Mozart effect: totuus väittää,
© 2018 Gwen Dewar, Ph. D., kaikki oikeudet pidätetään
Mitä on ”Mozart-efekti”?
populaarikulttuurissa ”Mozart-efekti” viittaa väitteeseen, jonka mukaan Mozartin musiikkiin liittyminen voi lisätä yleistä älykkyyttäsi.,
tiedeyhteisössä, termi viittaa johonkin tarkemmin: väite, että ihmiset enjoybrief (10-15 min) parannuksia visual-spatial päättelyä jälkeen listeningto lyhyitä otteita Mozartin musiikkia.
– termiä on käytetty myös kuvaamaan näennäinen terveellisyys kuunnella musiikkia-myös hyötyä ihmisille, jotka kärsivät ahdistus, verenpainetauti ja epilepsia.
Tosiasia tarkkailun
Väitteet siitä, Mozartin musiikki on vauhdittanut mini-teollisuuden ”älykäs vauva” tuotteita ja kehityshäiriöitä leluja. Onko vahvoja todisteita väitteiden tueksi?,
”Mozarteffectin” kansanomaisen merkityksen osalta vastaus on ei.
mikään tutkimus ei ole koskaan osoittanut, että merelylistautuminen Mozartin musiikkiin voi vaikuttaa pysyvästi yleiseen älymystöön tai älykkyysosamäärään.
päinvastoin, kun vertaisarvioiduista tutkimuksista on raportoitu vaikutusta, se on ollut välitöntä, ohikiitävää.
Tutkimuksessa vapaaehtoiset kuuntelin musiikkia noin 10 minuuttia, andexperienced lyhyt parannuksia visuaalinen-spatiaalinen suorituskyky immediatelyafterwards (Rauscher et al 1993; Goris 2000; Pietsching et al 2010).
entä nämä tutkimukset?, Eivätkö ne todista, että Mozart-vaikutus on todellinen-ainakin lyhytaikaisten kognitiivisten parannusten suhteen?
vastaus on ”kyllä ja ei.”
asioiden ”yes”-puolella näyttää siltä, että iflistening to music voi todellakin tuottaa tilapäistä piristystä visuaalis-spatialreasoningiin.
jokainen laboratorio ei ole pystynyt toistamaan vaikutusta. Kun tutkijat analysoivat yleistä suuntausta tutkimuksissa, he laskivat, että kokonaisvaikutus-jos se on olemassa-on pieni. Mutta se doeslook ikään kuin jotain on olemassa (Pietsching et al 2010).,
”ei” – puolen asioita, tämä ei ole todella Mozart-efekti, koska muita musiikki-kuten rock-musiikkia-voi tuottaa samanlaisia tuloksia.
itse asiassa on mahdollista, että vaikutus ei edes suoraan liity musiikkiin.
sen sijaan ilmiö saattaa johtua tunteistamme-mielialan ja tarkkaavaisuustasojen parantumisesta, joita musiikki voi herättää.
tietyt musiikkikappaleet voivat tehdä meistä onnellisempia ja energisempiä, ja se voi antaa meille tilapäistä piristystä keskittymiskykyymme., Meistä tulee valppaampia ja sitoutuneempia, joten suoritamme paremmin visuaalisia tilatehtäviä.
Tukea tätä tulkintaa tulee tutkimuksessa yli 8000 koulun lapset asuvat Yhdistyneessä Kuningaskunnassa (Schellenberg ja Hallam 2005).
oli vuosi 1996, jolloin rockyhtye Blur oli hyvin suosittu brittinuorten keskuudessa. Niinpä tutkijat satunnaistivat osan lapsista kuuntelemaan Mozartia ja toiset Bluria.,
Jälkeen 10 minuutin kuuntelun aikana, opiskelijaa lyhyt testi visuaalinen-spatiaalinen kyky, ja niiden suorituskyky riippui ryhmän tehtävä:
Lapset, jotka olisi vain kuunnellut Hämärtää toimivat paremmin kuin lapset, jotka vain kuuntelivat Mozartin.
joten vaikutus näytti riippuvan siitä, millaisesta musiikista lapset pitivät, Ei Mozartin musiikin kuuntelemisesta.
saatamme siksi väittää, että todisteet eivät tue Mozart-efektiä. Tai ainakin, että se on huonosti nimetty. Sitä voisi paremmin kutsua ” miellyttäväksi ja energisoivaksi musiikkiefektiksi.,”
mutta entä jos et edes tarvitse musiikkia indusoidaksesi näitä lyhytkestoisia visuaalis-spatiaalisen kyvyn parannuksia?
tutkimuksessa 28 opiskelijat, tutkijat testasivat kaksi ehtoa:
- kuuntele Mozart, ja
- kuuntele novelli by Stephen King.
kokeessa käytettiin subjektin sisäistä suunnittelua, eli jokaiselle osallistujalle tehtiin molemmat olosuhteet (eri päivinä)., Ja mitä tutkijat huomasivat, oli, että yksilöt toimivat paremmin, kun kumpi kokemus he parempana-kuuntele Mozart, tai kuunnella lyhyt tarina (Nantais ja Schellenberg 1999).
se on pieni tutkimus, joka on replikoitava. Mutta olettaen, että jotkut ihmiset todella saavat vauhtia Stephen King (eikä Mozart), meidän täytyy nimetä efekti uudelleen.
sen Sijaan, että ”Mozart vaikutus” tai ”miellyttävä ja virkistävä musiikkia vaikutus,” kuvaavampi nimitys voisi olla ”miellyttävä ja virkistävä kokemus vaikutus.,”
Entä lääketieteellinen tutkimus?
onko Mozart-vaikutusta terveyteen?
joissakin tutkimuksissa on todellakin raportoitu, että potilaat saavat parempia tuloksia kuunneltuaan Mozartin musiikkia.
mutta kokisivatko ihmiset samanlaisia tuloksia, jos he kuuntelisivat muuta musiikkia? Tai harjoittaa jotain muuta, miellyttävää, ei-musiikillista toimintaa? Se ei ole täysin selvää.
muutamat tutkimukset ovat ottaneet askeleen erilaisten musiikkilajien testaamisessa., Esimerkiksi kokeita, ihmiset, jotka kuuntelivat Mozartin musiikkia kokenut suurempaa laskee verenpainetta kuin ihmiset kuunnella musiikkia Johann Strauss, ABBA, tai Beatles (Trapp ja Voit 2016; Smisek et al 2015).
mutta muiden tutkimusten mukaan henkilökohtaiset mieltymykset ovat tärkeitä. Esimerkiksi, tutkimus ahdistus viittaa siihen, että potilaat nauttivat eniten ahdistuneisuutta vaikutuksia, kun he saavat valita, mitä musiikkia he kuuntelevat (Bradt ym 2013).,
Ja kun tutkijat ovat tarkastelleet alaa kokonaisuutena, ne ovat yleensä samaa mieltä: Ei yksinkertaisesti ole ollut tarpeeksi tutkimuksia — satunnaistettuja, kontrolloituja tutkimuksia-tehdä vahvoja päätelmiä (Dastgheib et al 2014; Pauwels et al 2014; Kühlmann et al 2016).
Kyllä, musiikin kuuntelu luultavasti on myönteisiä vaikutuksia terveyteen, jos ei muusta syystä, että se voi auttaa meitä selviytymään stressistä (Pauwels ym 2014; Kühlmann et al 2016). On myös joitakin kiehtovia kliinisiä tutkimuksia, jotka viittaavat siihen, että päivittäinen Mozart-annos voi vähentää epilepsiapotilaiden kohtausten yleisyyttä (dastgheib et al 2014).,
mutta tulevat tutkimukset voivat tukea erilaisia päätelmiä. Meidän täytyy odottaa ja katsoa.
niin on Mozart-efekti purettu?
Yksi voisi perustellusti väittää, että Mozart vaikutus on ollut debunked-jos puhumme ajatus, että Mozartin musiikki on erityisiä vaikutuksia visuaalinen-spatiaalinen suorituskykyä. Terveyden kannalta on liian aikaista sanoa.
Mutta se ei tarkoita, että musiikin kuuntelu voi edistää meidän kiinnittää enemmän huomiota, tai parantaa tunnelmia.,
jos olo on tylsistynyt tai veltostunut, muutaman minuutin miellyttävä, innostava musiikki saattaa tehdä olon virkeämmäksi ja sitoutuneemmaksi. Se ei ole ainoa tapa päästä sinne, mutta se voi olla erittäin nautinnollinen tapa.
Näin ollen on syytä opettajia käyttämään musiikkia luokkahuoneessa. Ja tietysti musiikin kuunteleminen on syvällinen ja tärkeä osa ihmisen kokemusta. Se on jotain, mitä meidän pitäisi jakaa lastemme kanssa riippumatta siitä, mitä käytännön käyttöä sillä voisi olla.
mutta ei pitäisi olettaa, että pelkkä musiikin kuuntelu tekisi meistä fiksumpia.,
More reading
entäpä soittimen soittamisen opettelu? Se on toinen kysymys, ja aktiivinen tutkimusalue.
soittimen soittamisen opettelu treenaa korvaa ja kehittää käsisilmäkoordinaatiota. Se muuttaa tapaa, jolla aivot käsittelevät ääntä, mukaan lukien puheäänet (esim.Chobert et al 2014; Carpentier et al 2016). Ja jotkut kokeilut tukevat ajatusta siitä, että musiikkiharjoittelu voi johtaa pieniin parannuksiin kognitiivisessa toiminnassa.
mutta tehokkain ja kiistattomin tapa lisätä visuaalis-spatiaalisia taitoja on harjoittaa tiettyjä spatiaalisia tehtäviä., Lue lisää näistä näyttöön perustuvista vinkeistä.
ja lisätietoa lasten auttamisesta, katso nämä sivut.
Viitteet: Mozart-Efekti
Bradt J,Dileo C, Magill L, Teague A. 2016. Musiikki interventiot parantaapsykologisia ja fyysisiä tuloksia syöpäpotilailla. Cochrane Tietokanta SystRev. 2016 Aug 15; (8): CD006911.
Dastgheib SS,Layegh P, Sadeghi R, Foroughipur M, Shoeibi A, Gorji A. 2014. Vaikutukset ofMozart on musiikkia interictal toimintaa epilepsiapotilailla: systemaattinen arvosteluja meta-analyysin kirjallisuuteen. Curr Neurol Neurosci Rep., 14(1):420.
Gruhlke LC, Patrício MC, Moreira DM. 2015. Mozart, mutta Notthe Beatles, alentaa systolista verenpainetta sydänlihastulehduspotilailla. Acta Cardiol. 70 (6):703-6
He WJ, Wong WC, Hui AN. 2017. Tunnereaktiot Välittävätmusiikin kuuntelun vaikutusta luovaan ajatteluun: perspektiivi Tearousal-ja-Mood-hypoteesiin. Front Psychol. 8:1680.
Kühlmann AYR, Etnel JRG, Roos-Hesselink JW, Johannes Jeekel,Bogers AJJC, Takkenberg JJM. 2016. BMC Cardiovasc Disord. 16: 69.
Nantais KM ja Schellenberg EG. 1999 Mozart-efekti: mieltymysten artefakti., Psychological Science 10 (4): 370–373.
Pauwels EK,Volterrani D, Mariani G, Kostkiewics M. 2014. Mozart, music and medicine. MedPrinc Pract. 23(5):403-12.
Pietschnig J, Voracek M, and Formann AK. 2010. Mozarteffect–Shmozart effect: A meta-analysis. Intelligence 38(3): 314-323.
Rauscher FH, Shaw GL and Ky, KN. 1993. Music and spatial task performance. Nature, 365: 611.
Schellenberg EG. 2004. Music lessons enhance IQ. Psychological Science 15(8) 511-514.
Schellenberg EG, Nakata T, Hunter PG, and Tamota S. 2007., Altistuminen musiikille ja kognitiiviselle suorituskyvylle: lasten ja aikuisten testit. Musiikin psykologia 35 (1): 5-19.
Trappe HJand voitto G. 2016. Sydän-Vaikutus musiikkityylejä: ARandomized Kontrolloidussa Tutkimuksessa vaikutuksista Sävellyksiä W. A. Mozart, J. Strauss, ja ABBA. Dtsch Arztebl Int. 113(20): 347–352.
kuva vauvasta kuuntelemassa MP3-laitetta Gideon Tsang/flicker
kuva aislinnin Ritchie / flickr