Al
Asociația Națională pentru Educație consideră că profesia de educație constă dintr-o educație a forței de muncă care servesc nevoilor tuturor elevilor și că termenul de ‘educator’ include specialiști în asistență de învățământ.educatorul, crezând în valoarea și demnitatea fiecărei ființe umane, recunoaște importanța Supremă a căutării adevărului, a devotamentului față de excelență și a cultivării principiilor democratice., Esențial pentru aceste obiective este protejarea libertății de a învăța și de a preda și garantarea oportunităților educaționale egale pentru toți. Educatorul își asumă responsabilitatea de a respecta cele mai înalte standarde etice.educatorul recunoaște amploarea responsabilității inerente procesului de predare. Dorința de respect și încredere a colegilor, a elevilor, a părinților și a membrilor comunității oferă stimulentul de a atinge și menține cel mai înalt grad posibil de conduită etică., Codul de etică al profesiei educaționale indică aspirația tuturor educatorilor și oferă standarde prin care să judece comportamentul.remediile specificate de ANRE și/sau afiliații săi pentru încălcarea oricărei prevederi a acestui Cod vor fi exclusive și nicio astfel de prevedere nu va fi executorie în altă formă decât cea desemnată în mod specific de ANRE sau afiliații săi.
principiul i
angajamentul față de STUDENT
educatorul se străduiește să ajute fiecare student să-și realizeze potențialul de membru demn și eficient al societății., Prin urmare, educatorul lucrează pentru a stimula spiritul de anchetă, dobândirea de cunoștințe și înțelegere și formularea atentă a obiectivelor demne.în îndeplinirea obligației față de student, educatorul –
1. Nu trebuie să limiteze în mod nejustificat elevul de la o acțiune independentă în urmărirea învățării.
2. Nu refuză în mod nejustificat accesul studentului la diferite puncte de vedere.
3. Nu trebuie să suprime sau să denatureze în mod deliberat obiectul relevant pentru progresul elevului.
4., Trebuie să depună eforturi rezonabile pentru a proteja elevul de condiții dăunătoare pentru învățare sau pentru sănătate și siguranță.
5. Nu expune în mod intenționat studentul la jenă sau discreditare.
6. Nu sunt, pe bază de rasă, culoare, religie, sex, origine națională, statut marital, convingerile politice sau religioase, de familie, sociale sau cultural, sau orientare sexuală, pe nedrept–
- Exclude orice student de la participarea la orice program
- Nega beneficiile pentru orice student
- Acordă niciun avantaj pentru orice student
7., Nu trebuie să utilizeze relațiile profesionale cu studenții pentru un avantaj privat.
8. Nu va dezvălui informații despre studenții obținute în cursul serviciului profesional, cu excepția cazului în care divulgarea servește unui scop profesional convingător sau este impusă de lege.
principiul II
angajamentul față de profesie
profesia de educație este învestită de public cu o încredere și responsabilitate care necesită cele mai înalte idealuri de serviciu profesional.,
În credința că calitatea serviciilor de educație profesie influențează în mod direct națiunii și a cetățenilor săi, educatorul trebuie să depună toate eforturile pentru a ridica standardele profesionale, pentru a promova un climat care încurajează exercitarea raționamentului profesional, pentru a obține condiții care atrag persoane demne de încredere pentru o carieră în învățământ, și pentru a ajuta la prevenirea practică a profesiei de către persoane necalificate.în îndeplinirea obligației față de profesie, educatorul –
1., Într-o cerere pentru un post profesional nu face în mod deliberat o declarație falsă sau nu dezvăluie un fapt material legat de competență și calificări.
2. Nu prezintă în mod eronat calificările sale profesionale.
3. Nu asistă nici o intrare în profesie a unei persoane despre care se știe că este necalificată în ceea ce privește caracterul, educația sau alt atribut relevant.
4. Nu face cu bună știință o declarație falsă cu privire la calificările unui candidat pentru o funcție profesională.
5., Nu va ajuta un noneducator în practica neautorizată de predare.
6. Nu dezvăluie informații despre colegii obținute în cursul serviciului profesional, cu excepția cazului în care divulgarea servește unui scop profesional convingător sau este impusă de lege.
7. Nu va face cu bună știință declarații false sau rău intenționate despre un coleg.
8. Nu va accepta nicio gratuitate, cadou sau favoare care ar putea afecta sau par să influențeze deciziile sau acțiunile profesionale.
adoptat de Adunarea reprezentativă a NEA din 1975