este în sfârșit timpul pentru școala pe tot parcursul anului?

SAN ANTONIO, Texas — Când Harlandale Independent School District în south San Antonio închis porțile în luna Martie, pe fondul coronavirusul pandemie, Melissa lui Casey gândit în primul rând despre elevii ei a fost, „Cum sunt toate de nevoile lor de bază va fi cunoscut?,”

În cartier mic, 88 la sută din elevi sunt dezavantajate economic și aproape 75% sunt la risc de abandon. Harlandale administratorii încercat pentru a netezi tranziția de la învățământul la distanță, de creditare elevii tablete, parcare WiFi-ului autobuze de-a lungul district și parteneriatul cu băncile de alimente pentru a oferi alimente și rechizite școlare., Totuși, Casey, un Harlandale alaun transformat inspector asistent, îngrijorat de faptul că școala opriri ar duce la învățământ eșecuri și a adăuga mai multe instabilitate pentru ei viața elevilor.

pandemic a crescut gradul de conștientizare de multe roluri școli play — oferind totul, de la mese gratuite pentru acces la Internet și de îngrijire pentru adulți și, de asemenea, de învățare pierderile pe care copiii experiență atunci când au ieșit de la școală. Chiar și într-un an normal, mulți educatori văd un „diapozitiv de vară”, în timp ce elevii se întorc la clasă cu cunoștințe diminuate după pauza lungă.,în aprilie, NWEA, o organizație de evaluare nonprofit, a publicat cercetări care arată că unii studenți ar putea începe școala în această toamnă cu aproape un an în urmă, unde ar fi în mod normal, parte a unui fenomen denumit „diapozitivul Covid.”Nu toți studenții vor fi afectați în mod egal: alte cercetări prevăd că pierderile vor fi probabil cele mai mari pentru studenții cu venituri mici și negri și hispanici.

la nivel național, educatorii și oficialii au plutit o soluție posibilă: școala pe tot parcursul anului., În conformitate cu acest model, care a existat în anumite părți ale țării de zeci de ani, școlile funcționează cu pauze mai scurte și mai frecvente pe tot parcursul anului, mai degrabă decât cu o vacanță de vară lungă. În timp ce cercetările privind eficacitatea modelului sunt mixte, susținătorii susțin că îi împiedică pe elevii vulnerabili să cadă mai departe în urmă și se asigură că elevii beneficiază mai consistent de mesele școlare și de alte servicii.în luna mai, Agenția de educație din Texas a sfătuit școlile să ia în considerare modelul., Luna următoare, Harlandale a devenit unul dintre primele districte care au făcut acest pas atunci când consiliul său a aprobat mutarea. Cu toate acestea, o creștere a cazurilor de coronavirus a împins începutul districtului și a făcut ca programul pe tot parcursul anului să nu poată fi respectat pentru acest an.

„dacă valoarea de bază a districtului nostru este că eliminăm obstacolele și barierele pentru a oferi acces și oportunitate, atunci nu avem de ales decât să explorăm .,”

Susanna Russell, Garland ISD administrator

liderii de District din alte părți ale țării, inclusiv Richmond, Virginia și Cincinnati, Ohio, au vorbit, de asemenea, despre efectuarea schimbării. Unele state au facilitat districtelor să își modifice calendarele într-un sistem pe tot parcursul anului: în Michigan, de exemplu, Gov.Gretchen Whitmer a inclus recent o măsură care permite școlilor să se mute pe tot parcursul anului într-o ordine executivă.,sistemul pe tot parcursul anului a început să câștige popularitate în anii 1980, potrivit lui David Hornak, director executiv al Asociației Naționale pentru educație pe tot parcursul anului și superintendent al școlilor publice Holt, din Michigan. În plus față de atenuarea pierderii de învățare, a fost văzută de către liderii școlilor ca o modalitate de a ușura supraaglomerarea, permițând diferitelor grupuri de elevi să participe la momente diferite, a spus el, și să ajute la epuizarea profesorilor prin pauze mai frecvente., Aproximativ 4 la sută din studenții K-12, sau aproximativ 3 milioane, frecventează școli pe tot parcursul anului, potrivit lui Hornak.

Școli folosesc pauze suplimentare, numit intersessions, pentru a oferi activități de îmbogățire, cum ar fi arte frumoase tabere și excursii pe teren, sau de îndrumare și alte academice de sprijin concepute pentru a prinde elevii care au rămas în urmă. Unele școli pe tot parcursul anului solicită elevilor să participe la intersecții dacă au nevoie de ajutor suplimentar, în timp ce în alte locuri programele sunt voluntare și deschise tuturor elevilor. Hornak a spus că verile mai scurte înseamnă că copiii nu pierd atât de multe cunoștințe între anii școlari., Profesorii se pot concentra pe predarea de materiale noi, în loc să încerce să-i prindă pe elevi, iar copiii care au nevoie de ajutor suplimentar îl pot primi.José Espinoza, superintendent al districtului școlar independent Socorro din județul El Paso, unde școala pe tot parcursul anului există încă din anii 1990, este un susținător al calendarului, dar a spus că nu este o soluție perfectă.în 2012, Socorro, un district cu venituri mici, a rămas în urma altor districte din Texas cu privire la noile evaluări de stat ale pregătirii academice, în ciuda utilizării modelului., Espinoza și-a dat seama că Districtul trebuie să profite mai bine de calendarul pe tot parcursul anului. În următorii câțiva ani, Socorro și-a reînnoit intersecțiile, creând Academia WIN, un program care a identificat studenții care se luptau și i-a ajutat să recupereze prin instrucțiuni suplimentare de matematică și lectură. Elevii au rămas de obicei cu aceiași profesori pentru o perioadă de ani.anul trecut, Socorro a primit un rating „A” de către stat.Garland Independent School District Din North Texas a votat în iunie pentru a aproba sistemul pe tot parcursul anului timp de doi ani., Susanna Russell, directorul său de conducere, a declarat că modelul va ajuta la atenuarea unora dintre efectele de durată ale pandemiei. De asemenea, creează flexibilitate dacă un student ratează multe clase din cauza bolii sau a unei pierderi în familie sau dacă o școală trebuie să se închidă temporar din cauza unui focar de coronavirus.

” vara este de 11 săptămâni. Este o mare, mare bucată de bani dintr-o dată.,”

Tara Kristof, părinte, Dallas

districtul va oferi de remediere, cum ar fi meditații și alte servicii, dar, de asemenea, va ajuta elevii să se pregătească pentru Avansați și examenele de admitere la facultate. Există planuri pentru tabere, eventual pentru Arte Plastice, robotică sau codificare.

„știm că copiii noștri vor fi loviți mai tare și vor fi dezavantajați”, a spus Russell despre district, unde mai mult de 60 la sută dintre studenți au venituri mici., „Și dacă valoarea de bază a districtului nostru este că eliminăm obstacolele și barierele pentru a oferi acces și oportunitate, atunci nu avem de ales decât să explorăm acest lucru.Tara Kristof, o mamă a unui elev de clasa a șasea din districtul școlar independent Dallas, a luat notă când Garland din apropiere a făcut schimbarea.Kristof a spus că a fost mult timp curios despre modelul din cauza cheltuielilor de tabără de vară și de îngrijire a copilului. Ea salvează tot anul pentru veri și folosește un cont flexibil de cheltuieli prin slujba ei, dar a spus că ar fi mai ușor dacă pauzele școlare s-ar răspândi.,

„Vara este de 11 săptămâni”, a declarat Kristof. „Este o mare, mare bucată de bani dintr-o dată.unele districte folosesc Creativ programul pe tot parcursul anului pentru a ușura tipurile de provocări cu care se confruntă părinții precum Kristof. La școlile pe tot parcursul anului din Districtul Hornak, de exemplu, părinții pot opta să-și trimită elevii la școală în timpul intersesiunilor., Costă 100 de dolari pe săptămână, dar este mai ieftin decât opțiunile locale de îngrijire a copiilor, potrivit Hornak.modelul poate ajuta, de asemenea, să ușureze foamea din copilărie, care tinde să crească în timpul lunilor de vară, deoarece copiii pierd accesul la mese școlare gratuite. Când școlile sunt deschise pe tot parcursul anului, copiii se pot baza mai mult pe aceste mese, o problemă deosebit de urgentă acum, având în vedere că Pandemia A lăsat mai multe familii înfometate.dar există dezavantaje., O preocupare cu sistemul este cheltuiala: majoritatea contractelor profesorilor nu le acoperă pentru a lucra în timpul intersecțiilor, iar facilitățile școlare costă bani pentru a rămâne deschise. Cu toate acestea, Hornak a spus că districtele sunt de obicei capabile să acopere cheltuielile prin finanțare federală pentru districtele cu sărăcie ridicată sau prin perceperea unor taxe mici pentru studenții care optează pentru intersesiune.administratorii pentru Socorro și Garland au declarat că au reușit să plătească programul cu fonduri federale, precum și dolari pe care statul i-a alocat în ultima sesiune legislativă pentru districtele care adaugă zile suplimentare.,când districtele iau în considerare să meargă pe tot parcursul anului, uneori se confruntă cu pushback, cea mai mare parte fiind concentrată pe perturbarea tradițiilor de vară. Familiile planifică reuniuni sau vacanțe, școlile găzduiesc trupe sau tabere sportive, iar adolescenții și profesorii iau locuri de muncă de vară.dar, în timp ce unii părinți și profesori Harlandale au început inițial ideea de a merge pe tot parcursul anului, Casey a spus că s-au încălzit după ce au aflat mai multe despre model. Russell a spus că un sondaj părinte a arătat un sprijin semnificativ pentru mutare. Espinoza a spus că oamenii din comunitatea sa sunt mulțumiți de sistemul pe tot parcursul anului.,în timp ce Harlandale nu va merge pe tot parcursul anului în această toamnă, Casey a spus că modelul este luat în considerare pentru anul viitor. După toate, impactul deplin al „Covid slide” probabil nu va fi simțit până când elevii se întoarcă pentru a face față-în-față de predare – și când s-ar putea întâmpla este o mare necunoscută în mare parte din țară.în Harlandale, elevii vor începe anul școlar online., Mai târziu, în toamnă, dacă cazurile scad, familiile vor putea alege între clase virtuale sau în persoană pentru restul semestrului.Casey a spus că, odată ce profesorii ei sunt față în față cu elevii, pierderile de învățare vor deveni clare. „Vom ști”, a spus ea. Ea se așteaptă că va fi dificil să vadă studenții care se luptă să citească același material sau să efectueze aceleași ecuații pe care le-au învățat anterior.

„această realitate va fi foarte profundă pentru oameni”, a spus ea. „Sper că nu este cazul, dar cred că este probabil.,”

această poveste despre școala pe tot parcursul anului a fost produsă de Hechinger Report, o organizație non-profit, independentă, axată pe inegalitate și inovație în educație. Înscrieți-vă pentru newsletter-ul lui Hechinger.raportul Hechinger oferă rapoarte detaliate, bazate pe fapte, imparțiale despre educație, care sunt gratuite pentru toți cititorii. Dar asta nu înseamnă că este liber să producă. Munca noastră ține educatorii și publicul informat cu privire la problemele presante în școli și în campusuri din întreaga țară. Spunem întreaga poveste, chiar și atunci când detaliile sunt incomode. Ajută-ne să continuăm să facem asta.,

Alăturați-vă astăzi.