problémás viselkedés óvodások

a legtöbb gyermek, akik kezelik zavaró viselkedési problémák iskolás korú: ők már jár ki az osztályban, figyelmen kívül hagyva vagy dacolva a tanárok irányába, vagy hogy túl agresszív más gyerekekkel. De sok esetben ezek a gyerekek már évek óta problémás viselkedést mutatnak az iskola megkezdése előtt.,

• Lehet, hogy több—több komoly—szeszélyes, mint a tipikus gyerekek életkorát
• Lehet, hogy ők rendkívül nehéz merülve, frusztrált szülők kezelni
• Talán már kirúgták az óvodából, vagy kizárták a randira
• A viselkedést lehet, hogy megzavarja a családi élet, illetve, amivel komoly megterhelést jelent a család többi tagja
• Konfliktus vége viselkedés lehet létrehozása negatív kapcsolatok a szülőkkel
• Szülei talán aggódnak, hogy esetleg fájni fiatalabb testvérek

Milyen típusú terápia hatékony az óvodáskorú gyermekek számára?,

ebben A korban, terápia irányul, hogy segítséget nyújtson a gyermekek viselkedési problémák központok körül a szülők—tanítja őket, készségek alakja egy gyermek viselkedését hatékonyabban, majd állítsa vissza a családi kapcsolatok pozitívabb módon.

• a Szülő-Gyermek Interakció Terápia (PCIT): A PCIT szülők kapnak élő coaching a terapeuták mögött egy tükör, mint vezetnek gyermekek között 2 7 sorozatán keresztül feladatok, valamint a gyakorlati technikák beállítás határértékek hatékony választ, hogy mindkét kívánt valamint a nemkívánatos viselkedést. A képzés általában 14-17 heti munkamenetet igényel.,

• szülői menedzsment képzés (PMT): a PMT-ben a szülőket általában a gyermek jelenléte nélkül látják, bár a gyermekeket (3-13) felkérhetik, hogy vegyenek részt néhány ülésen. A kihívást jelentő viselkedések hatékonyabb kezelésére szolgáló készségeket a terapeuta tanítja és modellezi, majd a szülőkkel játszik szerepet. Minden ülés után a szülők otthon gyakorolják a készségeket.

• pozitív szülői Program( Triple P): A Triple P-t úgy tervezték, hogy a gyermek viselkedési problémáit a serdülőkortól kezdve kezelje, és elősegítse a pozitív szülő-gyermek kapcsolatokat., Középpontjában az áll, hogy a szülőket olyan információkkal és készségekkel látják el, amelyek növelik a bizalmat és az önellátást a gyermek viselkedésének kezelésében.

mikor kell elkezdeni a kezelést?

a bizonyítékok azt mutatják, hogy a gyermekek leginkább reagálnak a terápiára, hogy 7 éves korig megváltoztassák a viselkedést. Minél fiatalabb a gyerekeket kezelik, annál hosszabb ideig rendelkeznek a szülők ezzel a készséggel, hogy alkalmazzák őket-magyarázza Melanie Fernandez viselkedési pszichológus. “Van ideje, hogy rögzítse a nyereség, hogy entrench ezeket a pozitív típusú kölcsönhatások, hogy javítsa a gyermek hosszú távú pályára.,”

amikor a kisgyermekek olyan módon viselkednek, hogy a szülők zavarónak találják őket, gyakran azt mondják, hogy várjanak, mert a gyerekek csak nőnek ki belőle. De a valóság az, hogy amikor a gyerekek nem képesek az életkornak megfelelő módon cselekedni, akkor a legjobb, ha nem várunk, mondja Dr. Fernandez. A gyerekek folyamatosan tanulnak, és minél tovább tolerálják a kontrollon kívüli viselkedésüket, annál szilárdabban gyökerezik. “Minél tovább folytatódik a rosszindulatú viselkedés-mondja Dr. Fernandez -, annál nehezebb és stresszesebb a szülők megfordulása.,”

A szülők attól is aggódhatnak, hogy kritizálják őket, mert “helikopter szülők” – teszi hozzá. De a szülő képzés egyszerűen csak segít a gyerekeknek, akik zavaró, illetve az ellenőrzés a készségek elsajátításának, hogy még nem tanultam—, hogy a tekercset a impulzusokat, valamint a hatékony reagálás irányba. Segít nekik elkerülni, hogy “problémás” gyerekeknek címkézik őket.

Hogyan tudhatja meg egy szülő, hogy egy gyermek mikor részesülhet a szülői terápiában?

a kétévesek, mind a háromévesek hisztiznek, és ellenállnak a szülői irányításnak-jegyzi meg Dr. Kétévesen természetes, hogy a gyerekek sok mindenre nemet mondanak., A viselkedés valóban figyelmet érdemel, ha a ” nem ” az egyetlen válasz, amit kapsz, és nem változik hatalmas küzdelem nélkül. A tantrumokkal a gyakoriság kérdése, de az is, hogy mennyire károsodnak. Lehet, hogy segítségre van szüksége, ha látod, nem csak a gyakori indulat hiszti, de teljes értékű hiszti, ahol a gyermek ideges, sír sokáig, vigasztalhatatlan.

Szülők érzem, hogy húzza a haját, pillanatokra, de meg kell gondolni, hogy segítsen, amikor nehéz viselkedés válik, hogy rendszeresen, ha erőszakoskodik, a család, ha kezdő vagy, hogy depressziós, vagy hangsúlyozta, hogy gondjai vannak a szeretet gyermeke. Nem ritka, hogy a szülők azt mondják: “Szeretem a gyermekemet, de nehéz, mert minden harc.,”

a probléma másik jele az, ha úgy találja, hogy életmódját be kell állítania, mert nem igazán megy sok helyre—még gyerekbarát helyekre sem. Ha nem tud kirándulni a boltba, mert kiabálással, sírással vagy harccal ér véget, akkor itt az ideje, hogy segítséget kapjon.

mi van azokkal a gyerekekkel, akik nem cselekszenek, de csak nem engedelmeskednek a parancsoknak?

egy másik probléma az, amit a viselkedési terapeuták “passzív nem engedelmességnek”neveznek—amikor azt mondtad a gyermekednek, hogy tegyen valamit hat, hét, nyolcszor, csak nem csinálja., Azt mondja, “Még egy perc”, vagy “jövök”, vagy “játszom”, vagy csak lapos figyelmen kívül hagy téged, amikor tudod, hogy hallott téged. Ez problematikus lesz, mert az iskola nem fog dolgozni az úton, ha a gyermek nem felel meg a tanárok kéréseinek. Még az olyan dolgok is, mint az utcai átkelés, veszélyesek, ha a gyermek passzívan nem felel meg, ” kérem, fogja meg a kezem.”

kapcsolódó: Hogyan lehet időt Out munka

mi történik a szülő képzés?,

Programok eltérő megközelítések, de mi a közös bennük az, hogy a szülők tanítják, hogyan hatnak a gyermek pozitív módon, hogy az a fejlettségi szintnek megfelelő, aztán majd ésszerű elvárások a gyermek számára, valamint közli azokat a várakozásokat, hogy sokkal valószínűbb, hogy a gyerekek meghallgatja őket. A szülők egy nagyon következetes és kiszámítható módszert tanulnak meg követni, amikor a gyerekeik ezt teszik, és nem hallgatnak rájuk. Gyakorolják oly gyakran a válasz automatikussá válik, így tudják, hogyan kell reagálni még iffy helyzetekben vagy helyzetekben, hogy úgy tűnik, mint a kivételek.,

a korai beavatkozás azért fontos, mert segít a gyerekeknek új viselkedések megtanulásában, mielőtt egy egész életmódot felépítenének a rossz szokások és viselkedések köré, amelyek nagyon negatív élményt hoznak létre mind otthon, mind később az iskolában. A gyerekeknek pozitív kapcsolatra van szükségük és szeretnének lenni a szüleikkel, más felnőttekkel és más gyerekekkel is. Minél előbb tudunk segíteni nekik abban, hogy eredményesek legyenek, annál boldogabbak és sikeresebbek lesznek.