Idea Generation: Divergent vs. Convergent Thinking

bij het oplossen van problemen en het genereren van ideeën worden vaak twee manieren aangehaald, namelijk divergent en convergent thinking strategies. In een overvloed aan enthousiasme gegenereerd post-Spoetnik 1, de convergente stijl van denken werd snel gelijkgesteld met typische intelligentie.aan de andere kant werd divergerend denken gelijkgesteld met creativiteit en werden beide niet zelden gepresenteerd als concurrerende of conflicterende processen., Terwijl divergente denken als goed werd beschouwd, werd zijn tegenhanger gezien als slecht of een noodzakelijk kwaad aanzienlijk overdreven in het bedrijfsleven en scholen. Een belangrijke ontwikkeling in de afgelopen jaren is echter de toenemende aanvaarding van het feit dat echte creatieve productie zowel divergent denken als convergent denken nodig heeft, en niet alleen het eerste.

uit dit artikel leert u 1) Wat is divergent denken? 2) Wat is convergent denken? en dus 3) Wat is beter?, divergent Versus convergent denken voor idee generatie.

Wat is DIVERGENT denken?

De term “divergent denken” verwijst naar die strategie van het oplossen van problemen die wordt gekenmerkt door het voorstel van een veelheid van mogelijke oplossingen in een poging om te bepalen welke werkt. Het gebeurt meestal op een vrijstromende, spontane manier, waarbij meerdere creatieve ideeën worden voortgebracht en geëvalueerd. Een veelvoud van mogelijke oplossingen wordt bestudeerd in een korte tijdspanne, en onconventionele verbindingen kunnen worden getrokken., Zodra het stadium van divergent denken is voltooid, worden informatie en ideeën gestructureerd en georganiseerd met behulp van convergent denken. Brainstormen en vrij schrijven zijn twee processen waarbij uiteenlopende gedachten betrokken zijn.

divergentie wordt meestal aangegeven door de capaciteit om veel, of een groter aantal ingewikkelde of complexe ideeën te produceren uit een enkel idee of eenvoudige triggers of ideeën., Het vraagt om het maken van onverwachte combinaties, het veranderen van informatie in onverwachte vormen, het identificeren van verbindingen tussen externe medewerkers, en dergelijke. In divergent denken geeft een enkele vraag meerdere antwoorden terug, en hoewel de antwoorden aanzienlijk variëren afhankelijk van de persoon, zijn alle antwoorden van gelijke waarde. Misschien hebben ze nooit bestaan en zo zijn nieuw, verrassend of ongewoon. Soms geldt dit uitsluitend voor de specifieke omgeving of voor de ervaring van de persoon die verantwoordelijk is voor de variabiliteit in kwestie. Het kan echter ook in absolute zin het geval zijn.,het vermogen om nieuwe producten of ideeën te bedenken, uit te vinden, te denken, te zien, te conceptualiseren, origineel te zijn; het vermogen om nieuwe, ongebruikelijke, unieke, zeer verschillende of geheel nieuwe producten of ideeën te bedenken; het nemen van risico ‘s; de bereidheid om nieuwe, ongebruikelijke, unieke, zeer verschillende of geheel nieuwe producten of ideeën te ontwikkelen; het nemen van risico’ s; het nemen van risico ‘s; wees moedig, gedurfd, avontuurlijk – neem risico’ s of experimenteer met nieuwe dingen om apart te staan.,bij mensen met persoonlijkheidskenmerken zoals deze – nieuwsgierigheid, nonconformiteit, doorzettingsvermogen en bereidheid om risico ‘ s te nemen.

Bubble mapping, het maken van illustraties, het bijhouden van een tijdschrift, subject mapping, het Besteden van enige tijd aan meditatie en denken, en het bouwen van lijsten met vragen zijn allemaal voorbeelden van activiteiten die divergent denken veroorzaken.

wat volgt is een extreem voorbeeld van divergent denken. Twitter ontwikkelde een online service die geen voor de hand liggende praktische toepassing had., Het social media platform vervolgens gestart om uit te vinden hoe mensen de applicatie gebruikt, zodat op basis van de bevindingen, de applicatie kan worden verfijnd. Hoewel de lancering van iets en het vinden van wat de markt voor het is pas na de lancering hoeft niet te worden een kogel-proof strategie (de meeste gevallen is het niet), dit leek het geval te zijn voor Twitter.

Wat IS CONVERGENT denken?,

Convergent denken is een probleemoplossende techniek waarbij verschillende ideeën van verschillende deelnemers of velden worden samengebracht om één beste oplossing voor een helder gedefinieerd probleem te bepalen. Met andere woorden, Dit is een soort denken dat zich concentreert op het vinden van de beste of vaak, juiste oplossing voor een probleem of antwoord op een vraag. De eer voor het verzinnen van de term “convergent thinking” gaat naar Joy Paul Guilford. Hij kwam met de term als een tegenovergestelde term aan “divergent denken.,”De focus voor deze denkstrategie is snelheid, logica en nauwkeurigheid en op het identificeren van de bekende, opnieuw toe te passen technieken, en het verzamelen van opgeslagen informatie. Deze strategie is het meest geschikt voor situaties die worden gekenmerkt door een gemakkelijk beschikbaar antwoord dat alleen moet worden uitgewerkt of herinnerd door middel van besluitvormingsstrategieën. Een essentieel facet van convergent denken is dat het culmineert in één beste antwoord, wat betekent dat er geen kans is op dubbelzinnigheid. Je hebt een goed of een verkeerd antwoord., Dit soort denken wordt ook geassocieerd met kennis (een van de belangrijkste facetten van creativiteit) als het gaat om het gebruik van bestaande kennis door middel van standaardprocedures.

standaard IQ-tests meten convergent denken. Logic thought flow, patroonherkenning, het vermogen om problemen op te lossen en het testen van kennis kunnen allemaal worden geëvalueerd en beoordeeld in deze tests. Gestandaardiseerde meerkeuzevragen zijn ook een voorbeeld van het testen van convergent denken., Een voorbeeld van een dergelijke vraag zou zijn:

wie stelde de relativiteitstheorie voor?

a. Rutherford c. Kepling

b. Einstein d. Max Planck

De meeste schooltaken vereisen ook convergent denken.

DIVERGENT VS. CONVERGENT denken

Hieronder is een vergelijking van de twee denkstijlen met de vergelijkingsfactoren stemming, creatief vermogen, intellectueel vermogen, hersenactiviteit, persoonlijkheid en slaaptekort.,

Mood-onderzoek toont aan dat zich voorbereiden op een creatief denken baan kan leiden tot stemmingswisselingen bepaald door het soort denken gebruikt voor de taak. Volgens het onderzoek, convergente en divergente denken invloed stemming in omgekeerde manieren. Terwijl de eerste leidde tot een negatieve stemming, de laatste veroorzaakte precies het tegenovergestelde – een positieve stemming.

creatief vermogen-creatief vermogen werd gemeten in een studie met zowel uiteenlopende als convergente taken., In het geval van de uiteenlopende taken, hoewel genomen als een groep, alle taken bleek een verband, ze waren niet significant wanneer bestudeerd tussen voorwaarden.

met betrekking tot de convergente taken werden twee soorten gebruikt. De eerste waren externe associates taken, die het subject voorzien van drie woorden en vroeg het subject welk woord de drie gegeven woorden zijn verbonden met. De tweede soort waren inzicht problemen, die de onderwerpen voorzien van bepaalde contextuele feiten en stelde een vraag aan hen die nodig zijn om licht te werpen op.,

de convergente denkers losten een groter aantal van de vijf remote associates-problemen nauwkeurig op in vergelijking met hun tegenhanger divergente denkers. Dit bleek aanzienlijk te verschillen door een one-way ANOVA. Wat meer is, bij het beantwoorden van inzicht problemen, degenen die zich bezighouden met convergent denken loste een groter aantal inzicht problemen in vergelijking met de controlegroep. Niettemin werd er geen aanzienlijk verschil waargenomen tussen onderwerpen die zich bezighouden met divergent denken en convergent denken.,

intellectueel vermogen-een reeks standaard intelligentietests werd gebruikt om de uiteenlopende en convergente denkcapaciteiten van adolescenten te meten. De resultaten van de tests toonden aan dat proefpersonen die werden gecategoriseerd als aanzienlijk divergente denkers aanzienlijk hogere lees-en woord vloeiendheidsscores hadden in vergelijking met proefpersonen die werden gecategoriseerd als laag op divergente denken. Bovendien, de aanzienlijk uiteenlopende denkers werden geopenbaard als het hebben van hogere penetratie en angst scores., Aan de andere kant bleken de vakken die in de sterk convergente denkersgroepen waren ingedeeld, hogere gemiddelde cijfers te hebben voor het vorige schooljaar en minder problemen te hebben met het maken van hun huiswerk, wat betekent dat hun ouders hen in de richting van het postsecundair onderwijs hebben geduwd.

hersenactiviteit-veranderingen in hersenactiviteit werden beoordeeld bij proefpersonen in de loop van zowel divergent als convergent denken. Om dit te bereiken, analyseerden onderzoekers de elektro-encefalografie (EEG) patronen van deelnemers in de loop van divergent en convergent denken., De veranderingen in hersenactiviteit, zoals ze in het EEG verschenen, waren verschillend voor de twee soorten denken. In tegenstelling tot een rustende controlegroep, produceerden zowel divergente als convergente denkers aanzienlijke alfa 1, 2 desynchronisatie. Terwijl divergent denken amplitudeverminderingen veroorzaakte in de caudale regio ‘ s van de cortex in de theta 1-en 2-band, zorgde convergent denken voor meer coherentie in de theta 1-band die meer rechts en caudaal was. De aanzienlijke stijgende samenhang en amplitude betekent een nauwe iteratie tussen beide hersenhelften.,

persoonlijkheid-Persoonlijkheidscorrelaten met betrekking tot convergent en divergent denken werden bestudeerd. Uit de resultaten blijkt dat twee persoonlijkheidskenmerken, namelijk extraversie en openheid, gezien werden om afwijkend denken mogelijk te maken. Openheid analyseert intellectuele nieuwsgierigheid, artistieke interesse, originaliteit, liberale houdingen en verbeelding. Er werden geen persoonlijkheidskenmerken gevonden die geassocieerd werden met convergent denken. Dit houdt in dat alle mensen, ongeacht hun persoonlijkheid, zich bezighouden met de convergente manier van denken.

slaaptekort – een studie uit 1988 van J. A., Horne onthulde dat zelfs een enkele nacht van slaaptekort kan leiden tot significante verslechtering van divergente denken. Aan de andere kant, mensen die zich bezighouden met convergente denken taken werden gezien om meer soepel te zijn met betrekking tot korte termijn slaapverlies.

Convergent en divergent denken zijn vergelijkbaar in die zin dat beide denkstrategieën worden gebruikt om oplossingen voor problemen te bepalen. Niet alleen dat, maar beide strategieën zijn gericht op het bepalen van de beste oplossingen. Het wordt vaak gezien dat problemen worden opgelost door een mix van convergent en divergent denken.,

Divergent denken brengt de beste resultaten naar boven wanneer het wordt gebruikt voor open-end problemen die creativiteit mogelijk maken. Convergent denken is bij uitstek geschikt voor situaties waar er één Beste juiste antwoord bestaat en het mogelijk is om het antwoord te bepalen door middel van evaluatie van beschikbare opgeslagen informatie. Bovendien, hoewel het niet het geval lijkt, convergent denken draagt ook bij aan idee generatie., Echter, als gevolg van het feit dat de focus van divergent denken is ideeën in plaats van proces, elke oplossing bepaald als gevolg van divergent denken, vaak convergent denken nodig om het om te zetten in een praktische to-do-list.

overschakelen naar het dagelijks leven, hier is een voorbeeld van convergent en divergent denken in de praktijk.het is waar dat het weerstaan van de zwaartekracht van de aarde om in de ruimte te reizen een droom is geweest die al bestond sinds vrouwen en mannen voor het eerst hun ogen op de sterren wierpen., Het was echter pas in het midden van de 20e eeuw dat er technologie beschikbaar was om de droom werkelijkheid te maken.