kun Rogers aloitti työnsä, psykologiaa hallitsi psykoanalyyttinen teoria ja behaviorismi. Molemmat näkökulmat edistää deterministinen näkemys yksilön, mikä viittaa siihen, että kaikki käyttäytyminen on määritelty, tai aiheutti, joko tiedostamattomia voimia yksittäisten (psykoanalyyttinen teoria) tai ulkoiset tekijät ympäristössä (behaviorismi).

Rogers hylkäsi nämä näkökulmia ja edistää optimistisempi näkemys ihmisten kyky muokata omaa käyttäytymistä ja parantaa itseään myönteisellä tavalla., Hänen lähestymistapansa oli keskeinen humanistisessa liikkeessä psykologiassa. Osa Rogerin teorian pääkäsitteistä on selitetty alla.

Aktuaalistuvan Taipumus

Rogers uskoi kaikki organismit ovat syntyneet yksi perus motiivi – suuntaus on kohti kehittämis -, ylläpito -, lisälaite, ja täyttämistä. Tämä aktualisoiva taipumus, kuten hän sitä kutsui, saa eliöt tyydyttämään biologiset tarpeensa ja edistää fyysistä kypsymistä.,

ihmisillä, actualizing taipumus myös motivoi yksilöitä kehittämään psykologisesti, esimerkiksi lisätä autonomiaa, itsesääntely ja henkilökohtaista kasvua. Rogers tarkoitettu tämä ainutlaatuinen, psykologinen actualizing taipumus itsensä toteuttamiseen, koska se liittyy kehitys itse. Itsensä aktualisointi on pyrkimystä saavuttaa korkein potentiaali. Se on ensisijainen pyrkimys persoonallisuuden kehityksen takana.

epäsuotuisissa elämäntapahtumissa aktuaalistumistaipumus voi heikentyä tai estyä., Rogerin mukaan sitä ei kuitenkaan voida tuhota muuten kuin kuolemalla. Vaikka epäsuotuisissa olosuhteissa rajoittaa huomattavasti organismi on kyky kasvaa, Rogers uskoi, se pitää pyrkii niin hyvin kuin se voi, kun säädät rajoitteista tilanne.

aktuaalistuvaa taipumusta säätelee Rogersin kutsuma organisminen arvottamisprosessi. Tämä on synnynnäinen mekanismi, jonka avulla voimme arvioida kokemuksia siitä, miten hyvin ne tukevat tai vastustavat meidän taipumus kehittää ja parantaa itseään., Kokemuksia, jotka tukevat tätä suuntausta, arvostetaan myönteisesti, ja etsimme niitä aktiivisesti; niitä, jotka vastustavat sitä, arvostetaan kielteisesti ja vältämme niitä aktiivisesti.

Itse, Kongruenssi, ja Incongruence

Mukaan Rogers, itse (tai self-concept) koostuu niistä tietoisia käsityksiä ja tuntemuksia, jotka liitämme ”minua” tai ”Minä”. Se on järjestetty, mutta nestettä, joukko ominaisuuksia, jotka kehittyvät läpi ihmisen vuorovaikutusta ympäristön kanssa, erityisesti meidän vuorovaikutus läheisensä. Itsekäsityksen kehittäminen alkaa lapsenkengissä.,

Jotkut ominaisuudet meidän sisällyttää meidän self-käsite perustuu oman organismic arvottaminen prosessi; toiset perustuvat arvot, jotka otamme yli (tai introject) muilta. Koska self-käsite on johdettu osittain muilta, on olemassa mahdollisuus, että kokemuksemme voi joskus olla ristiriidassa sen näkemyksen kanssa, meillä on muodostunut itsestämme.

otetaan esimerkiksi nuori mies, jonka vanhemmat ovat opettaneet, että on väärin osoittaa mitään merkkejä vihasta. Hän sisäistää nämä arvot ja alkaa pitää itseään hyvin rauhallisena ihmisenä,joka ei koskaan suutu., Vielä, kun kiusoitteli hänen työkaverinsa, hänen kasvonsa muuttuu punaiseksi, hän puhkeaa hiki, ja hänen sydämen syke kiihtyy, kaikki kun hän on sisällä kuohuu.

Tällainen yksilö kokee, mitä Rogers kutsui incongruence – selkeä ristiriita yksilön käsitys itsestään ja todellisia kokemuksia. Ristiriita johtaa poikkeuksetta jännitykseen, joka koetaan usein ahdistuksena. Tämän ahdistuksen vähentämiseksi ja itsekäsityksen suojelemiseksi yksilö voi käyttää puolustuskykyä, kuten kokemustensa kieltämistä tai vääristämistä., Esimerkiksi, nuori mies, esimerkiksi voi halutessaan sulkea pois ne kerrat, kun hän tuli aidosti vihainen, tai hän saattaa määrite hänen fysiologisia reaktioita käsitellä stressaava projekti työssä.

Rogersin mukaan terveiden yksilöiden ei tarvitse luottaa puolustuskykyynsä suojellakseen itseään. He pystyvät omaksumaan ja sisällyttämään itseensä suurimman osan, ellei kaikkia, kokemuksistaan, myös ne, jotka ovat ristiriidassa heidän nykyisen itsensä rakenteen kanssa. Sijaan kiinni jäykkä näytä itse, ne antavat tilaa heidän itsensä käsite sopeutua ja kasvaa., He oppivat hyväksymään itsensä ja omaksumaan kaikki kokemuksensa.

Terveitä yksilöitä olemassa valtion kongruenssi, jos heidän kokemuksensa vastaavat läheisesti heidän sisäinen edustus itsestään. On tärkeää huomata, kuitenkin, että ihmiset harvoin kokea tila yhteensä kongruenssi, jossa kaikki heidän kokemuksensa ovat sopusoinnussa heidän itsensä kuva. Me kaikki koemme jonkinasteista epäjohdonmukaisuutta. Mitä suurempi on tunkeilumme taso, sitä suurempi on psykologinen ahdinkomme.,

Roger on näkymä kongruenssi ja incongruence voidaan ymmärtää myös suhteessa siihen, mitä hän kutsui todellinen minänsä ja ihanteellinen itse. Todellinen self viittaa siihen, miten yksilöt itse näkevät itsensä; ihanteellinen itse viittaa tyyppinen henkilö he uskovat niiden pitäisi olla. Ristiriita syntyy, kun aitojen ja ideaalien välillä on kuilu. Mitä suurempi tämä kuilu, sitä suurempi on koettu jännitys ja ahdistus.,

Ehdollinen vs Ehdoton Positiivinen Huomioon

Kun lapset kasvavat ja kehittää tietoisuutta itsestään, he kokevat tarvetta positiivinen huomioon, että on tarve rakkautta ja hyväksyntää. Lapset, jotka kasvatetaan ilmapiirissä ehdollinen positiivinen huomioon vastaanottaa rakkautta ja hyväksyntää vain tietyin edellytyksin tai jos ne harjoittavat tiettyjä käyttäytymismalleja. Ehdottoman myönteisessä ympäristössä rakkautta ja hyväksyntää tarjotaan lapsen käyttäytymisestä riippumatta ilman ehtoja.,

Lapset, jotka on kasvatettu ehdollinen positiivinen suhteessa voi alkaa katsella itseään paljon samalla tavalla ne ovat nähtävissä merkittäviä muut. Sen sijaan, että ohjaavat niiden organismic arvottaminen prosessi, he alkavat toimia sen mukaan introjected ehtoja arvoinen. Nämä ovat ulkoisia arvoja, joita toiset asettavat ihmisen käytökselle. Ne johtavat siihen, että ihminen tuntee itsensä arvostetuksi joiltain osin, mutta ei toisilta.

Ehdollinen positiivinen huomioon ja edellytyksiä syytä asettaa vaiheessa incongruence., Ajattele nuorta tyttöä, joka nauttii jalkapallon pelaamisesta ja haaveilee ammatikseen pelaamisesta. Hänen äitinsä paheksuu hänen jalkapallo pelaaminen, mutta kertoo jatkuvasti, kuinka ylpeä hän olisi hänestä, jos hänestä tulisi opettaja kuin hänen sisarensa. Nämä arvoedellytykset tulevat pian osaksi hänen itsekäsitystään. Hän alkaa uskoa, että hänen pitäisi olla hyvä opettamaan, koska se johtaisi hänen äitinsä suurempaan hyväksyntään.,

tuloksena on konflikti tai incongruence välillä, mitä nuori tyttö luonnollisesti kokemuksia kuin tyydyttävä (jalkapalloa) ja mitä hänen self-käsite vaatii nyt häneltä (luopumista jalkapallo hyväksi opetus). Tietenkin, tulos tässä tilanteessa olisi psykologinen jännitys ja epämukavuus, sekä siihen liittyvät puolustukset.

Täysin Toimiva Henkilö

Toinen tärkeä käsite Rogersin teoria on, että täysin toimiva henkilö., Tähän kategoriaan kuuluvat ihmiset kehittyivät ehdottoman myönteisessä ilmapiirissä ja heillä on myönteinen näkemys itsestään. Ne ovat itse aktuaalistuvia,ja niitä johtaa niiden organisatiivinen arvottamisprosessi eikä itsetutkiskeltu arvo. Ne ovat olemassa kongruenssitilassa ja ovat psyykkisesti hyvin sopeutuneita.,ly toimiva henkilö:

  • Avoimuus kokemus – tunnustaa kenenkään kokemuksia vähättelemättä tai vääristää niitä; vapaa puolustuksemme
  • Eksistentiaalinen elää tässä ja nyt, tässä hetkessä
  • Organismic luottamus – luottamusta omiin kokemuksia ja uskomuksia siitä mikä on oikein ja väärin, hyvä ja paha; ole johtanut muiden mielipiteistä
  • Kokemuksellista vapautta tehdä valintoja itseään ja ottaa vastuu valinnoista
  • Luovuus – kyky sopeutua muuttuviin olosuhteisiin; etsii jatkuvasti uusia kokemuksia ja haasteita.,

Rogersin mielestä on täysin toimiva ei ole valtio, saavuttaa, mutta jatkuva kasvuprosessi. Täysin toimiva ihminen elää sitä, mitä Rogers kutsui hyväksi elämäksi-elämää, joka on palkitsevaa, rikastuttavaa, haastavaa ja merkityksellistä. Hän osoittaa myös aitoa kiinnostusta toisia kohtaan ja kokee velvollisuudekseen auttaa heitä myös toimimaan täysin.

Sovellukset Rogersin Teoria

Rogers soveltaa hänen humanistinen teoria käytännön psykoterapian, kehittää, mitä tuli tunnetuksi henkilö-keskitetty hoito., Tämä hoitomuoto perustuu Rogerialaisten uskomukseen, että kaikilla asiakkailla on itsessään mahdollisuus muutokseen ja parempaan terveyteen. Rooli terapeutin on yksinkertaisesti ilmainen tai edistää yksilön actualizing taipumus läpi suhdetta leimaa empatiaa, aitoutta ja ehdoton positiivinen huomioon.

Henkilökeskeistä terapiaa (tai sen versiota) harrastavat edelleen jotkut mielenterveysalan ammattilaiset., Jopa terapeutit, jotka eivät yksilöidä kuin henkilö-keskitetty on kuitenkin imeytyy joitakin Rogersin ydin suosituksia kehitetään tehokas terapeuttinen suhde.

Rogerin henkilökeskeistä lähestymistapaa on sovellettu myös monenlaisiin psykoterapian ulkopuolisiin alueisiin. Esimerkiksi koulutuksen alalla Rogers kannatti opiskelijakeskeistä opetusta, jossa ohjaajan tavoitteena on helpottaa jokaisen oppilaan potentiaalin täysimääräistä ilmaisua. Lisäksi harjoitetaan henkilökeskeistä hoitotyötä, jossa painotetaan luottamuksellisen suhteen kehittämistä potilaan kanssa.,

Muilla alueilla, joilla henkilö-lähestymistapaa on sovellettu kuuluu lapsen kasvatus, konfliktien ratkaiseminen ja hallinta koulutus, ryhmän johtaminen, työntekijöiden suhteet ja kansainvälinen politiikka.

Kritiikkiä Rogersin Teoria

Vaikka Rogers osoitti halukkuutta testata teoriansa empiirisesti, hän on kritisoitu hänen ylipainottaminen on self-report välineitä, koska niiden subjektiivinen luonne ja mahdollinen petos. Jotkut Rogers käsitteet, kuten congruence ja ehdoton positiivinen huomioon, ovat myös osoittautuneet vaikeaksi mitata ja tutkia tieteellisesti.,

Muut kriitikot väittävät, että tukeutumalla ensisijaisesti asiakkaiden self-raportit, Rogers sivuutetaan täysin tiedostamattomia tekijöitä, jotka vaikuttavat käyttäytymiseen ja persoonallisuuteen. Tämän vuoksi hänen lähestymistapaansa on pidetty hieman pinnallisena.

Roger pidetään terve persoonallisuus on yksi, joka on self-actualizing, erottaa toiset, ja keskittyi saavutus. Tämä näkökohta hänen teoria voi olla hyvin se on sovellettavissa ei-länsimaisissa kulttuureissa, joissa perhe ja yhteisöllisyys korostuvat yli yksilön toiveet, ja jos itse on pitkälti määritelty suhteessa muihin.,

Carl Rogerin Kirjat, Palkinnot ja Saavutukset

Rogers kirjoittanut useita vaikutusvaltainen tieteellistä papereita ja kirjoja koko uransa. Ne ovat:

  • Kliininen Hoito Ongelma Lapsi, (1939)
  • Neuvonta ja Psykoterapia: Uudempia Käsitteitä Käytännössä (1942)
  • Client-Centered Therapy: Sen Nykyinen Käytäntö, Vaikutukset ja Teoria, (1951)
  • Psykoterapia ja Persoonallisuuden Muutos, (1954)
  • Rogers, C. R. (1957). Terapeuttisen persoonallisuuden muutoksen välttämättömät ja riittävät edellytykset., Journal of Consulting and Clinical Psychology, 21: 95-103.,
  • Tulossa Henkilö: Terapeutin mielestä Psykoterapia (1961)
  • Henkilö Henkilö: Ongelma On olla Ihminen (1967)
  • Vapaus Oppia: Näkemys siitä, Mitä Koulutus Voisi Tulla, (1969)
  • Käytössä Kohtaavat Ryhmät (1970)
  • Carl Rogers On Henkilökohtaista Valtaa: Sisäistä Voimaa ja Sen käänteentekevä Vaikutus, (1977)
  • Tapa Olla, (1980)
  • Vapaus Oppia, 80-luvun, (1983)
  • Tulossa Tehokas Opettaja—Henkilö-keskitetty Opetus, Psykologia, Filosofia, ja Vuoropuhelua Carl R. Rogers ja Harold Lyon, (2013).,

Rogers myös saanut useita arvostettuja palkintoja ja piti vaikutusvaltainen asema organisaatioiden määrä., Joitakin hänen saavutuksistaan ovat:

  • Valitaan Puheenjohtaja American Psychological Association, 1946
  • Palkinto ansiokkaasta Tieteellisen Maksut, 1956
  • Valitaan Puheenjohtaja American Academy of Psykoterapeutteja, 1956
  • Valittu Fellow, American Academy of Arts and Science, 1961
  • Humanistinen Vuoden, 1964
  • Award for Distinguished Professional Maksut Psykologia, 1972

Carl Rogersin Henkilökohtaisen Elämän

Carl Rogers avioitui Helen Elliott vuonna 1924. Hän oli hänen lapsuudenystävänsä., Pariskunnalla oli kaksi lasta nimeltä David ja Natalie. Heillä oli myös kuusi lastenlasta ja yksi lapsenlapsi.

Rogers oli ilo nähdä molemmat lapsensa löytää akateemista menestystä ja saavuttaa uransa tavoitteet. Davidista tuli lääkäri ja hän toimi lopulta Johns Hopkinsin yliopiston dekaanina. Natalie ryhtyi itsekin arvostetuksi psykoterapeutiksi ja johti isänsä kanssa useita psykologisia työpajoja.

vuonna 1987 Rogers mursi lantionsa pahan kaatumisen jälkeen. Vaikka leikkaus onnistui, hänen haimansa petti seuraavana päivänä., Hän kuoli sydänkohtaukseen useita päiviä myöhemmin

4.helmikuuta 1987. Muutama kuukausi kuolemansa jälkeen Rogers oli ehdolla Nobelin rauhanpalkinnon saajaksi.

Carducci, B. J. (2009). The psychology of personality: View Points, research, and applications (2.). Wiley-Blackwell.

Ellis, A., Abrams, M., & Abrams, L. D. (2009). Persoonallisuusteoriat: kriittisiä näkökulmia. Thousand Oaks, CA: Sage Publications

Engler, B. (2014). Persoonallisuusteoriat (9.). Belmont, CA: Wadsworth.

Freeth, R. (2007)., Psykiatrian ja mielenterveyshuollon inhimillistäminen: henkilökeskeisen lähestymistavan haaste. Oxford: Radcliffe Publishing.

Articles

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *