podczas gdy młody dorosły z autyzmem klasycznym może wydawać się zadowolony z samotnego „klasztornego” stylu życia, często nie ma to miejsca w przypadku młodych dorosłych z zespołem Aspergera lub autyzmem wysokofunkcjonującym. Doświadczenie kliniczne wykazało, że większość takich nastolatków i młodych dorosłych chciałaby romantycznego związku., Jednak istnieje niezwykle niewiele badań badających ten aspekt zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASDs) lub strategii ułatwiających udane relacje.
wiemy, że młodzi dorośli z zespołem Aspergera mają znaczne trudności w rozwijaniu relacji rówieśniczych i są opóźnieni w rozwoju, wiedząc, co ktoś może myśleć lub czuć. Typowe dzieci robią to naturalnie i ćwiczą umiejętności relacji z członkami rodziny i przyjaciółmi przez wiele lat, zanim zastosują te umiejętności, aby osiągnąć udany związek romantyczny., Młodzi dorośli z rozpoznaniem zespołu Aspergera lub autyzmu wysoko funkcjonującego mają również wyraźnie ograniczone umiejętności konwersacji społecznej lub zdolność do komunikowania emocji, zwłaszcza uczucia. Mogą również mieć skrajną wrażliwość na określone doświadczenia zmysłowe. Wszystkie te cechy diagnostyczne wpłyną na umiejętności relacji przez całe dzieciństwo i ostatecznie ograniczą zdolność osoby dorosłej do osiągnięcia długotrwałego udanego związku.
aby osiągnąć udany związek, osoba musi również zrozumieć i szanować siebie. , 1 zrozumienie siebie i refleksji może być szczególnie trudne dla osób z zespołem Aspergera.2. szacunek do samego siebie będzie miał negatywny wpływ na to, że zostanie odrzucony, wyśmiewany i dręczony przez rówieśników.3 nastolatkowie z zespołem Aspergera są również łatwowierni i podatni na dezinformację na temat relacji przez kolegów nastolatków. Może to obejmować przypadki bycia oszukanym i ” skonfigurowanym.”Na przykład nastolatek z zespołem Aspergera był samotny i tęsknił za dziewczyną. Jego prośby o datę były konsekwentnie odrzucane., Wtedy bardzo popularna i atrakcyjna dziewczyna w jego klasie zasugerowała im, że pójdą na randkę do kina. Był tak szczęśliwy, a data postępowała dobrze, kiedy dziewczyna stała się zakłopotana i wyznała, że poprosiła, aby wyjść z nim tylko po to, aby ukończyć wyzwanie od swoich przyjaciół. Był zdruzgotany.
miłość i uczucie
osoby ze spektrum autyzmu mają trudności ze zrozumieniem i wyrażaniem emocji, a emocją, która jest szczególnie myląca dla osób z ASD, jest miłość., Typowe dzieci i dorośli cieszą się częstym wyrażaniem uczuć, wiedzą, jak wyrażać uczucia, aby przekazać wzajemne uczucia adoracji i miłości, i wiedzą, kiedy naprawić czyjeś uczucia za pomocą wyrażania uczuć. Dziecko lub osoba dorosła z ASD może nie poszukiwać takiej samej głębi i częstotliwości wyrażania miłości poprzez akty uczucia, lub zdać sobie sprawę, że wyrażenie uczucia jest oczekiwane w konkretnej sytuacji i byłoby cieszone przez drugą osobę. On lub ona może być oszołomiony, dlaczego inni ludzie wydają się być” opętani ” wyrażaniem miłości do siebie nawzajem., Ktoś z ASD również może być wyraźnie niedojrzały w wyrażaniu uczuć i czasami może postrzegać te wyrażania uczuć jako awersyjne doświadczenia. Na przykład uścisk może być postrzegany jako niewygodne ściskanie, które ogranicza ruch. Osoba może stać się zdezorientowana lub przytłoczona, gdy oczekuje się, że zademonstruje i cieszy się stosunkowo skromnymi wyrazami uczucia. Niedawno opracowałem program terapii zachowań poznawczych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, aby wyjaśnić emocje związane z miłością i sposoby wyrażania, że kogoś lubisz lub kochasz., Program wkrótce zostanie oceniony w badaniu badawczym przeprowadzonym przez University of Queensland w Australii.
szczególne zainteresowania
jedną z cech diagnostycznych zespołu Aspergera jest rozwój szczególnego zainteresowania, które jest nietypowe pod względem jego ostrości lub intensywności. W okresie dojrzewania i wczesnym DOROSŁYM celem może być osoba, która może być interpretowana jako typowe nastoletnie „zauroczenie”, ale intensywność i niektóre z powiązanych zachowań mogą prowadzić do oskarżeń o prześladowanie lub nękanie., Predyspozycje do rozwijania szczególnych zainteresowań mogą mieć inny wpływ na rozwój wiedzy o relacjach. Szczególne zainteresowania pełnią wiele funkcji dla osób z zespołem Aspergera. jednym z nich jest zdobycie wiedzy pozwalającej zrozumieć ich doświadczenia. 4 nastolatkowie z zespołem Aspergera często są chętni do zrozumienia i doświadczania świata społecznego i relacji swoich rówieśników, w tym romantycznych relacji i doświadczeń seksualnych, ale mogą występować problemy dotyczące źródła informacji na temat relacji i seksualności., Nastolatek z zespołem Aspergera zwykle ma niewielu, jeśli w ogóle, przyjaciół, z którymi on lub ona może dyskutować i być informowany o tematach relacji, takich jak uczucia romantyczne lub seksualne i kody zachowań seksualnych. Niestety źródłem informacji o związkach nastolatków z zespołem Aspergera może być Pornografia dla mężczyzn i telewizyjne „opery mydlane” dla kobiet., Osoba z zespołem Aspergera może zakładać, że działania w materiałach pornograficznych dostarczają scenariusza, co powiedzieć lub zrobić na randce, ale to nieporozumienie może prowadzić do oskarżenia o przestępstwo seksualne. Zarzuty są zazwyczaj za zachowania seksualne niestosowne, a nie seksualne lub agresywne.,5 nastoletnie kobiety z zespołem Aspergera mogą używać programów telewizyjnych i filmów jako materiału źródłowego, aby dowiedzieć się o związkach i nie uznają, że działania i tematy nie są dokładne przedstawienie jak osiągnąć i utrzymać związek w prawdziwym życiu.
doświadczenie kliniczne wskazuje, że wcześniej wykluczone społecznie i niepopularne nastolatki z zespołem Aspergera, po zmianach fizycznych zachodzących w okresie dojrzewania, stają się schlebiane przez uwagę nastoletnich chłopców., Ze względu na swoją naiwność nastolatka może nie rozpoznać, że zainteresowanie jest seksualne, a nie sposób, aby chłopiec po prostu cieszył się jej osobowością, towarzystwem lub rozmową. Ona może mieć żadnych żeńskich przyjaciół towarzyszyć jej na pierwszej randce, lub udzielać porad na temat randek i społecznych i seksualnych kodów; w konsekwencji jej rodzice mogą stać się zaniepokojeni jej podatność na rozwiązłość, niekorzystne doświadczenia seksualne, i gwałt Data.
kontinuum relacji
istnieje kontinuum relacji od bycia znajomym do bycia partnerem., Osoby z zespołem Aspergera mogą mieć trudności na każdym etapie kontinuum. Aby przejść wzdłuż kontinuum relacji od przyjaciela do chłopaka lub dziewczyny, nastolatek lub młody dorosły z zespołem Aspergera musi zrozumieć sztukę flirtu i romansu, aby dokładnie odczytać sygnały wzajemnego przyciągania i zrozumieć grę randkową. Zdolności te nie są intuicyjne dla osób z zespołem Aspergera. Jestem często pytana przez nastolatków i młodych dorosłych z zespołem Aspergera: „jak zdobyć dziewczynę/chłopaka?”To nie jest łatwe pytanie do odpowiedzi., Jedną z trudności dla osób z zespołem Aspergera może być prawidłowo interpretować czyjeś intencje. Akt życzliwości lub współczucia może być postrzegany jako sygnał głębszego poziomu zainteresowania lub bardziej osobisty niż zamierzano. Musiałem wyjaśnić mężczyznom z zespołem Aspergera, że uśmiech i osobista uwaga członka personelu pokładowego samolotu są oznakami uprzejmości, a nie wskazaniami na chęć związku.,
pomimo problemów w umiejętności relacji doświadczanych przez wiele osób z zespołem Aspergera, niektórzy dorośli mogą rozwijać się wzdłuż kontinuum relacji i są w stanie doświadczyć romantycznych, a następnie intymnych relacji osobistych, nawet stając się partnerem na całe życie. Aby osiągnąć taki związek, obaj partnerzy początkowo zauważyliby atrakcyjne cechy u drugiej osoby. Jakie są cechy, które ktoś mógłby znaleźć atrakcyjne w młodym dorosłym z zespołem Aspergera?,
atrakcyjne cechy osoby z zespołem Aspergera
mężczyźni z zespołem Aspergera mają wiele cech, które mogą być atrakcyjne dla potencjalnego partnera. 6 prowadząc poradnictwo w relacjach z jednym lub obydwoma partnerami mającymi cechy lub diagnozę zespołu Aspergera, często pytam typowego partnera: „jakie cechy sprawiły, że twój partner był atrakcyjny, gdy go po raz pierwszy spotkałeś?”Wiele kobiet opisuje swoje pierwsze wrażenia z partnerki z zespołem Aspergera jako kogoś, kto jest miły, uważny i społecznie lub emocjonalnie niedojrzały., Termin „cichy, przystojny nieznajomy” może być użyty do opisania kogoś, kto wydaje się stosunkowo cichy i przystojny. Cechy fizyczne i uważność mogą być ważne, zwłaszcza jeśli kobieta ma wątpliwości dotyczące własnej samooceny i atrakcyjności fizycznej. Brak umiejętności społecznych i konwersacyjnych człowieka może prowadzić do jego postrzegania jako „cichego nieznajomego”, którego społeczna naiwność i niedojrzałość mogą zostać przekształcone przez partnera, który jest naturalnym ekspertem w zakresie empatii, kontaktów towarzyskich i rozmowy.,
zauważyłam, że wielu partnerów mężczyzn, a czasem kobiet, z zespołem Aspergera znajduje się na drugim końcu kontinuum społecznego i empatii. Są intuicyjnymi ekspertami w teorii umysłu, czyli rozumienia i empatyzowania z czyjejś perspektywy. Są one naturalnie uzdolnione w zdolności do zrozumienia świata, jak doświadczane przez osobę z zespołem Aspergera, znacznie bardziej niż osoba o średniej teorii zdolności umysłu. Są wyrozumiali i sympatyczni, zapewniają wskazówki dla swojego partnera w sytuacjach społecznych., Rzeczywiście, są to cechy, które dorosły z zespołem Aspergera rozpoznaje, że on lub ona potrzebuje i byłoby pożądane w partnera. Będzie aktywnie szukał partnera z intuicyjną wiedzą społeczną, który może być społecznym tłumaczem, naturalnie pielęgnuje, jest społecznie zdolny i jest macierzyński. Jednak, podczas gdy społecznie wnikliwy i empatyczny partner może zrozumieć perspektywę osoby z zespołem Aspergera, osoba z zespołem Aspergera ma znaczne trudności ze zrozumieniem perspektywy swojego typowego partnera.,
atrakcyjność osoby z zespołem Aspergera w perspektywicznym związku może być zwiększona przez zdolności intelektualne, perspektywy zawodowe i stopień uwagi podczas zalotów. Czasami jednak ta uwaga może być postrzegana przez innych jako niemal obsesyjna, a słowa i czyny wydają się być nauczone z oglądania hollywoodzkich romantycznych filmów. Osoba może być podziwiana za mówienie swojego umysłu, nawet jeśli komentarze mogą być postrzegane jako obraźliwe przez innych, ze względu na jego silne poczucie sprawiedliwości społecznej i jasne przekonania moralne., Fakt, że może nie być „macho” lub chcą spędzić czas z innymi mężczyznami na imprezach sportowych lub picia alkoholu również może być atrakcyjne dla niektórych kobiet. Osoba z zespołem Aspergera może być późno deweloper pod względem doświadczeń relacji, które również mogą być atrakcyjną cechą. Nie może być żadnego wcześniejszego związku”.”Wiele kobiet opisywało mi również, jak ich partner z zespołem Aspergera przypominał ich ojca. Posiadanie rodzica z objawami zespołu Aspergera mogło przyczynić się do wyboru partnera jako dorosłego.,
jakie są cechy, które mężczyźni uważają za atrakcyjne u kobiety z zespołem Aspergera? Atrybuty mogą być podobne do cech kobiety znaleźć atrakcyjne u mężczyzny z zespołem Aspergera, zwłaszcza stopień uwagi. Niedojrzałość społeczna kobiety może być atrakcyjna dla tych mężczyzn, którzy mają naturalne ojcowskie i współczujące cechy. Można docenić jej atrakcyjność fizyczną i podziw dla jej talentów i zdolności., Niestety, kobiety (a czasami mężczyźni) z zespołem Aspergera nie są bardzo dobre w ocenie charakteru lub identyfikacji drapieżników relacji. Kobiety z zespołem Aspergera często mają niską samoocenę, co może wpływać na ich wybór partnera w związku. Mogą być ofiarami różnych form nadużyć. Jak wyjaśniła mi jedna z kobiet z Aspergerem: „postawiłam swoje oczekiwania bardzo nisko i w rezultacie skłaniałam się ku obraźliwym ludziom.,'
strategie poprawy umiejętności relacji
osoby z zespołem Aspergera będą wymagały wskazówek w zakresie umiejętności relacji w każdym punkcie kontinuum relacji i prawdopodobnie przez całe życie. Dzieci będą potrzebować wskazówek od patologa mowy w sztuce rozmowy i strategii poprawy umiejętności przyjaźni przez lata szkolne od nauczyciela lub psychologa., Rozwój umiejętności przyjaźni musi być priorytetem dla usług edukacyjnych, które wspierają dziecko z zespołem Aspergera, jak większa dojrzałość i zdolność w umiejętności przyjaźni poprawi poczucie własnej wartości, zmniejszenie incydentów jest dokuczany lub zastraszany, położyć fundamenty dla dorosłych umiejętności relacji i zachęcać umiejętności pracy zespołowej dla udanego zatrudnienia. 7 Nastolatkowie będą potrzebować dokładnych informacji na temat atrakcyjności, gry randkowej i seksualności., Chociaż informacje te są łatwo dostępne dla typowych nastolatków, często od przyjaciół, rodziców, programów w klasie i stopniowego doświadczenia, może nie być tak łatwo dostępne dla nastolatka z zespołem Aspergera. Brak poradnictwa rówieśniczego, dyskusji grupowej i praktyki zahamuje rozwój umiejętności relacji. Na szczęście mamy teraz programy dotyczące relacji i seksualności specjalnie zaprojektowane dla młodzieży i młodych dorosłych z zespołem Aspergera, 8, 9, 10, 11 i porady od kolegów nastolatków z zespołem Aspergera., 12 niektórzy klinicyści i terapeuci, szczególnie w Australii, rozwijają materiał i wiedzę w nauczaniu umiejętności relacji do młodzieży i młodych dorosłych z zespołem Aspergera. Edukacja waha się od poprawy wiedzy na temat etykiety randki i ubierania sens do uczenia się sposobów identyfikacji i unikania drapieżników seksualnych. Cenną strategią jest mieć społecznie spostrzegawczy przyjaciel lub krewny spotkać przyszłą datę, aby określić, czy dana osoba wydaje się być dobry charakter, przed rozwojem związku.,
młodzi dorośli będą potrzebowali zachęty i możliwości nawiązania znajomości i przyjaźni. Może to obejmować dołączenie do hobby lub grupy zainteresowań, która jest związana ze szczególnym zainteresowaniem, takim jak udział w konwencji Star Trek lub Dr Who, lub może wiązać się z zastosowaniem talentu, takiego jak posiadanie naturalnych zdolności ze zwierzętami i dołączenie do grupy ochrony zwierząt. Istnieje możliwość nawiązania przyjaźni na zajęciach społecznych, takich jak lokalny chór lub zajęcia edukacyjne dla dorosłych., Lokalne grupy wsparcia zespołu Aspergera dla rodziców utworzyły grupy wsparcia dla młodych dorosłych z zespołem Aspergera. Może to stanowić okazję dla profesjonalisty do zwrócenia się do grupy i zapewnienia dyskusji i wskazówek w relacjach. Takie grupy mogą być również okazją do rozwoju relacji między członkami grupy. Związek, który rozwinął się pomiędzy Jerry ' m i Mary, dwojgiem dorosłych z zespołem Aspergera, którzy spotkali się na grupie wsparcia w Los Angeles, był tematem filmu i książki., 13 niektórzy dorośli z zespołem Aspergera korzystali z Internetu i agencji randkowych, aby spotkać ludzi, ale ta metoda wprowadzenia może być również używana przez drapieżników relacji, a dorosły z zespołem Aspergera musi być świadomy wielu zagrożeń związanych z wykorzystaniem tej strategii.,
zauważyłem, że dorośli, którzy mieli wyraźne oznaki autyzmu we wczesnym dzieciństwie (to znaczy znaczne opóźnienie językowe, trudności w uczeniu się i unikanie sytuacji społecznych), a którzy w późniejszym dzieciństwie przeszli do opisu autyzmu o wysokim funkcjonowaniu, są często mniej zmotywowani do poszukiwania długotrwałego związku. Są bardziej skłonni do zadowolenia z samotności i celibatu oraz posiadania znajomych niż przyjaciół. Poczucie własnej tożsamości i wartości osobistej osiąga się dzięki udanej karierze i niezależności. Świątynia Grandin jest znanym przykładem.,14 niektórzy dorośli z zespołem Aspergera również zdecydowali się nie szukać intymnej relacji z kimś z uzasadnionych powodów, gdy bierze się pod uwagę cechy zespołu Aspergera. Jennifer wyjaśniła swoje uzasadnienie: „Czy mogę poradzić sobie z dzieleniem domu z kimś, kto mógłby dotknąć mojej kolekcji modelu samolotu?”i” modele samolotów nie decydują, że chcą być budowane przez kogoś innego, kto jest bardziej atrakcyjny lub mniej potrzebujący.’15 jej życie zawiera chwile intensywnej osobistej satysfakcji., Oświadcza: „mogę cię zapewnić, że bycie zakochanym i posiadanie szczególnych interesów jest tym samym uczuciem.”Brak związku może być pozytywnym wyborem dla niektórych dorosłych z zespołem Aspergera lub autyzmem o wysokim funkcjonowaniu, którzy lubią realizować i są spełnione przez ich szczególne zainteresowania, takie jak fotografia przyrody lub kariera w technologii informacyjnej. Zadowolone są z tego, że nie mogą zostać zmiażdżeni przez kulturowe przekonanie, że małżeństwo lub długotrwały związek jest jedynym sposobem osiągnięcia szczęścia.,
obszary przyszłych badań
wiemy, że dorośli z zespołem Aspergera mają znaczne trudności w postępie wzdłuż kontinuum relacji, ale brakuje nam badań, które dostarczają danych ilościowych i jakościowych na temat ich zdolności relacji, okoliczności i doświadczeń. Istnieją badania nad zdolnościami przyjaźni dzieci z zespołem Aspergera, które niedawno zostały poddane przeglądowi, 16, ale bardzo niewiele badań na temat relacji chłopak / dziewczyna i seksualności. Dr., Isabelle Hénault z Montrealu i ja prowadziliśmy badania nad profilem seksualnym dorosłych z zespołem Aspergera, a wstępne wyniki wskazują na inny profil niż typowi dorośli pod względem gorszego wizerunku ciała i mniej doświadczeń seksualnych, chociaż zainteresowanie seksualne zwykle rozwija się w tym samym czasie, co u rówieśników nastolatków. Istnieje również bardziej liberalne podejście do różnorodności seksualnej, takiej jak homoseksualizm i biseksualizm, oraz bogate życie fantazyjne i wyobrażenia seksualne. Może być mniej obaw dotyczących różnic wiekowych i kulturowych w związku., Jednak nie musi być więcej badań, a interaktywna baza danych Autyzm sieci może być niezwykle przydatna w dostarczaniu informacji na temat romantycznych relacji dla nastolatków i młodych dorosłych z zespołem Aspergera i autyzmem o wysokim funkcjonowaniu.