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Qual è il mio bambino che impara?
Di 4 mesi, il tuo bambino ha imparato a riconoscere te e gli operatori sanitari familiari, a concentrarsi e prestare attenzione alle cose e a coinvolgere attivamente la tua attenzione.
Continuare a promuovere il processo di apprendimento impegnandosi, rispondendo e incoraggiando l’esplorazione., Fornire possibilità di praticare e costruire su ciò che il vostro piccolo impara con giocattoli adatti all’età e un ambiente sicuro da esplorare.
Il tuo bambino sarà attratto da colori, modelli e forme di diversi oggetti e giocattoli. Allungando la mano per le cose, i bambini imparano a conoscere il tocco, la forma e la consistenza.
L’apprendimento avviene quando il bambino è autorizzato a tenere, ispezionare ed esplorare un oggetto. È probabile che il tuo tot lo metta in bocca per ulteriori esplorazioni. È importante assicurarsi che i rischi di soffocamento e altri oggetti non sicuri siano fuori dalla portata o, meglio ancora, fuori dalla vista!,
Le prime parole del bambino sono ancora un paio di mesi di distanza. Ma il tuo bambino sta imparando molto sulla lingua. I bambini possono distinguere tra suoni diversi e iniziare a collegare le parole con le attività. Entro la fine di questo periodo, i bambini riconoscono e rispondono al proprio nome.
I bambini iniziano a balbettare e utilizzare i suoni per ottenere la vostra attenzione. Parlate con il vostro bambino e rispondere ai suoni che lui o lei fa. Questo aiuta a insegnare gli aspetti sociali del linguaggio e della conversazione.
Che cos’è la “Permanenza dell’oggetto”?,
Anche il tuo bambino inizierà ad avere un senso di permanenza dell’oggetto (sapendo che qualcosa può esistere, anche quando è fuori dalla vista). Questa conoscenza richiederà al tuo bambino di cercare un oggetto che hai parzialmente nascosto e di far cadere giocattoli e altri oggetti sul lato di una culla o di un seggiolone per guardarti recuperarli.
Oltre ad apprendere che un oggetto esiste anche dopo che è stato abbandonato dalla vista, i bambini iniziano a capire causa ed effetto (che un’azione causa una reazione).
Mentre il tuo bambino padroneggia questo concetto, aspettati che il tuo piccolo trovi più modi per far accadere le cose!,
Come posso aiutare il mio bambino ad imparare?
Entro la fine di questo periodo, il tuo bambino si rotolerà, si siederà e raggiungerà tutto. Creare un luogo sicuro per l’esplorazione (con supervisione). Rendi lo spazio invitante e divertente con giocattoli adatti all’età in una varietà di forme, dimensioni, colori e trame. Non è mai troppo presto per childproof il playspace, anche se il vostro bambino non è ancora mobile — accadrà prima di sapere che.
Mentre il tuo bambino balbetta ed esplora come usare la sua voce, continua a rispondere., Rafforzare i suoni ripetendoli e introdurre nuovi suoni e parole semplici, poi guardare come il vostro bambino cerca di imitarvi.
Introdurre libri
Se non l’hai già fatto, introdurre libri ora. Quando leggi al tuo bambino, pronuncia i nomi degli oggetti, delle persone e degli animali mentre li indichi. Rendere i suoni degli animali e gli oggetti nel libro. Incoraggia il tuo bambino a tenere ed esplorare i libri.
Scegli i libri per bambini con immagini e volti semplici e quelli con molte trame da sentire, come Pat the Bunny., Anche cercare panno, vinile, e libri di bordo robusto che non strappare e in grado di sopportare un po ‘ sbavando e masticare.
Alcune altre idee
- Durante il tempo di pancia, posizionare un giocattolo preferito o palla morbida davanti al bambino per raggiungere per.
- Nascondi un giocattolo-ma non nasconderlo molto bene – e incoraggia il tuo bambino a trovarlo.
- Giocare ” Peekaboo.”
- Lascia che il tuo bambino scopra che le azioni possono far accadere le cose. Fornisci giocattoli che si muovono o emettono suoni quando il tuo bambino gioca con loro, come strumenti musicali per bambini, scatole occupate o giocattoli trasparenti che mostrano movimento.,
- Canta filastrocche come “Baa, Baa Black Sheep” e ” Hey Diddle Diddle.”
Tieni presente che i bambini si sviluppano a ritmi diversi e c’è una vasta gamma di sviluppo normale. Si rivolga al medico se ha dubbi sullo sviluppo del bambino.