INFORMAZIONI di base SUI NUOVI RAZZA/ETNIA CODICI

Vecchia Razza e l’origine Etnica Standard

la Nuova Razza e l’origine Etnica Standard

la Ragione per modificare i modelli

Guida per la Nuova Razza e l’origine Etnica Standard

Confronto del Vecchio Reporting Standards di Nuovi principi contabili

Grazie per il tuo interesse per l’Università della Florida, la Razza e l’Etnia Codici processo di Transizione. Modifiche mandate dalla U.,S. Dipartimento della Pubblica Istruzione avrà un impatto la raccolta, segnalazione e l’uso di razza/dati di etnia in tutto campus. L’intento dei cambiamenti è quello di fornire una gamma più ampia di opzioni per l’auto-identificazione. Questi cambiamenti influenzeranno l’università in una varietà di modi, incluso il modo in cui registriamo, archiviamo e segnaliamo i dati su tutto, dai record dei dipendenti alle statistiche delle forze dell’ordine.

Dato l’uso diffuso dei dati di razza / etnia nel campus, si è formato un team di transizione per pianificare la raccolta dei dati e le sfide di reporting che il processo comporterebbe., Il rapporto finale del team, che include informazioni più dettagliate sui cambiamenti e gli elementi tecnici della risposta di UF, è disponibile qui: Rapporto del team di transizione del codice di razza ed etnia e raccomandazioni

Come parte del processo, agli studenti, ai docenti e al personale viene chiesto di auto-identificarsi utilizzando il nuovo formato a due domande.

Facoltà e personale possono auto-identificarsi andando a my.ufl.edu dopo il 2 ottobre 2009 e navigando verso MyUFL > Il mio self Service> UF Ethnicity& Race Survey.,

Agli studenti viene chiesto di partecipare andando a UNO.Uf a one.uf.edu/soc dopo il 15 ottobre 2009 e seguendo il link resurvey.

Old Race and Ethnicity Standards

Nel 1977, l’Office of Management and Budget (OMB) della Casa Bianca emise la direttiva sulla politica statistica numero 15, “Race and Ethnic Standards for Federal Statistics and Administrative Reporting.” In questi standard, sono state stabilite quattro categorie razziali:

  1. nativi indiani o dell’Alaska,
  2. isolani asiatici o del Pacifico,
  3. Neri e
  4. bianchi.,

Inoltre, sono state stabilite due categorie di etnia:

  1. di origine ispanica e
  2. Non di origine ispanica.

Ai fini della segnalazione federale delle istituzioni educative, l’etnia e la razza sono state combinate in un’unica domanda, in modo che le persone scegliessero di segnalare la loro etnia ispanica o di segnalare una razza, ma non potevano segnalare entrambe o selezionare più razze.

Nuovi standard di razza ed etnia

Nel 1997, l’OMB ha emesso revisioni agli standard per la classificazione dei dati federali sulla razza e l’etnia., In questi nuovi standard, due modifiche includevano:

  1. la categoria asiatica o isolana del Pacifico era separata in due categorie – “asiatico” e “Nativo hawaiano o altro isolano del Pacifico”, e
  2. il termine “ispanico” è stato cambiato in “ispanico o latino” (il termine “Origine spagnola” può anche essere usato in aggiunta a ispanico o latino).,

ora Ci sono cinque categorie di dati sulla razza:

  1. Indiani Americani o Nativi dell’Alaska
  2. Asiatiche
  3. Nero o Afro-Americano
  4. Nativo Hawaiani o di Altre Isole del Pacifico
  5. Bianco

Invece di permettere un multirazziale categoria, OMB adottato una norma di consentire agli utenti di selezionare una o più gare, quando essi si identificano.,

Ci sono ora due categorie per i dati sull’etnia:

  1. Origine ispanica o latina o spagnola
  2. Non origine ispanica o latina o spagnola

Inoltre, i nuovi standard richiedono l’uso di domande separate, ove possibile, per la segnalazione di razza ed etnia.

Motivo per cambiare gli standard

Rispondendo alle crescenti critiche che gli standard razziali ed etnici del 1977 non riflettevano la diversità della popolazione attuale della nazione, l’OMB ha avviato una revisione completa nel 1993., La revisione comprendeva:

  1. Organizzazione di un workshop per affrontare i problemi da parte della National Academy of Sciences,
  2. Convocazione di quattro audizioni pubbliche, e
  3. Nomina di un comitato Interagency per la revisione degli standard razziali ed etnici, che in seguito ha sviluppato un programma di ricerca e condotto diversi studi di ricerca.

Il risultato degli sforzi del Comitato è stata una relazione che descrive le modifiche raccomandate e la maggior parte di tali raccomandazioni è stata accettata dall’OMB nelle sue norme del 1997. Queste raccomandazioni hanno portato alla guida e nuovi standard.,

Guidance for New Race and Ethnicity Standards

Il 19 ottobre 2007, il Dipartimento dell’Educazione degli Stati Uniti ha inviato al Federal Register la “Guida finale sul mantenimento, la raccolta e la segnalazione di dati razziali ed etnici al Dipartimento dell’Educazione degli Stati Uniti” per implementare gli standard OMB del 1997. La guida rilasciata dal Dipartimento copre due questioni: 1) la raccolta di dati di razza ed etnia da parte delle istituzioni e 2) la segnalazione di dati aggregati al Dipartimento.,

Per la raccolta di dati di razza ed etnia, le istituzioni postsecondarie devono utilizzare un formato a due domande come segue:

  1. La prima domanda è se il rispondente è “Origine ispanica o latina o spagnola” o “Non origine ispanica o latina o spagnola.”(Il termine “origine ispanica o latina o spagnola” è definito come una persona di cultura o origine spagnola cubana, messicana, portoricana, sud o centroamericana, o altra, indipendentemente dalla razza.,)
  2. La seconda domanda è se il rispondente proviene da una o più razze del seguente elenco: indiano americano o nativo dell’Alaska, asiatico, nero o afroamericano, nativo hawaiano o altro isolano del Pacifico, bianco. Le istituzioni postsecondarie non possono utilizzare una categoria multirazza per raccogliere dati dai rispondenti.

Di conseguenza, ci sono 64 possibili combinazioni di risposte (inclusa la mancata risposta a entrambe le domande), fino alla selezione di tutti e cinque gli elementi di gara.,

Confronto tra vecchi standard di segnalazione e nuovi standard di segnalazione

Per la segnalazione di dati aggregati al Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti, la guida richiede che le selezioni individuali siano consolidate in nove categorie. Le categorie di razza/etnia attuali e nuove per la segnalazione dei dati sono descritte di seguito., non Ispanici

Bianco

Due o più razze

Due ulteriori categorie:

Due ulteriori categorie:

Non Residente

Non Residente (di qualsiasi razza o etnia)

la Razza e l’Etnia sconosciuta

la Razza e l’Etnia sconosciuta

Chiunque seleziona “Ispanici” viene segnalato in che il raggruppamento, indipendentemente dalla razza selezioni effettuate., Una categoria “due o più gare” sostituisce la segnalazione di decine di possibili selezioni multiple. Sebbene questo sia molto più semplice delle 64 combinazioni possibili, le istituzioni sono incoraggiate a mantenere tutti i dettagli delle singole risposte e a elaborare relazioni interne, se del caso. L’Università della Florida prevede di fornire rapporti più dettagliati di quelli richiesti dal governo federale, una volta completato il processo di resurveying di dipendenti e studenti.

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