(Dit is het lesplan 4 voor Shane Doyle ’s curricular unit,” Traditional Native Games Along the Lewis and Clark Trail.,”)
lesonderwerp: Native American Olympians and Champions
Grade Band: Grades 9-12
lengte van de les: twee periodes van 50 minuten
gewenste resultaten
grote ideeën:
Native American communities langs de Lewis and Clark Trail zijn de thuisbasis geweest van verschillende wereldkampioenen in vele Atletische competities, waaronder basketbal, de vijfkamp, tienkamp en 10.000-meter race.
blijvende inzichten:
Inheemse Amerikaanse gemeenschappen produceren talentvolle en goed presterende atleten.,
tribale atleten hebben hun grootste succes gehad in hardloopsporten zoals cross-country en basketbal.essentiële vraag (en):
hoe zijn de Native American world champions zo bekwaam en succesvol geworden?
Place-based overwegingen:
kampioen Native American atleten uit de noordelijke vlakten blonken uit in sporten die sterk leken op het type traditionele spelen dat tribale atleten speelden in hun thuisgemeenschappen.,
ASSESSMENT EVIDENCE
voorgestelde formatieve beoordeling van leerresultaten:
studenten vullen een begripsbeoordelingsformulier in na het lezen van artikelen over Olympische en Montana kampioenen. Discussiegroepen worden gebruikt om de begripsbeoordelingen te voltooien, zodat het werk groepsgericht is.
culminerende prestatiebeoordeling van leerresultaten:
studenten hebben een geïnformeerde discussie over Native American atleten en hun successen in de Amerikaanse geschiedenis.,
LEARNING MAP
Entry Question(S):
vandaag en morgen gaan we een aantal artikelen lezen over een aantal Indiaanse atleten en teams op kampioensniveau. Wat kunnen we leren van hun verhalen en hoe kunnen we betekenis geven aan hun ervaringen?
Materialen:
- Ft., Shaw Indian Girls world Champions of 1904
- Jim Thorpe Olympische tienkamp en vijfkamp gouden medaillewinnaar
- Billy Mills Olympische 10.000-meter gouden medaillewinnaar
- Contemporary New York Times Article about Montana High School Reservation Champions
Leermodaliteiten:
auditief, visueel, kinesthetisch, tactiel.