teoria reducerii unității a fost dezvoltată de psihologul Clark Hull în 1943, ca prima teorie pentru motivație. A fost una dintre teoriile populare ale motivației în anii 1940 și 50, nu numai ca o teorie pentru a explica motivația, ci și învățarea și comportamentul. Încercarea lui Hull de a explica toate comportamentele a fost asistată de colaboratorul său Kenneth Spence.
teoria afirmă că
de Reducere a conduce este o cauză majoră de învățare și de comportament.,
deși a fost forța dominantă în lumea psihologiei în care teoreticienii încercau să vină cu idei pentru a explica comportamentul, este în mare măsură ignorată astăzi. Cu toate acestea, poate fi încă foarte util pentru studenți pentru a înțelege efectele muncii sale asupra psihologiei.Hull credea că corpul uman încearcă în mod continuu să mențină o stare de echilibru, cunoscută sub numele de homeostază. Și comportamentul a fost un factor esențial pentru ca un organism să mențină această stare de echilibru.,această idee l-a determinat mai târziu să propună teoria reducerii unității. El a sugerat că toată motivația apare ca urmare a necesității de a îndeplini anumite lucruri. Termenul unitate se referă la
starea de tensiune sau excitare cauzată de nevoile biologice sau fiziologice.
de exemplu: foamea, setea și sexul sunt exemple de unități primare, ceva extrem de vital.
De asemenea, unitățile învățate prin condiționare sunt unități secundare (bani).,
unitățile nu sunt neapărat într-un model singular. Atunci când un organism este trezit cu mai multe nevoi simultan, condiția se numește mai multe unități. Acest lucru are un impact asupra câștigurilor.
în limbajul psihologic,
” consolidarea condiționată generalizată are o valoare mai mare a recompensei învățate decât o simplă întărire condiționată.”
în termeni simpli, mai multe unități sunt urmate de învățare mai rapidă decât o unitate singulară.Hull credea că fiecare comportament uman ar putea fi explicat prin condiționare și întărire., Reducerea unității provoacă satisfacție, care apoi acționează ca o întărire pentru acel comportament. Astfel, comportamentul este cel mai probabil să se repete din nou atunci când armarea crește, adică aceeași nevoie este trezită în viitor.Hull a explicat că
pentru a supraviețui în mediul său, un organism trebuie să se comporte în moduri care să răspundă acestor nevoi de supraviețuire. Când supraviețuirea este în pericol, organismul se află într-o stare de nevoie (atunci când cerințele biologice pentru supraviețuire nu sunt îndeplinite), astfel încât organismul se comportă într-o manieră pentru a reduce această nevoie.,
aceasta nu este altceva decât explicația relației S-R (stimul-răspuns). Atunci când răspunsul cauzat de stimul duce la satisfacerea sau reducerea unei anumite nevoi, șansele aceluiași stimul care duce la același răspuns sunt mari.
evaluare critică
- prima problemă majoră cu teoria reducerii Hull este că nu reușește să explice modul în care unitatea este, de asemenea, întărită de întăritori secundari., De exemplu, banii în sine nu sunt responsabili pentru îndeplinirea nevoilor noastre psihologice și biologice, dar ajută la reducerea regulată a unității sub forma unui salariu.
- teoria nu reușește, de asemenea, să explice motivul din spatele oamenilor și al altor animale care cresc în mod deliberat tensiunea prin explorarea mediilor lor, chiar dacă nu se confruntă cu foamea sau setea.
- o altă limitare a teoriei este văzută în timp ce încearcă să explice comportamentele care caută plăcere. Aceste comportamente, de fapt, merg complet în contrast cu directivele generale ale teoriei., De exemplu, o persoană părăsește confortul casei sale pentru a explora pădurea tropicală amazoniană. În ciuda lipsei oricărei unități biologice sau psihologice, individul depune mult efort pentru a merge acolo.Judson Brown a încercat să explice această circumstanță.
consecințele senzoriale ale majorității răspunsurilor nu sunt niciodată suficient de intense pentru a oferi creșteri la nivelul unității.,
este logic să credem că unitatea psihologică este cea mai puternică, deoarece primul instinct al individului va fi să adune mâncare și apă indiferent unde se află. Numai atunci, va continua să reducă alte nevoi sau unități.Hull chiar a venit cu o formulă matematică pentru a înțelege și explica o chestiune complexă care este comportamentul uman., (r) la un stimul (s)
sHr: Obiceiul de putere, stabilit de numărul de precedent condiționat
D: Conduce puterea, determinată de valoarea biologică privarea
K: motivația de Stimulare, sau dimensiunea sau amploarea scopul
J: întârziere înainte De organism este permis să caute armare
lr: Reactive de inhibiție, sau oboseala
slr: Condiționat de inhibiție, cauzată de o lipsă de armare
sLr: Reacție prag, cea mai mică cantitate de armare care va produce învățare
sOr: eroarea Aleatorie