Vaikka Orton-Gillingham käytetään luokkahuoneissa ympäri maata, on vielä kysymyksiä ympäröivän tämän opetuksen lähestymistapa ja miksi sitä käytetään toimenpiteiden lukihäiriö. Olitpa opettaa opiskelijoille lukihäiriö käyttämällä Orton-Gillingham tai vanhemman lapsen kanssa lukihäiriö, se ei voi satuttaa oppia lisää tämä tehokas opetus lähestymistapa., Lue alta lisätietoja Orton-Gillinghamin lähestymistavasta ja siitä, miten se voidaan toteuttaa lukihäiriöohjelmassa luokkahuoneessa tai kotona.
mikä on Orton-Gillinghamin lähestymistapa lukemiseen?
Orton-Gillingham-lähestymistapa on opettavainen lähestymistapa, jota käytetään auttamaan oppilaita, jotka kamppailevat oppiakseen lukemaan ja kirjoittamaan tarkasti. Tämä lähestymistapa on suunniteltu auttamaan opiskelijoita hallitsemaan kielen taitoja läpi jäsennelty, suora, moniaistinen, ja yksilöllisiä oppitunteja., Että Orton-Gillingham Lähestymistapa lukeminen ei ole ohjelma tai järjestelmä, jossa on strukturoituja, ennalta suunnitellut oppitunteja, mutta pikemminkin opetuksen lähestymistapa kehittää tehokkaita tukitoimia opiskelijoille, joilla on lukihäiriö. Vaikka periaatteet Orton-Gillingham voi olla tehokas missään luokassa tai opettaa ympäristössä, tämä opetuksen lähestymistapa on erityisen hyödyllinen opiskelijoille, joilla on lukihäiriö.
onko Orton-Gillingham-lähestymistapa paras opetustapa lukihäiriöön?,
Ei ole yksi opetusmenetelmä pidetään paras intervention lukihäiriö, vaikka Orton-Gillingham on erittäin arvostettu alalla lukihäiriö. Orton-Gillingham on tutkittu hyvin, ja siitä voi olla hyötyä lukihäiriöisille opiskelijoille, koska siinä korostetaan yksilöllistettyä, jäsenneltyä oppimista. Kun ennalta suunniteltu opetussuunnitelma on kirjoitettu teoreettinen opiskelija mielessä, Orton-Gillingham Lähestymistapa antaa opettajalle mahdollisuuden räätälöidä kunkin opetus perustuu opiskelijoiden vahvuudet ja heikkoudet ja auttaa heitä hallita lukeminen ja kirjoittaminen taitoja tehokkaasti., Tämä yksilöllinen lähestymistapa on erityisen tehokas lukihäiriöisille opiskelijoille, koska lukihäiriö ilmenee eri tavalla jokaisessa lapsessa. Jos luulet, Orton-Gillingham voi olla paras lukihäiriö hoito lapsellesi, muista löytää tutor Orton-Gillingham koulutusta tai tutkia Orton-Gillingham koulutus ohjelma itse!
onko Orton-Gillingham Approach phonics-pohjainen?
Kyllä, Orton-Gillingham Lähestymistapa käyttää järjestelmällistä phonics opettaa kieltä ja edistää mestaruus opiskelijat, joilla on lukihäiriö., Tämä lähestymistapa rohkaisee opiskelijoita ymmärtämään ääni-symboli suhde, joka on välttämätöntä ymmärtää, aakkosellinen järjestelmien kirjallisesti. Opettajien sertifioitu Orton-Gillingham on koulutettu käyttämään diagnostisia ja ohjaileva työkaluja opettaa phonics juokseva tavalla, joka kannustaa opiskelijoita hyödyntämään aiemmin opittuja taitoja. Tämä vaiheittainen menetelmä oppimisen phonics-pohjainen taitoja tehokkaasti auttaa opiskelijoita lukihäiriö saavuttaa asteittainen hallinta näiden kriittisten kielitaito.
miltä Orton Gillinghamin lähestymistä toteuttava Luokkahuone näyttää?,
vaikka jokainen Luokkahuone näyttää erilaiselta, luokkahuoneessa, jossa käytetään Orton-Gillinghamin lähestymistapaa, on tiettyjä ominaisuuksia, jotka erottuvat yleisistä koulutusympäristöistä. Monet koulut lukihäiriö, joka hyödyntää Orton-Gillingham Lähestymistapa on pienet luokkakoot, jotka priorisoida suoria ohjeita opettajilta, jotka ovat Orton-Gillingham-sertifioitu, vaikka tämä opetuksen lähestymistapa voi olla toteutettu millä tahansa koulutus-asetus., Opettajien koulutus Orton-Gillingham Lähestymistapa kehittää yksilöllisiä ja moniaistinen oppitunteja, jotka täyttävät tarpeet kunkin opiskelija, joten opiskelija voi työskennellä eri toimintojen mestari vastaavia taitoja kaikki samaan luokkahuoneeseen. Tyypillinen opetussuunnitelma voi sisältää korttiporan, saneluharjoituksen ja suullisen lukemisen 40 minuutin-tunnin istunnossa. Vaikka periaatteet Orton-Gillingham voidaan helposti soveltaa luokkahuoneissa, näitä periaatteita voidaan toteuttaa myös pienryhmässä opetusta ja yksi-vastaan-yksi tutorointi istuntoja.,
mitä vaaditaan, että opettaja on sertifioitu Orton Gillinghamin lähestyessä?
Koska Orton-Gillingham on ainutlaatuinen opetuksen lähestymistapa, opettajien on täydellinen erikoiskoulutusta tulla sertifioitu koulutus lähestymistapa. Koulutettu Orton-Gillingham opettaja on suorittanut vähintään 30 tuntia koulutusta, jossa Mies Academy of Orton-Gillingham Ammattilaisten ja Kasvattajien, jossa he myös täydentää praktikum, joka sisältää ohjausta Mies, sekä havaintoja, kun harjoittelija työskentelee oppilaiden kanssa yksilöllisesti tai ryhmässä., Orton-Gillingham-sertifiointia on useita eri tasoja riippuen siitä, kuinka paljon opettajalla on koulutusta ja kokemusta. Kaikki Orton-Gillinghamin opettajat oppivat taitoja ja opetusstrategioita auttaakseen heitä kouluttamaan lukihäiriöisiä oppilaita paremmin.
Miten Lukihäiriö Resurssien Avulla
Lukihäiriö Resource on ei-voitto käynnisti Schenck Koulun tarkoituksena on jakaa hyödyllistä tietoa ja lukihäiriö resursseja opettajille, vanhemmille, ja yksilöiden ympäri maata., Tarjoamme koulutus ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen ohjelmia, jotka laajentavat ymmärrystä ja lisätä tietoisuutta ihmisille, joilla on lukihäiriö ja muita oppimisen vaikeuksia. Liity Lukihäiriö Resurssi, kun teemme työtä valtuuttaa lukihäiriö oppijoiden selvittämällä lisää meidän tehtävämme, liittyä meihin yhteisö, tapahtuma tai konferenssin, tai rekisteröitymisestä koulutus-tilaisuus, jossa meille tänään!