is het eindelijk tijd voor het hele jaar door school?

SAN ANTONIO, Texas — Wanneer Harlandale Independent School District in het zuiden van San Antonio luiken zijn deuren in Maart te midden van het coronavirus pandemie, Melissa Casey ‘ s eerste gedachte over haar leerlingen was, “Hoe gaat het met alle hun basis behoeften zal worden voldaan?,”

in het kleine district zijn 88 procent van de schoolkinderen economisch benadeeld en bijna 75 procent loopt het risico om te stoppen. Bestuurders van Harlandale probeerden de overgang naar leren op afstand te vergemakkelijken, studenten tablets te lenen, bussen met WiFi te parkeren in het hele district en samen te werken met voedselbanken om boodschappen en schoolbenodigdheden uit te delen., Toch, Casey, een Harlandale alum werd assistent superintendent, bang dat de sluiting van de school zou leiden tot educatieve tegenslagen en meer instabiliteit toe te voegen aan het leven van haar leerlingen.

de pandemie heeft het bewustzijn verhoogd van de vele rollen die scholen spelen — het verstrekken van alles van gratis maaltijden tot internettoegang en zorgzame volwassenen — en ook van de leerverliezen die kinderen ervaren als ze niet naar school gaan. Zelfs in een normaal jaar zien veel opvoeders een “zomerglijbaan”, terwijl studenten na de lange pauze met verminderde kennis naar de klas terugkeren.,

in April publiceerde het nwea, een non-profit assessmentorganisatie, een onderzoek waaruit bleek dat sommige leerlingen dit jaar met school konden beginnen, bijna een jaar later dan waar ze normaal zouden zijn, onderdeel van een fenomeen dat de “covid-dia” wordt genoemd.”Niet alle studenten zullen in gelijke mate worden getroffen: ander onderzoek voorspelt dat de verliezen waarschijnlijk het grootst zullen zijn voor lage inkomens en zwarte en Spaanse studenten.

Nationaal hebben opvoeders en ambtenaren een mogelijke oplossing geopperd: het hele jaar door school., Onder dit model, dat al tientallen jaren in delen van het land bestaat, werken scholen met kortere, frequentere pauzes gedurende het hele jaar, in plaats van een lange zomervakantie. Terwijl onderzoek naar de effectiviteit van het model is gemengd, voorstanders beweren dat het voorkomt dat kwetsbare studenten verder achterop raken en zorgt ervoor dat studenten meer consequent profiteren van schoolmaaltijden en andere diensten.

in Mei adviseerde het Texas Education Agency scholen om het model te overwegen., De volgende maand werd Harlandale een van de eerste districten die die stap zette toen het bestuur de verhuizing goedkeurde. Een stijging van het aantal coronavirusgevallen heeft de start van het district echter vertraagd en het hele jaar door onhoudbaar gemaakt voor dit jaar.

” als de kernwaarde van ons district is dat we obstakels en barrières verwijderen om toegang en kansen te bieden, dan hebben we geen andere keuze dan te verkennen .,”

Susanna Russell, Garland ISD administrator

Districtsleiders elders in het land, waaronder Richmond, Virginia en Cincinnati, Ohio, hebben ook gesproken over het maken van de verschuiving. Sommige staten hebben het voor districten gemakkelijker gemaakt om hun agenda ‘ s het hele jaar door aan te passen aan een systeem: in Michigan, bijvoorbeeld, heeft gouverneur Gretchen Whitmer onlangs een maatregel opgenomen waardoor scholen het hele jaar door in een executive order kunnen bewegen.,

gerelateerd: Coronavirus opent deuren naar een andere kijk op onderwijs

het hele jaar door systeem begon aan populariteit te winnen in de jaren 1980, volgens David Hornak, uitvoerend directeur van de National Association for Year-Round Education en superintendent van Holt Public Schools, in Michigan. Naast het verminderen van leerverlies, werd het door schoolleiders gezien als een manier om overbevolking te verlichten door verschillende groepen leerlingen in staat te stellen op verschillende tijdstippen bij te wonen, zei hij, en om te helpen met leraar burn-out door middel van frequentere pauzes., Ongeveer 4 procent van de K-12 studenten, of ongeveer 3 miljoen, het hele jaar door naar scholen, volgens Hornak.

scholen gebruiken de extra pauzes, intersessions genaamd, om verrijkingsactiviteiten te bieden, zoals Schone Kunsten kampen en excursies, of bijles en andere academische ondersteuning bedoeld om studenten die achterop zijn geraakt in te halen. Sommige scholen het hele jaar door vereisen studenten om intersessies bij te wonen als ze de extra hulp nodig hebben, terwijl op andere plaatsen de programma ‘ s zijn vrijwillig en open voor alle studenten.

Hornak zei dat de kortere zomers betekenen dat kinderen niet zoveel kennis verliezen tussen schooljaren., Leraren kunnen zich richten op het onderwijzen van nieuw materiaal, in plaats van te proberen leerlingen bij te praten, en kinderen die extra hulp nodig hebben kunnen het ontvangen.José Espinoza, superintendent van Socorro Independent School District in El Paso County, waar sinds de jaren negentig het hele jaar door school wordt gehouden, is een voorstander van de kalender, maar hij zei dat het geen perfecte oplossing is.in 2012 liep Socorro, een district met een laag inkomen, achter op andere districten in Texas op het gebied van nieuwe staatsevaluaties van academische gereedheid, ondanks het gebruik van het model., Espinoza realiseerde zich dat de wijk beter moest profiteren van de kalender van het hele jaar. In de komende jaren vernieuwde Socorro zijn intersessies en creëerde de WIN Academy, EEN programma dat studenten identificeerde die het moeilijk hadden en hen hielp bij het inhalen door extra wiskunde en leesinstructie. Studenten bleven meestal voor een periode van jaren bij dezelfde leraren.

vorig jaar kreeg Socorro een ” A ” – rating van de staat.in juni stemde Garland Independent School District in Noord Texas voor twee jaar., Susanna Russell, de chief leadership officer, zei dat het model zal helpen verlichten sommige van de blijvende effecten van de pandemie. Het creëert ook flexibiliteit als een student veel lessen mist vanwege ziekte of verlies in het gezin, of als een school tijdelijk moet sluiten vanwege een uitbraak van het coronavirus.

“zomer is 11 weken. Het is een groot, groot stuk geld in één keer.,”

Tara Kristof, parent, Dallas

het district zal herstel bieden zoals begeleiding en andere diensten, maar het zal studenten ook helpen zich voor te bereiden op geavanceerde plaatsing en toelatingsexamens voor het college. Er zijn plannen voor Kampen, eventueel voor beeldende kunst, robotica of codering.”We weten dat onze kinderen harder zullen worden getroffen en dat ze in het nadeel zullen komen”, zei Russell over het district, waar meer dan 60 procent van de studenten een laag inkomen heeft., “En als de kernwaarde van ons district is dat we obstakels en barrières wegnemen om toegang en kansen te bieden, dan hebben we geen andere keuze dan dit te onderzoeken.”Tara Kristof, een ouder van een zesde klasser in het Dallas Independent School District, merkte op toen het nabijgelegen Garland de overstap maakte.Kristof zei dat ze al lang nieuwsgierig was naar het model vanwege de kosten van zomerkamp en kinderopvang. Ze spaart het hele jaar voor de zomers en maakt gebruik van een flexibele uitgavenrekening via haar werk, maar ze zei dat het makkelijker zou zijn als schoolpauzes werden verspreid.,

“zomer is 11 weken,” zei Kristof. “Het is een groot, groot stuk geld in één keer.”

sommige districten gebruiken het hele jaar door schema creatief om het soort uitdagingen waarmee ouders als Kristof geconfronteerd worden, te verlichten. Op scholen die het hele jaar door in het district Hornak wonen, kunnen ouders er bijvoorbeeld voor kiezen om hun leerlingen tijdens intersessies naar school te sturen., Het kost $100 per week, maar dat is goedkoper dan lokale kinderopvang opties, volgens Hornak.

het model kan ook helpen om de honger bij kinderen te verlichten, die in de zomermaanden toeneemt naarmate kinderen geen gratis schoolmaaltijd meer hebben. Wanneer scholen het hele jaar open zijn, kunnen kinderen consistenter op deze maaltijden vertrouwen, een bijzonder dringende zaak nu de pandemie meer gezinnen honger heeft bezorgd.

maar er zijn nadelen., Een punt van zorg met het systeem is de kosten: de meeste lerarencontracten dekken hen niet om tijdens intersessies te werken, en schoolfaciliteiten kosten geld om open te blijven. Echter, Hornak zei districten zijn meestal in staat om de kosten te dekken door middel van federale financiering voor wijken met hoge armoede, of door het opladen van kleine vergoedingen voor studenten die kiezen voor intersession.

beheerders van Socorro en Garland zeiden dat ze in staat waren om te betalen voor het programma met federale fondsen en dollars de staat toegewezen in de laatste legislatieve sessie voor districten die extra dagen toevoegen.,

wanneer districten overwegen het hele jaar door te gaan, worden ze soms geconfronteerd met terugslag, waarbij het grootste deel gericht is op de ontwrichting van de zomertradities. Gezinnen plannen reünies of vakanties, scholen gastheer band of atletische kampen, en tieners en leraren nemen zomer banen.

maar terwijl sommige Harlandale ouders en leraren aanvankelijk het idee hadden om het hele jaar door te gaan, zei Casey dat ze zich hiervoor opgewarmd hadden nadat ze meer over het model hadden geleerd. Russell zei dat een ouder onderzoek toonde aanzienlijke steun voor de verhuizing. Espinoza zei dat mensen in zijn gemeenschap blij zijn met het systeem het hele jaar door.,

gerelateerd: opinie: zomer-en naschoolse programma ‘ s-vijf manieren om te voorzien in de andere helft van het onderwijs te midden van het coronavirus

terwijl Harlandale dit najaar niet het hele jaar door zal gaan, zei Casey dat het model wordt overwogen voor volgend jaar. Immers, de volledige impact van de “covid slide” zal waarschijnlijk niet worden gevoeld totdat studenten terugkeren naar face-to-face instructie – en wanneer dat zou kunnen gebeuren is een groot onbekend in een groot deel van het land.

in Harlandale beginnen de leerlingen het schooljaar online., Later in de herfst, als de gevallen dalen, kunnen gezinnen kiezen tussen virtuele of in-persoon klassen voor de rest van het semester.

Casey zei dat zodra haar leraren oog in oog staan met leerlingen, het leerverlies duidelijk zal worden. “We gaan het weten,” zei ze. Ze verwacht dat het moeilijk zal zijn om studenten te zien worstelen om hetzelfde materiaal te lezen of het uitvoeren van dezelfde vergelijkingen die ze eerder geleerd.

“die realiteit gaat heel diep voor mensen,” zei ze. “Ik hoop dat dat niet het geval is, maar ik denk dat het waarschijnlijk is.,”

Dit verhaal over het hele jaar door school werd geproduceerd door The Hechinger Report, een non-profit, onafhankelijke nieuwsorganisatie gericht op ongelijkheid en innovatie in het onderwijs. Meld je aan voor de nieuwsbrief van Hechinger.