Obwohl Orton-Gillingham in Klassenzimmern im ganzen Land verwendet wird, gibt es immer noch Fragen zu diesem Lehransatz und warum es bei Interventionen für Legasthenie verwendet wird. Egal, ob Sie Schüler mit Legasthenie mit Orton-Gillingham unterrichten oder Eltern eines Kindes mit Legasthenie sind, es kann nicht schaden, mehr über diesen effektiven Lehransatz zu erfahren., Lesen Sie unten, um mehr über den Orton-Gillingham-Ansatz zu erfahren und wie er in einem Legasthenie-Programm im Klassenzimmer oder zu Hause implementiert werden kann.
Was ist der Orton-Gillingham Ansatz zum Lesen?
Der Orton-Gillingham Ansatz ist Lehr-Ansatz verwendet, um Schülern zu helfen, die kämpfen, um zu lernen, wie man Lesen und buchstabieren Sie genau. Dieser Ansatz soll den Schülern helfen, Sprachkenntnisse durch strukturierten, direkten, multisensorischen und individualisierten Unterricht zu beherrschen., Der Orton-Gillingham-Ansatz zum Lesen ist kein Programm oder System mit strukturierten, vorgeplanten Lektionen, sondern ein Lehransatz zur Entwicklung effektiver Interventionen für Schüler mit Legasthenie. Obwohl die Prinzipien von Orton-Gillingham in jedem Klassenzimmer oder in jeder Unterrichtsumgebung wirksam sein können, ist dieser Lehransatz besonders für Schüler mit Legasthenie von Vorteil.
Ist der Orton-Gillingham Ansatz die beste Lehrmethode für Legasthenie?,
Keine Lehrmethode gilt als die beste Intervention bei Legasthenie, obwohl Orton-Gillingham auf dem Gebiet der Legasthenie äußerst angesehen ist. Orton-Gillingham wurde gut erforscht und kann für Schüler mit Legasthenie von Vorteil sein, da der Schwerpunkt auf individualisiertem, strukturiertem Lernen liegt. Während ein vorgeplanter Lehrplan unter Berücksichtigung eines theoretischen Schülers geschrieben wird, gibt der Orton-Gillingham-Ansatz einem Lehrer die Möglichkeit, jede Lektion auf die Stärken und Schwächen der Schüler abzustimmen und ihnen zu helfen, die Lese-und Schreibfähigkeiten effektiv zu beherrschen., Dieser individualisierte Ansatz ist besonders effektiv für Legastheniker, da Legasthenie bei jedem Kind anders auftritt. Wenn Sie der Meinung sind, dass Orton-Gillingham die beste Legasthenie-Behandlung für Ihr Kind ist, suchen Sie unbedingt einen Tutor mit Orton-Gillingham-Training oder schauen Sie sich selbst ein Orton-Gillingham-Bildungsprogramm an!
Ist der Orton-Gillingham Ansatz phonics-based?
ja, der Orton-Gillingham Ansatz wird die systematische phonics zu unterrichten-Sprache fördern und Meisterschaft im Schüler mit Legasthenie., Dieser Ansatz ermutigt die Schüler, die Klang-Symbol-Beziehung zu verstehen, die zum Verständnis alphabetischer Schriftsysteme erforderlich ist. Lehrer, die in Orton-Gillingham zertifiziert sind, werden darin geschult, diagnostische und präskriptive Werkzeuge zu verwenden, um Phonik sequentiell zu unterrichten, was die Schüler dazu ermutigt, auf zuvor erlernten Fähigkeiten aufzubauen. Diese schrittweise Methode zum Erlernen phonikbasierter Fähigkeiten hilft Schülern mit Legasthenie effektiv, diese kritischen Sprachkenntnisse schrittweise zu beherrschen.
Was macht ein Klassenzimmer implementiert, mit der Orton Gillingham Ansatz Aussehen?,
Während jedes Klassenzimmer sieht anders aus, ein Klassenzimmer, wo die Orton-Gillingham Ansatz verwendet wird, hat bestimmte Eigenschaften, die sich von der Allgemeinen Ausbildung Umgebungen. Viele Schulen für Legasthenie, die den Orton-Gillingham-Ansatz verwenden, haben kleine Klassengrößen, die den direkten Unterricht von Lehrern priorisieren, die Orton-Gillingham-zertifiziert sind, obwohl dieser Unterrichtsansatz in jedem Bildungsumfeld implementiert werden kann., Lehrer, die im Orton-Gillingham-Ansatz geschult sind, entwickeln individualisierte und multisensorische Lektionen, die den Bedürfnissen jedes einzelnen Schülers entsprechen, sodass die Schüler möglicherweise an verschiedenen Aktivitäten arbeiten, um ähnliche Fähigkeiten im selben Klassenzimmer zu beherrschen. Ein typischer Unterrichtsplan kann eine Kartenbohrung, Diktatübung und mündliches Lesen in einer 40-minütigen bis einstündigen Sitzung umfassen. Während die Prinzipien von Orton-Gillingham leicht in Klassenzimmern angewendet werden können, können diese Prinzipien auch in kleinen Gruppenunterricht und Einzelunterricht umgesetzt werden.,
Was braucht es für einen Lehrer zertifiziert werden, in der Orton Gillingham Ansatz?
Weil Orton-Gillingham ist eine einzigartige Unterrichtsmethode, die Lehrer müssen vollständig spezialisierte Ausbildung zertifiziert zu werden in diesem pädagogischen Ansatz. Ein ausgebildeter Orton-Gillingham-Lehrer hat mindestens 30 Stunden Training mit einem Kollegen von der Akademie der Orton-Gillingham-Praktiker und-Pädagogen absolviert, wo sie auch ein Praktikum absolvieren, das Mentoring von einem Kollegen umfasst, sowie Beobachtungen, wenn der Auszubildende mit Studenten einzeln oder in einer Gruppe zusammenarbeitet., Es gibt verschiedene Stufen der Orton-Gillingham-Zertifizierung, abhängig von der Menge der Ausbildung und Erfahrung, die ein Lehrer besitzt. Alle Lehrer von Orton-Gillingham erlernen Fähigkeiten und Unterrichtsstrategien, um Schüler mit Legasthenie besser auszubilden.
Wie die Legasthenie-Ressource helfen kann
Die Legasthenie-Ressource ist eine gemeinnützige Organisation, die von der Schenck School ins Leben gerufen wurde, um hilfreiche Informationen und Legasthenie-Ressourcen mit Lehrern, Eltern und Einzelpersonen im ganzen Land zu teilen., Wir bieten Schulungen und Community-Outreach-Programme an, die das Verständnis erweitern und ein erhöhtes Bewusstsein für Menschen mit Legasthenie und anderen Lernschwierigkeiten fördern. Treten Sie der Legasthenie-Ressource bei, während wir daran arbeiten, Legastheniker zu stärken, indem wir mehr über unsere Mission erfahren, uns auf einer Community-Veranstaltung oder Konferenz beitreten oder uns heute für eine Bildungsmöglichkeit bei uns anmelden!