Primavera 2020 laureati sono emersi in un mondo capovolto da COVID-19. Le prospettive di lavoro e gli stili di vita post-universitari che questi laureati stavano immaginando da soli solo pochi mesi fa sono oggi in gran parte inesistenti.
Senza precedenti sembra essere la parola d’ordine della stagione, osserva Roseanne Bensley, assistente direttore del New Mexico State University (NMSU) Center for Academic Advising and Student Support., La pandemia di coronavirus ha colpito tutto, dalle relazioni alla pianificazione della carriera per i neolaureati.
“Non è una parte della loro vita, è ogni parte della loro vita”, dice Bensley. “I datori di lavoro hanno incertezza e non sanno, giorno per giorno, quando le cose si solleveranno. … Nessuno ha abbastanza informazioni per dare risposte. Questo è un nuovo territorio per i datori di lavoro e ricercatori di lavoro.”
Tuttavia, Bensley vorrebbe aggiungere una seconda parola d’ordine alla classe del lessico del 2020: resilienza., Come sottolinea, questi studenti, molti dei quali hanno dovuto terminare inaspettatamente i loro corsi di ultimo anno online, possono rivendicare un vantaggio quando si tratta di adattabilità e comfort con la tecnologia.
A causa della COVID-19, “Nuovi posti di lavoro e nuovi modi di fare business si stanno aprendo. Ciò causerà una nuova ondata di cambiamenti e potrebbe non tornare al modo in cui era”, dice Bensley. “Questi studenti sono davanti alla curva. resilient Saranno resistenti con quello che hanno imparato.,”
In perdita
Consulente professionale con licenza (LPC) Patricia Anderson ha recentemente lavorato con un nuovo laureato che stava vivendo una rinascita di ansia la scorsa primavera durante la pandemia. La giovane donna aveva cambiato lavoro e le restrizioni associate alla COVID-19 significava che non era in grado di incontrare di persona nessuno dei suoi nuovi colleghi. Il suo intero processo di assunzione e onboarding era stato completato tramite video e comunicazione elettronica. Si era anche recentemente trasferita nel suo appartamento e ha iniziato a vivere lontano dalla sua famiglia per la prima volta.,
Il client è stato stressato, ansioso, e alle prese con la sua fiducia in se stessi, ricorda Anderson, un American Counseling Association membro che ha uno studio privato a Georgetown sezione di Washington DC Nel lavoro con i suoi sentimenti in counseling, è diventato chiaro che la giovane donna — uomo estroverso per natura — stava vivendo il dolore più grande scala assenza di connessione sociale, sia nel lavoro e nella sua vita personale.
Durante la pandemia, il cliente aveva smesso di utilizzare una piattaforma di incontri online., Ciò ha portato nel suo sperimentare un senso di perdita per quanto riguarda le opportunità di incontrare persone e una diminuzione della fiducia che normalmente guadagnato attraverso l ” interazione con le date e nuove relazioni. Anderson ha lavorato con il cliente per stabilire un piano di cura di sé che includeva il tempo per hobby ed esercizio fisico, oltre a mantenere contatti sociali e riconnettersi con gli amici con cui aveva perso il contatto.
Anderson si è anche concentrata sull’aumentare la fiducia del cliente e l’ha dotata di strategie per evitare che il suo auto-parlare diventasse autocritico., Inoltre, Anderson ha aiutato il cliente a riconoscere che quello che provava era il dolore, che può arrivare a ondate. Insieme, hanno collegato alcuni dei sentimenti del cliente a problemi familiari di origine che stavano contribuendo al suo stress.
Anderson ha anche aiutato il cliente a concentrarsi sulla realtà che la sua situazione attuale non sarebbe durata per sempre. ” Abbiamo parlato di cose che può guardare al futuro: tornare agli appuntamenti online, capire una nuova normalità, non vedo l’ora di incontrare i colleghi faccia a faccia, pianificare un viaggio e lavorare su un’altra opportunità di business”, dice Anderson., “Il tempo trascorso lontano aveva eroso la fiducia che aveva una volta e aveva sollevato la sua ansia. Stare ‘nel gioco ‘ può essere utile per alcuni . È un modo per conoscere se stessi e spingersi socialmente.”
Molti dei clienti di Anderson sono giovani professionisti, studenti universitari attuali o neolaureati. Per tutta la primavera e l ” estate, molti di questi clienti sono stati alle prese con sentimenti di perdita, lei dice., Ciò include la perdita di riti di passaggio come cerimonie di laurea e celebrazioni di persona, la perdita di stage e prospettive di lavoro immediate e, per alcuni, l’apparente perdita di interi piani di carriera.
“Il loro mondo e la loro struttura sono stati rovesciati e non sanno davvero in quale direzione muoversi”, dice Anderson. “Alcuni giorni, si sentono come,’ OK, ho ottenuto questo, ‘ e poi altri giorni, hanno dubbi su ‘Dove sto andando? Il pavimento è caduto da quello che pensavano sarebbe successo., have Hanno ansia per il fatto che tutto è stato tirato fuori da sotto di loro, e ora non hanno una mappa stradale.”
È di vitale importanza che i consulenti aiutino prima questi clienti a elaborare i loro sentimenti di perdita prima di cercare di guidarli a riconsiderare le loro opzioni di lavoro o il loro percorso di vita, dice Anderson. Tra le azioni più consequenziali che i consulenti possono intraprendere sono ascoltare, convalidare e normalizzare le emozioni che questi giovani adulti provano sulla scia della COVID-19.
“Stai con il cliente dove sono”, dice Anderson., “Se non sono in grado di andare con un lavoro che non è accaduto o è stato annullato, davvero sedersi con loro in quello spazio prima di aprirsi e guardare le possibilità di ‘che altro?’È difficile farlo finché non sanno che li capisci e da dove vengono.”
Tutti i sentimenti di perdita dovrebbero essere trattati come reali e validi, dice Anderson, anche se i clienti stessi esprimono il senso di colpa per sentirsi in quel modo o respingono quei sentimenti come banali quando il mondo sta affrontando problemi più pesanti., Ad esempio, alcuni laureati potrebbero ancora avere a che fare con la delusione di aver perso l’ultima possibilità di fare un viaggio di primavera con gli amici o di non essere stati in grado di studiare all’estero a causa del coronavirus. I consiglieri dovrebbero rassicurare questi clienti che è OK avere questi sentimenti e poi dare loro spazio per parlarne, sottolinea.
” sappi che non sono soli e che ha assolutamente senso lottare in questo momento., Essi possono anche essere spaventato a sentire instabile, che può essere una sensazione nuova per loro”, spiega Anderson, che fa del contratto di lavoro per il QuarterLife, un Centro di Washington, DC, terapia ufficio che si specializza nel lavoro con i giovani professionisti nel loro 20s e 30s.
oltre a normalizzare sentimenti, Anderson è stato fornire ai clienti di psicoeducazione sulla cura di sé, non lineare, aspetti di dolore, e l’importanza del mantenimento di supporti sociali e strutturato programma giornaliero., Controlla con i clienti per assicurarsi che rimangano in contatto con amici e familiari tramite la tecnologia e che siano dotati di meccanismi di coping come la meditazione e gli esercizi di auto-riflessione. Chiede anche se stanno mangiando bene, impegnarsi in attività fisica, uscire e prendere parte ad altre attività incentrate sul benessere.
Mentre i clienti di Anderson parlano nelle sessioni, ascolta un linguaggio pieno di speranza che potrebbe indicare che sono pronti a ripensare il loro futuro. “Cerco di aiutarli ad ampliare un po’ il loro campo di applicazione, se sono pronti per questo., Li ho lasciati parlare di ciò di cui hanno bisogno per parlare, ma poi passare un po ‘ di tempo a guardare altri pezzi di che altro potrebbe essere possibile. cercare di farli uscire dalla loro testa solo un po”, “Anderson dice,” perché se ho sempre pensato che stavo per essere un dentista, e venire a scoprire che non ho intenzione di essere un dentista, devo piangere. Ma allo stesso tempo, forse ci sono alcune cose che mi liberano di non essere un dentista.,”
“Se riesci a creare una relazione di fiducia con a”, dice, “sanno che li capisci, e possiamo esplorare tutti i tipi di cose, che sembrino irrealistiche o meno.”
Ripensare i piani di carriera
La flessibilità deve essere la parola d’ordine per i neolaureati che sono alla ricerca di posti di lavoro, dice Lynn Downie, direttore associato di carriera e sviluppo professionale al Presbyterian College in South Carolina., Nel suo lavoro con studenti e alunni del piccolo college rurale, Downie sta scoprendo che coloro che avevano in mente un “percorso duro e definito”, come entrare nelle industrie sanitarie o dell’ospitalità appena usciti dalla scuola, stanno lottando di più.
Coloro che sono attualmente alla ricerca di posti di lavoro possono beneficiare notevolmente dalla guida e l’incoraggiamento fornito da un consulente, dice Downie, che ha recentemente terminato un mandato di due anni come presidente della National Employment Counseling Association (NECA), una divisione di ACA. “Dai loro la rassicurazione che le cose non sono cambiate completamente., Evidenzia che i percorsi verso un particolare obiettivo non sono sempre gli stessi. Ci sono altri percorsi distinti”, dice.
Downie sta aiutando i suoi clienti a identificare soluzioni alternative mentre regolano le loro prospettive per diventare più flessibili e meno scoraggiati dalle lettere di rifiuto o dall’idea di assumere un lavoro che potrebbe non essere stato loro gradito in precedenza. Alcuni dei suoi clienti hanno riadattato i loro piani di carriera per assumere un lavoro entry-level o a breve termine in posizioni o campi che non avrebbero considerato sei mesi fa. Altri hanno imperniato sulle opportunità nei programmi di servizio nazionali come AmeriCorps.,
Downie, un membro di ACA, ricorda anche i neolaureati che hanno solo bisogno di trovare una misura per adesso. Ciò non significa che i loro obiettivi di carriera a lungo termine devono cambiare. “Aiuta a capire che non stanno facendo una scelta per il resto della loro vita quando scelgono un lavoro, o il loro primo lavoro”, dice. “La loro vita sarà piena di tutti i tipi di perni. Alcuni sono pianificati e alcuni non pianificati e forzati. C’è un grande arco da 18 a 65 anni o età pensionabile. … Puoi avere obiettivi ambiziosi che sono per la linea.,”
Downie ha lavorato con diversi studenti di business che speravano di entrare nell’amministrazione sanitaria, ma poiché l’industria è così in movimento attualmente, non ci sono molti lavori amministrativi aperti al livello di entrata. Con questi studenti e laureati, Downie si è concentrato sui modi in cui le loro capacità di amministrazione potrebbero essere utilizzate in contesti alternativi, come organizzazioni no-profit, sviluppo della comunità o organizzazioni sanitarie pubbliche., Un’altra tattica sta prendendo posti di lavoro di assistente medico o assistente meno pagati in ambienti che sono attualmente a corto di personale (come le case di cura) e che non richiedono necessariamente una certificazione speciale. Come Downie sottolinea, anche lavorando come tracciante di contatto come parte della risposta al virus COVID-19 — un lavoro che non esisteva sei mesi fa — potrebbe aiutare questi nuovi laureati acquisire esperienza.
Allo stesso modo, un lavoro nelle vendite farmaceutiche o mediche potrebbe fornire a questi laureati un’esposizione preziosa., “Sarebbero ancora interagendo con quelli in campo medico, invece di fare domanda per lavori che non esistono”, sottolinea.
Bensley osserva che andare con un lavoro “Piano B” in un campo o in un ambiente in cui un laureato non intendeva originariamente lavorare può dimostrare ad altri potenziali datori di lavoro che il laureato possiede una buona etica del lavoro e pensa fuori dagli schemi. Esorta inoltre studenti e neolaureati ad ampliare le loro ricerche per considerare il lavoro temporaneo, freelance o addirittura gig invece di concentrarsi esclusivamente sull’occupazione a tempo pieno.,
” potrebbe non essere professionale, ma è un lavoro e può essere introdotto alle persone attraverso quel lavoro”, dice Bensley. “Dice anche a un datore di lavoro che sei un truffatore e non aspetti che l’uovo d’oro si presenti.”
Quando si consigliano i clienti che stanno ripensando i loro piani di carriera, Downie trova utile che identifichino un tema a cui si sentono attratti e quindi considerino vari tipi di lavoro che si adattano a quel tema. Ad esempio, un laureato che gode di relazioni di costruzione può utilizzare tale abilità in qualsiasi numero di impostazioni di lavoro., Potrebbero iniziare nelle vendite, ma avanzare alla costruzione di team come manager o addirittura ruotare per coltivare le relazioni con i clienti come consulente professionale.
“Trova un tema per la tua vita — quella cosa a cui ti aggrappi, in cosa sei bravo”, dice Downie ai suoi clienti. “Puoi lavorare su questo in tutti i tipi di impostazioni. Un’abilità di base può tradursi in diversi campi, e attaccare con esso vi darà un senso di continuità e scopo.,”
Networking durante una pandemia
Bensley spesso dice agli studenti della NMSU di pensare a come gli atleti professionisti stanno gestendo la pandemia: la loro stagione potrebbe essere sospesa o addirittura annullata, ma stanno continuando a rimanere in forma.
” Solo perché il lato competitivo del loro sport si è fermato, non stanno guardando Netflix per 10 ore al giorno. Stanno ancora mantenendo le loro abilità, allenandosi, allenandosi e preparandosi”, osserva Bensley.
La stessa filosofia dovrebbe applicarsi alla pianificazione della carriera durante la pandemia, sottolinea., Ora è il momento per i candidati di lavoro di mettere ancora più energia in arricchirsi e ampliare le loro reti professionali.
“Non limitare la tua strategia solo all’invio di curriculum e all’attesa di una risposta”, esorta Bensley, un istruttore per le credenziali di facilitatore di sviluppo della carriera globale attraverso NECA. “Mentre i datori di lavoro possono aver rallentato i loro piani di assunzione originali, ciò non significa che un candidato dovrebbe anche rallentare., Se non altro, significa che potrebbe essere necessario lavorare di più a seguire i datori di lavoro su LinkedIn, rivedere le loro homepage e leggere le offerte di lavoro per determinare se si dispone del set di competenze che i datori di lavoro richiedono.”
Bensley suggerisce che è anche il momento perfetto per i neolaureati per capovolgere la solita dinamica e raggiungere i professionisti intervista che stanno già lavorando nel loro campo desiderato. I cercatori di lavoro possono identificare i contatti attraverso LinkedIn o altre reti e chiedere se questi professionisti hanno 20 minuti per parlare del loro lavoro o del loro settore.,
Bensley esorta gli studenti e neolaureati a iniziare con professori e mentori che già conoscono o hanno lavorato con. Possono quindi utilizzare tali connessioni per garantire introduzioni ad altri professionisti nel loro campo desiderato. Quei professionisti possono raccomandare altri ancora che consiglierebbero il collegamento con, e così via, in un cerchio allargando, Bensley dice.
I professionisti sono particolarmente aperti a tali richieste in questo momento perché molti lavorano da casa e sono liberi da riunioni di persona, conferenze e impegni di viaggio d’affari., In molti modi, studenti motivati e neolaureati hanno attualmente un “pubblico in cattività”, dice.
“Questo dimostra la curiosità e il desiderio di conoscere il tuo mestiere, ottiene il tuo nome là fuori, e ti aiuta a evolvere e avere intuizioni su ciò che considerano importante,” Bensley dice. “Se un datore di lavoro ha detto: “Apprezziamo davvero il lavoro di squadra”, c’è un suggerimento: tutto dovrebbe essere incentrato sul lavoro di squadra. Invece di dire:” Ho fatto X”, dì: “Abbiamo fatto X”. Questa può essere la piccola percentuale di cui hai bisogno per andare avanti — capire il sistema di valori del datore di lavoro perché ne hai parlato con loro.,”
Avanti visione
Come consiglieri di offrire sostegno e rassicurazione per i neolaureati e giovani professionisti che lottano per regolare la vita personale e professionale, sconvolto da COVID-19, qui sono alcuni punti importanti da tenere a mente:
>> Concentrarsi sull’ascolto. Downie esorta i consulenti a facilitare lentamente il lavoro terapeutico o di carriera con questi clienti. Spesso apre le sue sessioni con una domanda: “Di cosa vuoi parlare oggi?,”Con così tante preoccupazioni che attualmente pesano su questi clienti, le loro risposte potrebbero essere inaspettate e divergere completamente dagli argomenti che hanno discusso in sessione in precedenza, dice.
“Dai loro la parola per parlare di quello che vogliono. Dobbiamo sempre essere buoni ascoltatori, ma ora che siamo isolati, c’è una vera tentazione di dare consigli”, dice Downie. “Ciò che è necessario ora, durante questa crisi, è ascoltare-ascoltare di più e non dare consigli. E ‘ stato essenziale. Gli studenti che erano lenti ad aprirsi per cominciare ora hanno bisogno di più tempo per sentirsi a proprio agio., Abbiamo bisogno di costruire relazioni, ma anche un passo indietro e consentire la tranquillità. In questo momento, ci sono così tante chiacchiere, bisogno di tempo per riprendere fiato prima di parlare.”
> > Considera l’intera immagine. Studenti universitari e neolaureati possono inaspettatamente trovarsi a vivere a casa e navigare fattori di stress familiari, note Downie. Indipendentemente dal problema che presenta che porta questi clienti alla consulenza, i consulenti dovrebbero porre domande che li aiuteranno a capire le situazioni dei clienti in pieno., Downie dice che ha lavorato con gli studenti che hanno avuto bisogno di finire corsi universitari, mentre la condivisione di un computer con i membri della famiglia o per condurre la loro intera ricerca di lavoro su un cellulare. Altri si sono trovati a rimescolare per garantire un lavoro temporaneo-molto prima che si aspettassero di iniziare una carriera — per integrare il reddito familiare perché i loro genitori erano stati licenziati.
“Quando gli studenti andavano a casa e i corsi andavano online, le strutture familiari venivano rovesciate”, dice Downie. “Ci sono voluti un tributo emotivo. … Il livello di stress è stato enorme, anche dal primo giorno ” della pandemia.,
Alcuni studenti e neolaureati hanno espresso sentimenti di pressione da parte dei genitori sulle loro ricerche di lavoro o scelte di vita (anche se i genitori non hanno necessariamente espresso tali preoccupazioni) che non si sarebbero sentiti vivere nel campus. I consulenti dovrebbero essere consapevoli che vivere a casa aggiunge una dinamica completamente nuova alle esperienze di questi clienti, dice Downie.
Gli amministratori del Presbyterian College, incluso Downie, hanno diviso il roster del corpo studentesco e hanno chiamato ogni studente per il check-in durante il semestre primaverile., Questo sforzo ha confermato un detto che Downie aveva sentito dai colleghi: “Siamo tutti nella stessa tempesta ma non nella stessa barca.”I bisogni e i fattori di stress che gli studenti stavano vivendo variavano ampiamente, a seconda delle loro circostanze, dice.
“Molto rapidamente, ho capito la verità di quel detto. Per alcuni, porte aperte che non c’erano prima. Ci sono stati alcuni che si sono trovati con nuove opportunità, ma i loro migliori amici stavano vivendo un molto diverso, ” lei spiega.,
>> clienti ed essere gli autori di una storia in corso: Tina Leboffe, un ACA membro e consigliere perseguire il licensure sotto la supervisione di una pratica di terapia in Struttura, Pennsylvania, usa narrativa terapia con i clienti, molti dei quali sono studenti universitari preoccupati di trovare un lavoro dopo la laurea. “Vedo i miei clienti come i creatori di significato nella loro vita., Quando si lavora con la perdita, sento che è importante camminare con il cliente mentre raccontano la storia della loro esperienza, sostenendo la loro esplorazione di ciò che vogliono che questa perdita significhi per la loro storia di vita. Questo può sembrare lasciare spazio al cliente per essere presente nel sentire le emozioni causate dalla perdita e anche per guardare avanti a ciò che vogliono che le loro vite assomiglino a causa della perdita”, dice Leboffe, un consulente associato di dipendenza.
” Quando si lavora con un cliente per rifocalizzare e reimmaginare il loro futuro, possiamo ascoltare mentre aggiungono contesto alla loro storia”, afferma., “Nonostante l’impostazione della loro storia spostamento, il cliente è ancora l’autore. Possiamo supportare i nostri clienti mentre integrano una nuova realtà nella loro storia di vita ponendo domande che si concentrano sul fatto che il cliente sia l’esperto della loro vita. Come consulenti, potremmo non essere in grado di cambiare il mercato del lavoro, ma possiamo guidare i nostri clienti in un’esplorazione di ciò che vogliono la loro vita a guardare come dati i cambiamenti che si sono verificati. Possiamo aiutarli a identificare le decisioni che vogliono prendere di fronte al cambiamento.,”
> > Cogliere l’opportunità di esplorare l’identità: Leboffe e Anderson sia notare che mentre questo è un momento di stress e sconvolgimento per i giovani clienti, può anche permettersi opportunità di crescita personale. I consulenti possono aiutare a sostenere e incoraggiare questo processo.
“Questo è un buon momento per loro di conoscere se stessi, conoscere quali sono i loro valori e ciò che è importante per loro. … un momento per esplorare il loro mondo interiore e far loro scoprire come è il loro sé di 22 anni”, dice Anderson. “Come stanno con lo stress?, Come gestiscono l’ambiguità? Come sono capaci e in grado di andare avanti e riadattarsi in un momento così difficile? Dare loro spazio per parlare permette loro di elaborare .”
” Nella mia esperienza di lavoro con giovani adulti e laureati recenti — e di essere uno me stesso non molto tempo fa — ho scoperto che questa volta nella loro vita può essere riempito con l’esplorazione dell’identità e la transizione, ” Leboffe dice. “Potrebbero trovarsi di fronte a nuovi livelli di indipendenza e responsabilità che possono evocare domande come” Come voglio che sia la mia vita?’o’ Chi voglio essere?,”Questo può essere importante da tenere a mente mentre lavoriamo con o genitori laureati recenti perché può servire come contesto sottostante per aiutarci ad essere empatici con le loro esperienze vissute mentre stanno sviluppando il loro senso di identità.”
> > Ricorda che la produttività è relativa. Anderson ha trovato utile ricordare ai giovani clienti che, anche se stanno spendendo molto più tempo a casa, potrebbero aver bisogno di temperare le loro aspettative sulla produttività.
“Questo non dovrebbe essere un momento in cui si prevede di essere super produttivi., È difficile da fare quando stai attraversando qualcosa di così emotivo e così impegnativo”, dice Anderson ai clienti. “Non è il momento di imparare sei nuove lingue, pulire l’intera casa o finire un grande progetto artistico. Invece, concentrarsi su ciò che funziona per voi. Quali sono le cose che ti calmano e ti aiutano che puoi fare di routine? Sii meno duro con te stesso. Allo stesso tempo, è un ottimo momento per provare qualcosa di nuovo se ne hai la motivazione.”
> > Crea fiducia., Bensley esorta i consulenti a concentrarsi sul positivo quando si comunica con studenti universitari e neolaureati durante la pandemia. ” La cosa numero 1 che possiamo fare per i clienti è aiutare a costruire la loro fiducia”, afferma Bensley. “Il tono delle mie e-mail è stato, ‘Hey, hai questo. Ti sto facendo il tifo.”Sto cercando di usare il mio linguaggio per essere quell’incoraggiamento, anche se non lo chiedono o sembrano averne bisogno.”
> > Prendili sul serio. La transizione all’età adulta è abbastanza difficile senza le preoccupazioni e gli stress aggiunti di COVID-19., Convalida da un consulente è fondamentale durante questo periodo della vita, Anderson dice.
“Prendere sul serio le loro preoccupazioni. Sappiamo in generale che le persone atterreranno in piedi e le cose andranno bene mentre si fanno strada nel mondo. devono essere tenuti nello spazio emotivo in cui sono in questo momento”, dice Anderson. “Passare all’età adulta è davvero difficile. Può essere un momento molto tumultuoso – e uno che promuove la crescita.”
“le lotte e i bisogni sono seri”, continua. “Capire incontri, posti di lavoro e roba sociale – è tutto importante., Stare con loro nel loro spazio e creare quel rapporto. Sappi che le loro preoccupazioni sono valide, anche se abbiamo tutta la fiducia in loro nel mondo che lo capiranno. Sono davvero preoccupati che non lo capiranno nel modo giusto. E questo è valido che non siano mai stati qui prima.”
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Entrare nella professione di counseling in mezzo a COVID-19
I laureati dei programmi di counseling non sono certamente immuni agli stress e alle incertezze che i laureati 2020 in altri campi stanno affrontando.,
Darius Green si è laureato alla James Madison University (JMU) con un dottorato in counselor education a maggio. Green dice che lui e molti altri laureati di consulenza sentono la pressione di trovare posti di lavoro in grado di fornire stabilità finanziaria “piuttosto che essere in grado di scegliere quali posizioni meglio si adattano obiettivi personali e professionali.”
“Non vengo da uno sfondo di privilegio finanziario, quindi questo è salito in cima alle mie priorità”, dice Green, membro dell’American College Counseling Association, una divisione di ACA., “Ho notato un mix di successo e difficoltà tra alcuni dei miei coetanei nel processo di ricerca di lavoro. Per coloro che hanno iniziato presto e hanno trovato una posizione che corrispondeva a ciò che stavano cercando, il processo sembrava facile. Per i miei coetanei che non erano stati in grado di iniziare la ricerca presto o semplicemente non avevano trovato la posizione ideale, ci sembrava di essere più difficoltà. struggled Ho faticato a trovare una posizione che volevo e ho svolto la mia ricerca di lavoro più a lungo di quanto avessi pianificato.,”
Questa estate, Green vive a Harrisonburg, in Virginia, dove si trova JMU, tenendo sia una posizione di facoltà didattica a tempo pieno con il dipartimento dei Centri di apprendimento di JMU che lavorando part time come consulente con il progetto ARROW, un’organizzazione di salute mentale della comunità a circa 30 miglia di distanza a Staunton.
Verde spera che in questo momento di crisi, consulenti professionali che sono già stabiliti ricorderanno il ruolo che svolgono come sostenitori per la professione e guarderà fuori per i nuovi laureati di consulenza che cercano di entrare nel campo.,
“Penso che i consulenti che stanno già lavorando possano essere consapevoli e sensibili a quanto possa essere stressante trovarsi in una tale posizione. Mi sento anche come se i consulenti possano sostenere all’interno delle loro agenzie o comunità per fare la nostra parte nel fare in modo che le opportunità esistenti siano rese note ai neolaureati”, afferma Green. “Ciò potrebbe includere raggiungere i membri della facoltà di consulenza per condividere informazioni o anche connettersi con colleghi che potrebbero conoscere nuovi laureati di consulenza nel bisogno.,”
” Una cosa che vorrei tenere a mente è che non tutti hanno connessioni con gli altri nella professione di counseling e in altri campi della salute mentale”, continua. “Alcuni studenti provengono da ambienti che potrebbero non avere opportunità di networking o che potrebbero non apprezzare le professioni di salute mentale. Penso che sarebbe importante prestare particolare attenzione a quegli studenti in modo che non cadano attraverso le fessure o affrontino un altro strato di oppressione.”