Therapien für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung

Archiviert: Diese Zusammenfassung basiert auf einem Bericht, der älter als 3 Jahre ist. Die Ergebnisse sollten nicht als aktuell angesehen werden.

Ist dieser Leitfaden richtig für das Kind in meiner Obhut?

Ja, wenn:

Das Kind, das Sie betreuen, ist 0 bis 12 Jahre alt und hat eine Autismus-Spektrum-Störung (ASD).,

Nein, wenn:

Das Kind, das Sie betreuen, älter als 12 Jahre ist oder eine andere Verhaltens -, Emotional -, Entwicklungs-oder Lernstörung hat.

Was behandelt dieser Leitfaden?

Dieses Handbuch beschreibt die Forschung über die möglichen Vorteile und Nebenwirkungen von Therapien für Kinder von 0 bis 12 Jahre alt und ASD. Es wurde entwickelt, um Ihnen zu helfen, mit Ihrem Arzt, Schulverwalter, Sozialarbeiter oder Krankenversicherungsvertreter über Programme und Therapien zu sprechen.

Woher kommen die Informationen in diesem Handbuch?,

die Informationen, Die für diese Anleitung stammt aus einer überprüfung von mehr als 200 Studien, die von einem unabhängigen research center. Die Agentur für Gesundheitsforschung und-qualität, eine Bundesbehörde, finanzierte diesen Bericht. Der Bericht wurde von Ärzten, Patienten und anderen Forschern überprüft. Sie können auf den vollständigen Bericht auf der rechten Seite dieser Webseite zugreifen

Den Zustand Ihres Kindes verstehen

Was ist Autismus-Spektrum-Störung (ASD)?

ASD umfasst eine Reihe von Verhaltenssymptomen.,

Die beiden Kernmerkmale von ASD sind:

• Schwierigkeiten bei sozialen Interaktionen und Kommunikation.
• Sich wiederholende Verhaltensweisen, Interessen und Aktivitäten.

Wie Häufig ist ASD?

Über eine in allen 68 Kindern in den Vereinigten Staaten ass hat. Es ist etwa viermal häufiger bei Jungen als Mädchen. Es kann Kinder aller Rassen und sozialen Klassen betreffen, wo immer sie leben. Forscher sind sich nicht sicher, was ASD verursacht.

Keine zwei Kinder mit ASD sind gleich

ASD wird als „Breitbandstörung“ bezeichnet, da die Symptome für jedes Kind unterschiedlich sind., Die Symptome können von leicht bis schwer reichen und sich mit dem Wachstum des Kindes ändern. Keine zwei Kinder mit ASD sind gleich. Dies erschwert das Verständnis von ASD und das Finden der besten Therapien.

Verstehen Sie Ihre Optionen

Wie mache ich Sinn für all die verschiedenen Behandlungen?

Behandlungen für ASD können in verschiedene Kategorien eingeteilt werden (siehe Abbildung unten). Jede Kategorie konzentriert sich auf eine Art der Behandlung.,

Da Kinder mit ASD unterschiedliche Symptome zeigen können, muss eine Familie aus den verfügbaren Behandlungen, Therapien und Programmen auswählen, die auf den Bedürfnissen ihres Kindes basieren. Der Behandlungsplan für Ihr Kind kann einige Behandlungen aus jeder dieser Kategorien enthalten.

Was kann mir die Forschung sagen?

Es gibt eine Menge Forschung auf, wie zu behandeln die Symptome von ASD bei Kindern oder Kindern zu helfen, die Herausforderungen des ASD., Aber um zu entscheiden, ob etwas hilft oder nicht (oder besser funktioniert als etwas anderes), müssen Forscher die Ergebnisse vieler Studien betrachten und nicht nur eine. Eine Studie kann feststellen, dass etwas geholfen hat, während eine andere Studie feststellen kann, dass dies nicht der Fall war. Die Informationen in diesem Abschnitt informieren Sie über jede Art von Behandlung und was Forscher gefunden haben, als sie sich alle Studien gleichzeitig angesehen haben.

Verhalten programme

Diese programme adresse soziale fähigkeiten, aufmerksamkeit, schlaf, spielen, angst, eltern interaktion, und herausfordernde verhaltensweisen., Einige Programme helfen auch bei der Gesamtentwicklung von Kindern.

Viele dieser Programme verwenden speziell ausgebildete Anbieter, die jede Woche bis zu 25 Stunden mit Eltern und Kindern arbeiten. Die Programme können bis zu 12 Wochen bis 3 Jahre dauern. Sie werden in Häusern, Schulen und Kliniken abgehalten.

Frühe intensive Verhaltensintervention, kognitive Verhaltenstherapie und Training sozialer Fähigkeiten sind Arten von Verhaltensprogrammen. Frühe intensive Verhaltensinterventionen zielen auf die Gesamtentwicklung von Kindern ab., Programme wie das Lovaas-Modell und das Early Start Denver-Modell konzentrieren sich hauptsächlich auf die Arbeit mit Kindern. Andere Programme, wie Pivotal Response Training und Hanen More Than Words, konzentrieren sich darauf, Eltern beizubringen, wie sie ihren Kindern helfen können.

Programme, die kognitive Verhaltenstherapie verwenden, helfen Kindern, mit Angstzuständen umzugehen. Coping Cat und mit Blick auf Ihre Ängste sind Beispiele für diese Art von Programm.

Social Skills Programme befassen sich mit sozialen Fähigkeiten, Aufmerksamkeit und Spielen. Programme wie Skillstreaming helfen älteren Kindern mit ihren sozialen Fähigkeiten., Programme wie Joint Attention, Play Engagement and Regulation (JASPER) zielen darauf ab, jüngeren Kindern bei Problemen wie Problemen mit kooperativem Spielen zu helfen.

Die Verhaltensprogramme in Ihrer Nähe können auf diesen oder anderen Modellen basieren. Sie können jedoch mit unterschiedlichen Namen aufgerufen werden.

Helfen sie?

• Frühe intensive Verhaltensinterventionen, die sich darauf konzentrieren, Kindern bei ihrer allgemeinen Entwicklung zu helfen, können die Argumentations-und Kommunikationsfähigkeiten eines kleinen Kindes verbessern., Es ist nicht klar, ob sie die sozialen Fähigkeiten, die täglichen Lebensfähigkeiten oder die Schwere der ASD-Symptome verbessern.
• Programme, die sich darauf konzentrieren, Eltern beizubringen, wie sie ihren Kindern helfen können, sind vielversprechend, aber die Forscher wissen noch nicht, ob sie arbeiten.
• Kognitive Verhaltenstherapie reduziert Angstzustände bei einigen älteren Kindern mit ASD, die keine anderen Entwicklungsverzögerungen haben und über durchschnittliche Argumentations – und Sprachkenntnisse verfügen.
• Social Skills Programme können schulpflichtigen Kindern ohne andere Entwicklungs-oder Sprachverzögerungen für kurze Zeit helfen., Es ist mehr Forschung erforderlich, um zu wissen, ob sich Kinder nach dem Ende der Programme an diese Fähigkeiten erinnern und diese nutzen.
• Programme, die darauf abzielen, wie Kinder spielen, können die sozialen Interaktionen von Kindern verbessern, aber es ist mehr Forschung erforderlich, um dies sicher zu wissen.

Was sind die Kosten?

Die Kosten für Verhaltensprogramme variieren je nach Bundesland. Anbieter haben unterschiedliche Gebühren. Die Versicherung kann einige Kosten nicht decken. Sie sollten sich bei Ihrer Versicherung erkundigen, um sich über den Versicherungsschutz zu informieren. Andere Unterstützung kann verfügbar sein. Fragen Sie Ihren Arzt.

Woran sollte ich noch denken?,

Aufgrund des Zeitaufwands müssen Sie möglicherweise den Zeitplan oder die Routine Ihrer Familie ändern, um an einigen Programmen teilnehmen zu können.

Bildungs – und Lernprogramme

Diese Programme werden in Schulen oder anderen Lernzentren angeboten. Sie konzentrieren sich auf Lern-und Denkfähigkeiten und „ganze Leben“ – Ansätze. Schulen können unterschiedliche Namen für ihre Programme haben, aber viele dieser Programme basieren auf der Behandlung und Erziehung von autistischen und kommunikationsbezogenen behinderten Kindern (TEACCH) Ansatz., Programme wie TEACCH verwenden visuelle Tools und ordnen das Klassenzimmer so an, dass es für ein Kind mit ASD einfacher zu verwalten ist. Andere Programme sind Klassenzimmer-oder Center-basierte und verwenden „angewandte Verhaltensanalyse“ (allgemein bekannt als ABA) Strategien wie positive Verstärkung.

Helfen sie?

• Einige Kinder im TEACCH-Programm zeigten eine Verbesserung der motorischen Fähigkeiten (die Fähigkeit zu gehen, zu laufen, Gegenstände zu halten oder gerade zu sitzen), der Augen-Hand-Koordination sowie des Denkens und Denkens. Es gab nicht genug Studien für Forscher, um sicher zu sagen, ob TEACCH wirksam war.,
• Andere Bildungsprogramme wurden nicht genug studiert, um zu wissen, ob sie funktionieren.

Was sind die Kosten?

Normalerweise sind diese Dienstleistungen in den Kosten der Schule oder des Lernzentrums enthalten, sodass Sie möglicherweise keine anderen Kosten tragen, wenn Sie im Schulbezirk oder in der Gemeinde wohnen.

Woran sollte ich noch denken?

Ihr Schulbezirk oder Lernzentrum hat möglicherweise andere Namen für diese Bildungsansätze, sodass Sie möglicherweise nach den genauen Arten von Strategien fragen möchten, die sie verwenden., Schulen oder andere öffentliche Stellen können möglicherweise bei der Bezahlung dieser Programme helfen, wenn Kosten anfallen.

Medikamente

Welche Medikamente werden zur Behandlung von ASD-Symptomen eingesetzt?

• Antipsychotika
  • Risperidon (Markenname: Risperdal®)
  • Aripiprazol (Markenname: Abilify®)
• Serotonin-Wiederaufnahmehemmer oder „SRIs“ (Antidepressiva)
  • Beispiele hierfür sind Prozac,® Sarafem,® Celexa,® und Cipramil®
• Stimulanzien und andere Hyperaktivitätsmedikamente
  • Beispiele hierfür sind Ritalin,® Adderall,® und Tenex®
• Secretin., Dieses Medikament wird für Verdauungsprobleme verwendet, aber einige Forscher dachten, es könnte auch Kindern mit ASD-Symptomen helfen.
• die Chelat-Therapie. Diese Therapie verwendet Substanzen, um Schwermetalle aus dem Körper zu entfernen, von denen manche glauben, dass sie Autismus verursachen.

Helfen sie?

• Untersuchungen ergaben, dass zwei Antipsychotika-Risperidon (Risperdal®) und Aripiprazol (Abilify®) – dazu beitragen können, emotionale Belastungen, Aggressionen, Hyperaktivität und Selbstverletzungen zu reduzieren., Viele Menschen, die Risperidon und Aripiprazol einnehmen, berichten von Nebenwirkungen wie Gewichtszunahme, Schläfrigkeit, Zittern und abnormalen Bewegungen. Aufgrund dieser Nebenwirkungen sind diese Arzneimittel möglicherweise nur für Kinder geeignet, die schwerere Symptome haben oder Symptome haben, die das Risiko erhöhen, sich selbst zu verletzen.
• SRIs und ein Hyperaktivitätsmedikament namens Methylphenidat (Ritalin®) wurden nicht ausreichend untersucht, um zu wissen, ob sie zur Behandlung von ASD-Symptomen beitragen.
• Die Forschung zeigte, dass Secretin bei der Verbesserung autistischer Symptome nicht wirksam ist.
• Nach den USA., Lebensmittel-und Arzneimittelverwaltung, es gibt ernsthafte Sicherheitsprobleme im Zusammenhang mit Chelatprodukten. Selbst wenn diese Produkte unter ärztlicher Aufsicht verwendet werden, können sie ernsthafte Schäden verursachen, einschließlich Austrocknung, Nierenversagen und Tod. Die Forschung unterstützt nicht die Verwendung von Chelat-für ASD.

Was sind die Kosten?

Die Kosten für jede Art von Arzneimittel hängen von Ihrer Krankenversicherung, der Menge (Dosis) ab, die Ihr Kind einnehmen muss und ob eine generische Form des Arzneimittels verfügbar ist.,

Andere Behandlungen und Therapien

Möglicherweise haben Sie von anderen Arten von Behandlungen oder Therapien gehört oder gelesen, die für Kinder mit ASD angewendet wurden, wie zum Beispiel:

• Sprach-und Sprachtherapie
• Musiktherapie
• Ergotherapie
• Akupunktur
• Vitamine und Mineralstoffergänzungen
• Massagetherapie
• Das Bildaustauschkommunikationssystem
• Responsive Prelinguistic Milieu Teaching
• Neurofeedback
• Sleep education and training

Do they help?,

Diese anderen Therapien wurden nicht ausreichend untersucht, um zu wissen, ob sie helfen oder Nebenwirkungen haben. Dies bedeutet nicht, dass sie nicht funktionieren oder nicht sicher sind. Es bedeutet nur, dass Forscher nicht genug Informationen haben, um sicher zu wissen.

Woran sollte ich noch denken?

Da wenig darüber bekannt ist, wie gut diese Behandlungen oder Therapien funktionieren, können Gespräche mit Ihrem Arzt, anderen Gesundheits-oder Bildungsexperten, Ihrer Familie und anderen Personen, denen Sie vertrauen, Ihnen bei der Entscheidung helfen, ob Sie sie ausprobieren möchten.,

Warum gibt es so wenig bekannt über ASD und diese Behandlungen?

Die Forschung überprüft, für die in dieser Anleitung gezeigt, dass einige Behandlungen können bestimmte Verbesserungen in der Art, wie ein Kind denkt oder handelt. Forscher haben jedoch nicht genügend Informationen, um zu wissen, ob eine Art von Behandlung besser funktioniert als jede andere. Bei den meisten Behandlungen wissen die Forscher auch nicht, welche Behandlungen für bestimmte Kinder am besten geeignet sind. Zum Beispiel zeigt die Forschung nicht, ob ein Programm normalerweise am besten für ältere oder jüngere Kinder oder für Kinder mit schwerer oder weniger schwerer ASD funktioniert.,

Dies bedeutet nicht, dass eine Behandlung, Therapie oder ein Programm für Ihr Kind nicht hilfreich ist. Es bedeutet nur, dass Forscher nicht genug Informationen haben, um dies mit großem Vertrauen zu sagen.

Forscher untersuchen diese Behandlungen und Therapien noch. Informieren Sie sich bei Ihrem Arzt oder einer Selbsthilfegruppe über neue Forschungen zu den Programmen und Behandlungen in diesem Handbuch und über neue Optionen.

Eine Entscheidung treffen

Bei der Auswahl von Therapien oder Programmen für Ihr Kind müssen Sie viele Dinge beachten., Es gibt viele Menschen, mit denen Sie sprechen sollten, einschließlich Ihres Arztes, Sozialarbeiters, Schulverwalters und Krankenversicherungsmitarbeiters. Hier sind einige Fragen zu stellen:

Welcher Plan ist am besten für mein Kind?

• denken Sie frühzeitig intensive intervention würde meinem Kind helfen?
• Welche anderen Arten von Programmen könnten hilfreich sein?
• Glauben Sie, dass mein Kind von der Einnahme von Medikamenten profitieren würde?

Was ist in meiner Gemeinde?

• gibt es eine frühe intensive intervention Programme in dieser Gemeinschaft?,
• Haben die Schulen in diesem Bezirk Programme für Kinder mit ASD?
• Welche Selbsthilfegruppen gibt es?

Was sind die Kosten?

• Wie viel wird es Kosten für uns, um an diesen Programmen teilnehmen?
• Ist Hilfe von den Schulen oder anderen öffentlichen Stellen verfügbar?
• Deckt meine Krankenversicherung Kosten ab?

Was ändert sich für unsere Arbeit Zeitpläne und Leben müssen wir machen?

• Wie viel Zeit braucht jede Option?
• Wie passen andere Familien diese Programme in ihr Leben ein?,
• Was können wir sonst noch tun, um unserem Kind zu helfen?

Welches Medikament, wenn überhaupt, ist am besten für mein Kind?

• Welche Symptome werden die Medikamente helfen?
• Wie schnell sollte ich Veränderungen in den Symptomen meines Kindes sehen?
• Was sind die Warnzeichen, dass mein Kind eine schädliche Nebenwirkung haben kann?
• Was gibt es noch, wenn mein Kind andere Medikamente benötigt?,

Quelle

Die Informationen in diesem Handbuch stammen aus den Berichten, Vergleichende Wirksamkeit von Therapien für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen und Therapien für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung: Behavioral Interventions Update. Die Berichte wurden vom Vanderbilt evidenzbasierten Praxiszentrum mit Mitteln der Agentur für Gesundheitsforschung und-qualität (AHRQ) erstellt.

Dieser zusammenfassende Leitfaden wurde vom John M. Eisenberg Center for Clinical Decisions and Communications Science am Baylor College of Medicine in Houston, TX, erstellt., Es wurde von Eltern und Betreuern von Kindern mit ASD überprüft. Es wurde 2014 von Forschern des AHRQ aktualisiert.