, kétszer véletlen, háromszor egy minta.”
az ötlet az, hogy az emberek megnyitják annak lehetőségét, hogy valami hihető, ha látják, hogy a releváns elemek elég időben történnek, amikor úgy döntünk, hogy egy minta hihető. Ez egyfajta “koncepció az észlelés révén” játék. Ha egy karakter úgy viselkedik, ahogy a végére épül, akkor a véget ésszerűnek tekintjük., De ha nem látunk elég bizonyítékot, akkor nehéz elhinni, és a vége olcsó bűvészmutatványnak és időpocsékolásnak (és pénznek) tűnik.
saját tapasztalataim szerint megéri tudatában lenni annak, hogy ez a három kis szabály nemcsak azt érinti, hogy az írók meggyőznek minket a történetvégződésekről, hanem azt is, hogy meggyőzzük magunkat arról, hogy néhány ötletünk megérdemli a törekvést.,
Ez azért van, mert annak eldöntése, hogy érdemes-e egy kutatási ötletet megvizsgálni, valójában annak eldöntése, hogy van-e elegendő minta ahhoz, hogy valószínűleg érdekes véget érjen…és remélhetőleg ez a Befejezés tudományos felfedezés lesz.
tehát beszéljünk arról, hogyan lehet lefordítani a harmadik szám varázsát a kreatív írásból a kutatásba oly módon, hogy segítsen nekünk eldönteni, hogy egy kutatási ötletnek a teendők listájának tetejére kell-e lépnie, vagy a hátsó égőbe kell-e kevernie.
tudósként töltött időnk nagy részét a tudományos felfedezés “artikulációs” és “értékelési” fázisaiban töltjük., Ami azt jelenti, hogy sokat aggódunk azért, hogy meghatározzuk ötleteinket, és értékeljük, hogy hasznosak, helyesek és/vagy értelmesek-e.
a kutatási téma megkezdésekor nehéz lehet egyértelmű tudatosságot megfogalmazni arról, hogy mit értünk új ötletekkel. És ha egyszer papírra vetettünk valamit, vagy begépeltük, nehéz lehet eldönteni, hogy érdemes-e az ötletre összpontosítani. A tendencia az, hogy a beszélgetések a fejüket, majd tedd a mentális félre, mert az érzések a “kockázatosságát”, hogy működik a discovery-szinten a tudomány hozza fel.,
Ha elakad egy olyan érzéssel, hogy “van egy ötlete”, de hogy még nem tudta megosztani ezt az ötletet valakivel egy három perces hangharapásban, akkor itt van valami, amit meg kell próbálni. Ezt leírhatja, beírhatja, hangjegyzetet készíthet, vagy mindhárom kombinációja. Bármi is működik az Ön számára. A toll-papír írást használom példámként, mivel így szeretek dolgozni:
- írja le azt az elképzelést, amelyet megpróbálsz tisztázni a fejedben, mint egy szó. Ragaszkodjon egy szóhoz, nem mondatok vagy mondatok.,
- töltsön el néhány percet (legfeljebb 15), csak gondoljon az egyszavas prompt mögött rejlő ötletre. Most írj le még három alapvető szót, amelyek megragadják az ötlet szívét. Ezeknek az új szavaknak össze kell foglalniuk a prompt szó alapvető elemeit, jellemzőit, viselkedését vagy követelményeit. Ismét ragaszkodni csak három szó, nem mondatok vagy mondatok itt sem. De legalább három szót kell leírnia, nem kevesebbet.
- most hozzon létre egy-három számozott listát. Minden számhoz írja le, hogy mit jelent az egyes alapvető szavak. Itt mondatokban vagy mondatokban írhat., De tartsa legfeljebb 1-2 mondatot számozott tételenként. Indítsa el az egyes számozott elemeket a “by <essential word> úgy értem…” a lista befejezéséhez akár egy egész napot is eltölthet. De fejezze be ezt az egész gyakorlatot (1-3.lépés) 24 órán belül vagy annál kevesebb.
Ez a kis gyakorlat segíthet abban, hogy világosabb képet alkosson az ötletéről azáltal, hogy arra kényszeríti Önt, hogy válassza ki, mi számít a legjobban, és határozza meg.
Ez az, ahol, mint tudós hozza a legjobb eszköz, a személyes sokszínűség, a játékteret., Ne használja más emberek szavait vagy definícióit erre a gyakorlatra. Tegye félre a telefonját. Ne használja a Google-t. Ne használjon tankönyveket vagy közzétett papírokat. Csak használd azt, ami már a fejedben van.
24 órán keresztül kapom meg a rá fordított időt, hogy megakadályozzam a túlzott gondolkodást. A cél itt az, hogy gyors döntést hozzunk— “kutatjuk ezt” vagy ” rejtsük el ezt.”Lendületet akarsz építeni, nem pedig az elemzési bénulás temetőjében.
az ok, amiért azt mondom, azonosítani három alapvető szó megy vissza a baleset-véletlen-minta ötlet., A három szó egy jó édes hely, amely segít az absztrakt ötletek konkrétabbá tételében. Gondolj rá úgy, mint egy jel háromszögelése: a három referenciapont megszerzése lehetővé teszi, hogy szűkítse az ötletét egy jól meghatározott területen.
három … információforrás
Ezen a ponton hasznos, ha kilépsz a saját fejedből, és megnézed, mit mondanak mások az ötletedről. Elméletileg valószínűleg mások munkájának elolvasásával vagy valaki beszédének hallgatásával kezdte, ami segített abban, hogy meggyújtsa azt az elképzelést, amelyen most dolgozik., Tehát lehet, hogy már van néhány jó forrása, hogy újra megnézze.
a cél az, hogy három forrást kapjunk (a “forrás” alatt írásbeli vagy beszélt munkát értek), összehasonlíthatjuk az előző gyakorlatban megfogalmazott gondolattal. El szeretné olvasni (vagy újra olvasni), és összehasonlítani, hogyan fogalmazta meg az ötlet, hogy a szerző(k) vagy hangszóró(k) fogalmazott meg.
a legfontosabb dolog az, hogy jó minőségű forrásokat találjunk az ötlet értékeléséhez.,
Ha nem tudja, hogyan kell megtalálni vagy figyelembe venni a minőséget, íme néhány tipp:
- keressen jó minőségű információkat, nem jó minőségű szerzőket. Ez azt jelenti, hogy olyan forrásokat szeretne, amelyek teljesek, pontosak és minimális elfogultsággal (vagy tudatosan elismert elfogultsággal) rendelkeznek. Szerzők, írók, tudósok, újságírók stb. csak emberek. Senki sem termel jó minőségű munkát minden alkalommal. Értékelje az egyes információforrásokat külön-külön; ne csak feltételezzük, hogy a híres nevek, vagy akár az emberek, akiket ismersz, akik általában jó munkát végeznek, tedd ezt az erőfeszítést ezúttal. Mindenkinek van szabadnapja.,
- olyan Értékforrások, amelyek a leginkább közvetlenül az ötlethez szólnak, amelyen valós adatokkal dolgozik, valamint további referenciákkal a felfedezéshez. Legyen nyitott a hagyományos (lektorált közzétett cikkek, monográfiák, tudományos könyvek stb.) és nem hagyományos (blogok, népszerű tudományos közlemények, podcastok stb.) forrás. Értékelje az egyes forrásokat külön-külön. Én általában rang elemek valós adatokkal (még ha csak egy alaposan kifejtette, a személyes példa), valamint, hogy a hivatkozás más jó minőségű források szabadon hozzáférés (nem paywalls) többre is, hogy érinti a téma, vagy csak beszélni általánosságban.,
- próbálja meg, hogy egy jó fajta a három forrás. Győződjön meg róla, hogy mind különböző szerzők vagy hangszórók. Próbáld ki, hogy különböző szempontokból minden egy, vagyis a szerzők a különböző területeken, különböző karrier szakaszok, más munkát szektorokban, különböző nemek, etnikumok, korú, nemzetiségű, stb. A forrásoknak nem kell bejelölniük ezeket a négyzeteket, de mindent megtesznek. Próbálja meg biztosítani, hogy ne támaszkodjon túlságosan a vita egyetlen hangjára, ami arra késztetheti Önt, hogy ismételje meg azt, amit már megtettek, ahelyett, hogy valami újat próbálna.,
ismét ne gondold ezt. Egy hétre korlátoznám az erre fordított időt. Tegye meg a lehető legjobban a hozzáféréssel rendelkező információkat.
miután megkapta ezeket a forrásokat, töltsön el egy kis időt olvasva őket, és megjegyezve, hogy milyen különbségek vannak az ötlet megfogalmazása és az ötlet megfogalmazása között. Hasonlóságokat, különbségeket keres, dolgokat, amiket megemlítenek, amiket teljesen kihagyott, és olyan dolgokat, amiket említ, amiket figyelmen kívül hagy (ez utóbbi az, ahol a tudományos felfedezés él).,
három … mentális példák
most itt az ideje, hogy kiköltözzünk a “szivárványok és lepkék” világából és a “téglák és habarcsok” világába.
Ez alatt azt értem, hogy az elején hajlamosak vagyunk nagyon izgatottak,lelkesek és magabiztosak lenni a saját ötleteinkkel kapcsolatban, amikor csak a fejünkben léteztek. Ez a “szivárványok és pillangók” világa. Ezek az érzések egy jó módja annak, hogy lendületet a kezdéshez egy projekt, és ösztönzik a ” gondolkodás.”De ők nem nagyon hasznos, hogy ösztönözze” csinál.”A cselekvéshez világos elképzelésre van szükség arról, hogy mi a következő lépés., Ez a “tégla és habarcs” rész. A szivárványok és a pillangók inspirálóak, elbűvölőek és a mentális figyelmünket összpontosítják, de nehéz őket a két kezedbe tartani. A téglákkal és a habarcsokkal sokkal könnyebb megérteni, hogyan kezdjünk el építeni valamit.
alkalmazása az ötlet, hogy a példák egy módja annak, hogy elkezdjük a tégla és habarcs “csinál”, és hogy ha már kimaradt minden főbb aspektusait meghatározó az ötlet, hogy nyitva áll a tudományos vizsgálat. Szeretem a három példát, hogy fedezze a három típus (három még mindig a mágikus szám!,):
- egy példa, amely nagyon jól illeszkedik az ötletéhez (egy”példa”).
- egy példa, amely egyáltalán nem illik az ötletéhez (egy”ellenpélda”).
- egy példa, ahol nehéz megmondani, hogy megfelel-e az ötletednek vagy sem (“semleges példa”).
E három alap lefedése arra ösztönzi Önt, hogy legyen megfontolt és átgondolt, és értékelje ötletét erősségei (a példával illusztrálva) gyengeségei (az ellenpéldával illusztrálva), valamint korlátai és fejlesztési területei (a semleges példa szemlélteti).,
azt szeretné, hogy dolgozzon ki egy reálisabb megértése, hogy mi az ötlet (meg tudná mondani valakinek a példakép a beszélgetés, mint egy módja annak, hogy segítsen leírni az ötlet), valamint elismerni annak korlátait és hiányosságait.
Ha a korlátok miatt az ötlet nem hasznos, vagy a hiányosságok jelennek meg a példákat, hogy mit próbált megmagyarázni, akkor azt találjuk, hogy a legjobb, hogy menjen vissza, és megpróbálja újradefiniálni az én ötletem. Próbálja meg megváltoztatni az alapvető szavakat vagy megváltoztatni a meghatározásokat, amíg van egy ötlete, amely jobban megfelel ennek az egyszerű értékelési módszernek.,
három … vázlat
most már készen áll arra, hogy ötletét egy működő definícióba helyezze, amelyen döntést hozhat.
tudom, tudom: mindez csak azért működik, hogy elérje azt, amit a legtöbb ember a kutatás kiindulópontjának tart!
ezért az éleslátó tudós szlogenje: “A felfedezés várja az azt követő elmét.”A mentális felkészítés és a technika nagy része annak, hogy tudósként próbáljunk tudományos felfedezéseket tenni. Tanulási folyamatok, stratégiák, hogy forgat a gondolkodásmód hatékonyabban az egyik legjobb módja annak, hogy fut egy győztes versenyt a törekvés a felfedezés.,
ennek a mentális felkészülésnek az a lényege, hogy világos képet adjon magának arról, hogy hol áll az ötlete, valamint a kihívásokról és előnyökről, hogy megpróbálja megvizsgálni. Ez adja meg azt a képességet, hogy eldöntse, hogy a teendők listájának tetejére kell-e lépnie, vagy a mentális hátsó égőbe kell-e költöznie.
Ez az utolsó lépés biztosítja, hogy van valami konkrét vagy (1) vissza később, ha az ötlet nem teszi a teendők listáját most, vagy (2) azonnal cselekedjen, ha ez teszi a teendők listáját.,
tehát tegyen félre egy-két napot erre, és írja be vagy írja be (itt nincs hangjegyzet) az ötlet megfogalmazását, amely teljes mondatokban van, és magában foglalja mind a gyors szavakat, az Ön által azonosított alapvető szavakat, mind a meghatározásokat. A teljes munkadefiníciót legalább egy mondatnak és legfeljebb 5 mondatnak (azaz egy bekezdésnek) kell tartani. Ha inkább a word count célokat részesíti előnyben, próbáljon meg valamit a 100-250 szótartományban.,
Írj három tervezetét a munka meghatározása:
- Első írni a “piszkozat”, hogy csak egyre összes alapvető eleme a munka meghatározása (egy szó gyors, három alapvető szavak, fogalmak, azok az alapvető szavakat) ott a nyelvtanilag helyes nyelv megfelelő helyesírás.
- ezután írjon egy “második tervezetet”, amely valószínűleg megváltoztatja a meghatározás néhány alapvető jellemzőjét, például az alapvető szavakat vagy azok jelentését, vagy hozzáteszi, hogy pontosan tisztázza, mit jelent.,
- ezután írjon egy “harmadik tervezetet”, amely megpróbálja csökkenteni a felesleges szavakat, túlságosan bonyolult kifejezéseket vagy túlságosan technikai szavakat. Csak tartalmazza az alapvető a meghatározás, nem a hasznos vagy érdekes.
miután megkapta a harmadik tervezetét a munkadefiníciójáról, Önnek kell megterveznie a saját kurzusát, és döntést hoznia: meg fogja kutatni ezt az ötletet, vagy sem? Ezzel a mentális felkészüléssel sokkal jobb helyzetben van, hogy átgondoltabb döntést hozzon, és ezt a döntést meg tudja magyarázni valaki másnak. Játék. Kész. Mérkőzés.,
A jó dolgok hármasával jönnek
tehát így fordítottam az “egyszer baleset, kétszer véletlen, háromszor egy minta” gondolatát az információgyűjtés módjára annak eldöntésére, hogy milyen tudományos ötleteket kell Most folytatni. Valójában, csak a múlt héten használtam, hogy végül eldöntsem, hogy a “tudományos felfedezés” sok működő meghatározásának egyike, amelyet az elmúlt 8 hónapban kitaláltam, érdemes egy papírt benyújtani az Ergo nyílt hozzáférésű filozófiai folyóirathoz az év későbbi szakaszában.,
fontos rámutatni, hogy ez a három általános szabály nem (feltétlenül) elegendő ahhoz, hogy a tudományos vizsgálat szigorú legyen. Ez az alkalmazott módszertől függ. Ez a három szabály inkább arról szól, hogyan lehet eldönteni, hogy érdemes-e módszertani tudományos tanulmányokká válni az ötletekből vagy az agyviharokból származó betekintés villanása. De általános mentális szabályként, különösen akkor, ha trepidatikusnak érzi magát, három sorozatot adva magának (források, példák, kulcsszavak, ötletek, hangzó táblák stb.) hatékony módja lehet annak, hogy segítsen eldönteni, mi teszi a vágást.,
van egy másik mondás, amely a harmadik számra is támaszkodik: “a jó dolgok hármasokban jönnek.”A tudományos balesetek szikra tudatosság, véletlenek szikra kíváncsiság, minták szikra felfedezések.
tehát talán van erő és varázslat a hármas számhoz.
természetesen csak egy módja van annak, hogy megtudja, ha az én anekdotikus használata a hármas szám vezet, hogy a saját epikus történet a felfedezés: Vegyünk egy esélyt, dobd a kockát, és ugorj be egy nyitott elme, hogy próbálja ki.