ale jakie są rodzaje narzędzi wspomagających? W jaki sposób nauczyciele mogą najlepiej wykorzystać je w nowoczesnym środowisku edukacyjnym, aby pomóc uczniom o wszystkich umiejętnościach w osiągnięciu pełnego potencjału?
więcej na temat EDTECH: przeczytaj o trendach ed tech 2020, które koncentrują się na równości i dostępności technologii.
różne rodzaje technologii wspomagających
, – prawie 14 procent wszystkich uczniów-otrzymało specjalne wykształcenie w roku szkolnym 2017-2018 na podstawie ustawy o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA), zgodnie z najnowszymi danymi amerykańskiego Departamentu Edukacji.
aby zapewnić, że usługi te są świadczone i że nauczanie obejmuje wszystkich uczniów, okręgi szkolne coraz częściej integrują narzędzia technologii wspomagających w klasach kształcenia ogólnego.
Ball dzieli je na dwa obszary: high tech i low tech., High tech odnosi się do urządzeń lub urządzeń z elementami cyfrowymi lub elektronicznymi, takich jak wzmacniające urządzenia komunikacyjne, alternatywne klawiatury i wózki inwalidzkie. Zawiera również oprogramowanie lub wbudowane funkcje dostępności na urządzeniach, takie jak tekst na mowę, Przewidywanie słów i optyczne rozpoznawanie znaków. Low tech odnosi się do prostych narzędzi adaptacyjnych, takich jak timery, Organizery graficzne i elastyczne meble.
„Technologia wspomagająca naprawdę daje uczniom możliwość dostępu do treści na poziomie klasy i pozwala im być niezależnymi”-mówi Ball.,
Czytaj więcej: Odkryj, jak wciągająca technologia pobudza krytyczne myślenie, komunikację, współpracę i kreatywność.
zastosowanie technologii wspomagającej w nowoczesnym środowisku uczenia się
ponieważ szkoły coraz częściej korzystają z nowoczesnych środowisk uczenia się i integrują technologię z salami lekcyjnymi i programem nauczania, muszą również pamiętać o potencjalnych przeszkodach dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tych przestrzeniach.,
oto kilka sposobów, w jaki nauczyciele mogą korzystać z narzędzi cyfrowych w klasie, aby zaspokoić indywidualne potrzeby uczniów i pomóc im w rozwiązywaniu wyzwań edukacyjnych:
- dla uczniów niewidomych lub niedowidzących: obecnie wiele urządzeń, takich jak Google Chromebooks, jest wyposażonych w pomoc audiowizualną. Na przykład Chromebooki mają wbudowany czytnik ekranu o nazwie ChromeVox, który odczytuje zawartość na głos dla użytkowników przeglądarki Chrome. Chromebooki mają również funkcje, które ułatwiają czytanie treści na ekranie, takie jak lupy, tryb wysokiego kontrastu i wybór mówienia., Nauczyciele mogą również podłączyć lub sparować klawiaturę brajlowską z Bluetooth, Jeśli uczniowie potrzebują wsparcia brajlowskiego. Popularne aplikacje oparte na chmurze, takie jak G Suite dla Edukacji i Microsoft Office 365, mają również funkcje dyktowania, umożliwiając uczniom pisanie za pomocą głosu.
- dla uczniów niesłyszących lub niedosłyszących: Ball mówi, że używa systemów FM — bezprzewodowych urządzeń, które bezpośrednio przesyłają dźwięki do aparatów słuchowych — aby wyraźnie komunikować się z uczniami z ubytkiem słuchu, nawet w hałaśliwej klasie., Dla nauczycieli korzystających z technologii wideo w klasie dostępne są aplikacje edukacyjne, takie jak Flipgrid z funkcjami podpisów zamkniętych, a także narzędzia do wideokonferencji, takie jak Microsoft Teams, które są dostarczane z napisami i napisami na żywo.
- dla uczniów z zaburzeniami mowy: oprogramowanie mowy do tekstu i narzędzia do przewidywania słów mogą pomóc uczniom z zaburzeniami mowy w komunikowaniu się z nauczycielami i rówieśnikami., Na przykład aplikacje Office 365 mają Dictate, dodatek obsługujący sztuczną inteligencję, który umożliwia uczniom mówienie do mikrofonu i konwersję mowy na tekst na komputerze.
- dla uczniów z zaburzeniami uczenia się, poznawania i rozwoju: oprócz tworzenia doświadczeń VR dla uczniów z autyzmem, narzędzia takie jak pomoce pamięciowe, książki audio i systemy Text-To-speech są szczególnie przydatne dla uczniów, którzy potrzebują pomocy w nauce, uwagi i organizacji., Jednym ze szczególnych narzędzi jest Immersive Reader firmy Microsoft, który został specjalnie zaprojektowany, aby wspierać uczniów z dysleksją i dysgrafią. Dzięki czytnikowi Immersyjnemu uczniowie mogą czytać na głos i dzielić tekst na sylaby — nawet w innych językach. Funkcja Tell Me firmy Microsoft umożliwia uczniom dostęp do poleceń w aplikacjach Office 365 bez konieczności ich zapamiętywania. Istnieją również czcionki do pobrania, takie jak OpenDyslexic, które mogą zwiększyć czytelność i szybkość czytania dla uczniów z dysleksją, mówi Ball., Ponadto są poręczne inteligentne narzędzia, takie jak Livescribe Echo Smartpen, który działa jako mikrofon, głośnik i urządzenie pamięci masowej.
- dla uczniów, którzy potrzebują pomocy w zakresie mobilności: jednym ze sposobów, w jaki nauczyciele mogą zoptymalizować swoje sale lekcyjne dla wszystkich uczniów, jest przyjęcie elastycznych mebli, kluczowych elementów nowoczesnego środowiska uczenia się. Stojące biurka, chwiejne stołki, a nawet piłki do ćwiczeń dają uczniom większą swobodę i komfort poruszania się w klasie-mówi Ball., Innym przykładem jest używanie przez uczniów interaktywnych wyświetlaczy lub monitorów dotykowych, jeśli nie są fizycznie w stanie używać klawiatury lub myszy komputerowej.
dzięki technologii wspomagającej szkoły mogą tworzyć bardziej integracyjne sale lekcyjne i umożliwić uczniom niepełnosprawnym uczestnictwo w programie kształcenia ogólnego.