falta de contacto visual em crianças e crianças
falta de contacto visual não tem uma única causa. Pode haver um monte de razões pelas quais uma criança pode não se envolver em contato visual. Isso não significa que a criança tem autismo. Uma criança pode não fazer contacto visual porque pode:
- não gostar da pessoa que está a tentar fazer contacto visual,
- tem um problema de audição despercebido,
sente ansiedade social ou timidez.,no caso de crianças com autismo, evitar o contacto visual pode resultar de outras razões. Não há uma causa definitiva revelada pelos estudos, mas há algumas ideias que indicam por que as crianças autistas podem não ter contato visual. crianças com autismo muitas vezes não levam outras crianças a fazer contato visual. Eles não são inclinados com motivação social semelhante às crianças com desenvolvimento típico.além disso, as crianças autistas podem encontrar mais de um estímulo social esmagador., Eles podem não ser capazes de se concentrar tanto na linguagem falada e nos olhos de outras pessoas ao mesmo tempo.as crianças com autismo podem não compreender as sugestões sociais a partir dos olhos de uma pessoa. Eles podem não ser capazes de entender que observar o olho de uma pessoa também pode fornecer informações.o contacto visual pode, portanto, ser muito intenso e esmagador em termos de experiência sensorial. Eles podem se sentir sobrecarregados e estressados, e evitar a prática.,em conclusão, as crianças com autismo geralmente não têm a motivação social para fazer contacto visual, acham difícil focarem-se tanto na linguagem falada como nos olhos de outra pessoa, podem não compreender a informação que pode ser obtida ao olhar para os olhos, podem ser dominadas pela intensa experiência sensorial.por que o contato visual é difícil e angustiante para indivíduos com autismo?a pergunta por que os indivíduos com autismo evitam ou têm reduzido contato visual tem sido feita por muito tempo., Estudos desmascararam a teoria de que a falta de contato visual indica indiferença e falta de empatia.uma vez que as crianças com autismo não conseguem transmitir o que querem ou sentem através do contacto visual, é difícil envolver-se com elas. Algumas das pesquisas não sugerem sensação de desconforto em crianças com autismo quando foram submetidas ao contato visual.no entanto, os resultados dos estudos são suficientes para repensar as consequências de coagi-los a praticar o comportamento., durante as suas terapias, às vezes as crianças com autismo são forçadas a olhar nos olhos de alguém para completar a sua tarefa. No entanto, forçar as crianças com ASD a fazer contato visual pode criar uma grande ansiedade para eles.
em vez de forçar crianças com autismo a fazer contato visual, tem que ser um processo lento de se acostumar ao conceito. Esta pode ser uma maneira mais apropriada para ajudá-los a lidar com o processo de contato visual sem causar estresse.desta forma, o impacto que evitar o contacto visual tem no cérebro social também pode ser evitado.,a sociedade também deve entender as razões para evitar o contato visual dos indivíduos sobre o espectro autista. Compreender que o contato visual pode realmente criar desconforto físico e psicológico ajudaria outras pessoas a ver as complexidades das expressões faciais para tais indivíduos. desta forma, outros na sociedade poderiam entender que a falta de contato visual não significa necessariamente que a pessoa com autismo é rude ou indiferente.,
formas Alternativas de se envolver com crianças com autismo
Quando dada a chance, é possível interagir e se comunicar com pessoas com autismo. Há livros e artigos escritos por adultos com autismo que descreveram o estresse que sentiram quando foram forçados a fazer contato visual durante suas interações. eles afirmaram que estavam distraídos com estas tentativas. Por vezes, esta insistência em fazer contacto visual fez com que perdessem o foco.,a primeira coisa que pode fazer é explorar como o seu filho reage à prática. Pode não ser produtivo empurrar o contacto visual se tornar a terapia do seu filho mais difícil.
A prática pode até ser tão estressante que o seu filho pode prestar menos atenção à actividade. Isso pode exigir formas alternativas para o seu filho para indicar a você que eles estão interessados em alguma coisa.pode praticar formas não verbais com o seu filho., Você pode sugerir que seu filho mostra interesse enfrentando completamente a outra pessoa e permanecendo a uma distância de conversação. Isso também irá trabalhar na tendência do seu filho para ir embora no meio de uma conversa.
também pode ensinar o seu filho a dizer certas expressões apropriadas que indicarão que estão a prestar atenção. Isto pode ser dizer “sim”ou até” hmm-hmm”. Você pode ensiná-los a dizer estas frases quando a outra pessoa pára ou quando eles estão terminados com o que eles estão dizendo.,isto pode ser útil quando o seu filho entra numa conversa com outros sem fazer contacto visual, por isso a outra parte teria uma ideia se a criança os compreende ou não.além disso, o contacto visual pode nem sempre ter um impacto negativo nas crianças com autismo. Em alguns casos, a prática é encontrada para melhorar a atenção. Se você observar que o seu filho pode prestar mais atenção fazendo contato visual, em seguida, engajá-los para fazê-lo. esta habilidade pode ser significativa no sucesso do seu filho na aprendizagem., Programas de terapia individualizada e terapias de comportamento podem ser suportados por certas atividades feitas em casa. Há uma variedade de abordagens adotadas por terapeutas comportamentais para incentivar e aumentar o contato visual.
como incentivar sensatamente o contacto visual
é importante ensinar uma nova habilidade em passos pequenos e gerenciáveis. As expectativas devem avançar lentamente com base no progresso da criança. Sobrecarregar a criança a fazer contacto visual de uma vez só causaria impacto negativo.,o reforço positivo em contacto visual natural e espontâneo pode ser um dos métodos a utilizar durante o ensino da prática. esta pode ser uma situação privada e casual onde não se exige muito da criança em termos de atenção. Além disso, a duração do contato visual pode ser aumentada durante as conversas. no entanto, ao praticar, deve estar sempre atento ao conforto do seu filho. Não vale a pena forçar a prática se ela não estiver a ajudar a melhorar a situação.,
para que o seu filho se habitue a fazer contacto visual, pode tentar fazer uma pausa antes de responder aos seus pedidos. Por exemplo, se o seu filho lhe fizer uma pergunta ou pedir alguma coisa, pare antes de responder ou oferecer o que quer. isto pode fazer com que eles olhem na sua direcção para ver se os ouviu. Você pode então responder imediatamente e elogiá-los por fazer contato visual.Depois disso, você pode trabalhar no comprimento do contato visual. pode dizer ao seu filho como o contacto visual incentiva as pessoas a responder aos seus pedidos., Você pode integrar os temas favoritos do seu filho nestas práticas. Se eles gostam de falar sobre um tema, traga-o para obter a sua atenção e fazer contato visual.
conclusão
por si só, a falta de contacto visual não deve ser considerada como um certo sintoma de perturbação do espectro autista. Pode haver crianças que podem não fazer contato visual, mas, em geral, reagir aos rostos e virar seus rostos para o rosto dos outros.,no entanto, uma vez que a intervenção precoce e intensiva e as terapias são a melhor opção para o autismo, os cuidadores podem querer investigar se a criança tem menos de três anos, não faz contato visual, e tem atrasos de comunicação social.além disso, as crianças com autismo podem não responder aos seus nomes, ter comportamentos repetitivos e restritos. Neste ponto, você pode querer entrar em contato com um pediatra de desenvolvimento ou psicólogo infantil para realizar uma avaliação.recursos