Ongelma Käytös Esikoululaiset

Useimmat lapset, jotka ovat hoitoa häiritsevä käyttäytyminen ongelmat ovat koulu-ikä: He ovat käyttäytyneet pois luokassa, välittämättä tai uhmaa opettajien suuntaan, tai liian aggressiivinen muiden lasten kanssa. Mutta monissa tapauksissa nämä lapset ovat olleet esillä ongelmallista käyttäytymistä vuosia, ennen kuin he aloittavat koulun.,

• Ehkä heillä on ollut enemmän ja enemmän vakavia—kiukuttelut kuin tyypillinen lapsille heidän ikä
• Ehkä he ovat erittäin vaikea uupunut ja turhautunut vanhemmat hallita
• Ehkä ne on potkittu pois esikoulu-tai ulkopuolelle pelaa päivämäärät
• Niiden käyttäytyminen voi häiritä perhe-elämää ja ja laittaa vakava rasittaa muita perheen jäseniä
• Konflikti käyttäytyminen voidaan luoda negatiivinen suhteet vanhempien kanssa
• Vanhemmat saattavat olla huolissaan, että he saattavat loukata nuoremmat sisarukset

Mitä erilaisia hoito ovat tehokkaita esikoulu lapsille?,

tässä iässä, hoito on suunnattu auttaa lapsia, joilla on käyttäytymisen ongelmia, keskittyy vanhempien—opettaa heille taitoja muokkaavat lapsen käyttäytymistä tehokkaammin, ja palauttaa perheen suhteita myönteisempään suuntaan.

• Vanhempi-Lapsi-Vuorovaikutus Hoito (PCIT): Vuonna PCIT vanhemmat saavat elää valmennus terapeutit takana yksisuuntainen peili, koska ne johtavat lasten välillä 2 ja 7 läpi useita tehtäviä ja harjoitella tekniikoita, asettaa rajat ja vastaa tehokkaasti sekä haluttua ja toivottua käyttäytymistä. Harjoittelu vaatii yleensä 14-17 viikkotuntia.,

• vanhempien johtamiskoulutus (PMT): PMT: ssä vanhemmat nähdään yleensä ilman lasta, vaikka lapsia (3-13) saatetaan pyytää osallistumaan joihinkin istuntoihin. Taitoja käsitellä tehokkaammin haastavaa käyttäytymistä opetetaan ja mallinnetaan terapeutti ja sitten rooli-pelit vanhempien kanssa. Jokaisen istunnon jälkeen vanhemmat harjoittelevat taitoja kotona.

• Positiivinen Vanhemmuuden Ohjelma (Triple P): Triple S on suunniteltu hoitoon lapsen käyttäytymisen ongelmia toddlerhood nuoruusikään ja edistää myönteinen vanhempi-lapsi-suhteita., Sen painopiste on varustaa vanhempien tietoja ja taitoja, lisätä luottamusta ja omavaraisuutta hallita lapsen käyttäytymistä.

milloin sinun pitäisi aloittaa hoito?

Todisteet osoittavat, että lapset ovat kaikkein reagoiva hoito muuttaa käyttäytymistä, kunnes 7-vuotiaana. Mitä nuorempia lapsia hoidetaan, sitä kauemmin vanhemmilla on tämä taito sovellettavissa heidän kanssaan, selittää käyttäytymispsykologi Melanie Fernandez. ”Sinulla on aikaa lukita voittoja, vakiinnuttaa nämä myönteiset yhteisvaikutukset, parantaa lapsen pitkän aikavälin kehityskaari.,”

Kun nuoret lapset käyttäytyvät tavalla, että vanhemmat löytää huolestuttavia, ne ovat usein odottamaan, koska lapset vain kasvaa ulos siitä. Mutta todellisuus on se, että kun lapset eivät pysty toimimaan ikään sopivalla tavalla, on parasta olla odottamatta, sanoo tohtori Fernandez. Lapset oppivat koko ajan, ja mitä kauemmin heidän hallitsematonta käyttäytymistään siedetään, sitä lujemmin se juurtuu. Tri Fernandez sanoo:” mitä kauemmin maladaptinen käytös jatkuu, sitä vaikeampaa ja stressaavampaa vanhempien on kääntyä ympäri.,”

Vanhemmat voivat myös pelätä, että he kritisoitu ”helikopteri vanhemmat”, hän lisää. Mutta vanhempien koulutus yksinkertaisesti auttaa lapsia, jotka ovat häiritseviä tai hallitsematon oppia taitoja he eivät ole oppineet—kelata niiden impulsseja ja vastata tehokkaasti suuntaan. Se auttaa heitä välttämään leimaaminen ”ongelma” lapset.

miten vanhempi voi tietää, milloin lapsi voi hyötyä vanhempainhoidosta?

kaikki kaksivuotiaat, kaikki kolmevuotiaat, ovat kiukuttelevia ja voivat vastustaa vanhempien ohjausta, huomauttaa Tri Fernandez. On luonnollista, että Kakkonen sanoo ei monelle asialle., Käyttäytyminen todella ansaitsee huomiota, kun ”ei”, on ainoa vastaus olet saada, ja se ei muutu ilman valtava taistelu. Kiukunpuuskien kanssa kyse on taajuudesta, mutta myös siitä, miten heikentäviä ne ovat. Saatat tarvita apua, jos näet ei vain usein raivokohtauksia, mutta täysimittainen kiukuttelut, jossa lapsi on järkyttynyt, itku pitkään, ja lohduton.

Vanhemmat, kaikki tuntuu vetämällä hiukset pois hetkinä, mutta sinun pitäisi ajatella saada apua kun vaikea käyttäytyminen tulee säännöllinen asia, kun se aiheuttaa ahdistusta perheen, kun olet alkaa saada masentunut, tai niin stressaantunut, että sinulla on vaikeuksia miellyttää lapsesi. Ei ole harvinaista kuulla vanhempien sanovan: ”rakastan lastani, mutta se on vaikeaa, koska kaikki on taistelua.,”

Toinen merkki ongelma on, jos löydät itsesi tarvitse säätää et elämäntapoja, koska et voi todella mennä paljon paikkoja—ei edes lapsiystävällisiä paikkoja. Jos et voi tehdä matkan ruokakauppaan, koska se päättyy huutaa, itkeä, tai taistelevat, se voi olla aika saada apua.

entä lapset, jotka eivät toimi, mutta eivät vain tottele käskyjä?

Toinen ongelma on, mitä behavioral terapeutit kutsumme ”passiivinen noncompliance”—kun olet kertonut lapsesi tehdä jotain, kuusi, seitsemän, kahdeksan kertaa, ja hän on vain aio tehdä sitä., Hän sanoo: ”vielä yksi minuutti,” tai ”tulen”, tai ”pelaan”, tai vain flat-out jättää sinut huomiotta, kun tiedät, että hän on kuullut sinut. Se käy ongelmalliseksi, koska koulu ei tule toimimaan tiellä, jos lapsi ei noudata opettajien pyyntöjä. Jopa kadun ylittäminen on vaarallista, jos lapsi ei passiivisesti tottele: ”pidä kädestäni kiinni.”

aiheeseen Liittyvät: Miten Tehdä Aika Poistotuotteet Työtä

Mitä tapahtuu vanhemman koulutus?,

Ohjelmat vaihtelevat lähestymistapoja, mutta mitä niillä on yhteistä on, että vanhemmat ovat opettaneet, miten vuorovaikutuksessa lapsen kanssa positiivisella tavalla, joka on kehitysvammaisten asianmukainen, ja sitten asettaa kohtuulliset odotukset lapsensa, ja kommunikoida nämä odotukset tavalla, joka tekee siitä todennäköisesti heidän lapsensa kuuntelevat heitä. Vanhemmat oppivat hyvin johdonmukaisen ja ennakoitavan tavan seurata läpi, kun heidän lapsensa eivät kuuntele. He harjoittelevat niin usein, että reagointi muuttuu automaattiseksi, joten he osaavat reagoida jopa häilyvissä tilanteissa tai poikkeuksilta tuntuvissa tilanteissa.,

Varhainen puuttuminen on tärkeää, koska se auttaa lapsia oppimaan uusia käyttäytymismalleja, ennen kuin he ovat rakentaneet koko elämäntapa noin huonoja tapoja ja käyttäytymistä, joka luo erittäin negatiivinen kokemus sekä kotona ja myöhemmin koulussa. Lapset tarvitsevat ja haluavat olla positiivinen suhde vanhempiensa, muiden aikuisten, ja muiden lasten, liian. Mitä aikaisemmin voimme auttaa heitä olemaan tehokkaita siinä, sitä onnellisempia ja onnistuneempia he ovat.