cele
aby zrozumieć różnice między różnymi rodzajami śmieci i jak długo pozostają w środowisku
materiały
- długi kawałek sznurka
- karty indeksowe
- Elementy śmieci (np. papier, karton, resztki owoców, guma, plastik, cyna, szkło)
- znacznik
czas
30 minut
procedury
przed wykonaniem czynności rozłóż łańcuch i zaznacz na nim przedziały czasowe za pomocą znacznika, starając się je rozmieścić zgodnie ze skalą czasu., Punkty w linii obejmują 1 tydzień, 2 tygodnie, 3 tygodnie, 1 miesiąc, 2 miesiące, 3 miesiące, 4 miesiące, 5 miesięcy, 6 miesięcy, 1 rok, 2 lata, 5 lat, 10 lat, 20 lat, 50 lat, 100 lat, 200 lat, 300 lat, 400 lat i 500 lat. Oznacz punkty za pomocą kart indeksowych.
teraz daj każdemu dziecku kawałek śmieci i poproś, aby umieścił swój przedmiot w miejscu na osi czasu, które wskazuje, jak długo ich zdaniem zajmuje rozkład w środowisku.
gdy już to zrobią, ujawnij grupie rzeczywiste czasy rozkładu, używając tabeli rozkładu., Kontynuuj, pytając dzieci, czy coś ich zaskoczyło na temat czasów rozkładu. Zapytaj ich, dlaczego uważają, że niektóre substancje rozkładają się dłużej niż inne.
omów różnicę między odpadami organicznymi i nieorganicznymi. Zapytaj dzieci, co myślą o tych informacjach i o śmieciach, i czy mogą chcieć zrobić coś, aby poprawić sytuację w społeczności.
czasy śmieci i rozkładu
(Uwaga: chociaż poniższe liczby pochodzą z autorytatywnych źródeł, są to szacunki najlepiej zgadujące., Nikt nie istnieje od 1 miliona lat, aby udowodnić, że jest to czas potrzebny do rozpadu szklanych butelek! Ponadto czasy rozkładu różnią się w zależności od temperatury, opadów, warunków glebowych i innych czynników środowiskowych i klimatycznych. Rozkład zachodzi znacznie szybciej w tropikalnym lesie deszczowym niż na Saharze, pustyni Atacama czy w Himalajach wysokich.)
*Time it takes for garbage to decompose in the environment, New Hampshire Department of Environmental Services
**a Trashy Timeline: Where Does our Garbage Go?,, Central Virginia Waste Management Authority (CVWMA)
* * * odpady domowe: to śmieci!, Michigan Water Stewardship Project