Published: July, 2015

kiedy szkoła jest w sesji, rodzice i nauczyciele często chcą, aby dzieci osiągnęły jak najwięcej. Ale badania wykazały, że nie powinniśmy zapominać o wartości zabawy i relaksu. Ten punkt widzenia został mocno poparty przez oświadczenie polityczne Amerykańskiej Akademii Pediatrii, opublikowane na początku 2013 roku.,

korzyści płynące z bezpłatnego, Nieustrukturyzowanego czasu gry

badanie przeprowadzone w 2009 roku przez grupę naukowców z Albert Einstein College Of Medicine w Nowym Jorku wykazało, że w porównaniu z tymi, którzy mają minimalny lub brak czasu przerwy, dzieci w szkole podstawowej, które mają wolny czas w ciągu dnia, otrzymują wyższe oceny od nauczycieli na ich zachowanie w klasie. Badanie (podobnie jak wspomniane oświadczenie polityczne) zostało opublikowane w czasopiśmie Pediatrics.

aby kontynuować czytanie tego artykułu, musisz się zalogować.,

Zapisz się do Harvard Health Online, aby uzyskać natychmiastowy dostęp do wiadomości zdrowotnych i informacji z Harvard Medical School.

  • Badaj warunki zdrowotne
  • Sprawdź swoje objawy
  • przygotuj się na wizytę lekarską lub test
  • Znajdź najlepsze zabiegi i procedury dla Ciebie
  • poznaj opcje lepszego odżywiania i ćwiczeń

dowiedz się więcej o wielu zaletach i cechach dołączania do Harvard Health Online ”

Articles

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *