Published: July, 2015

wanneer de school in sessie is, willen ouders en leraren vaak dat kinderen zoveel mogelijk bereiken. Maar onderzoek heeft aangetoond dat we de waarde van spel en ontspanning niet mogen vergeten. Dat standpunt werd sterk ondersteund door een beleidsverklaring van de American Academy of Pediatrics, gepubliceerd begin 2013.,

the Benefits of Free, Unstructured Play Time

een studie uit 2009 van een groep onderzoekers aan het Albert Einstein College Of Medicine in New York toonde aan dat, vergeleken met degenen die weinig of geen pauze hebben, basisschoolkinderen die overdag vrije tijd hebben, hogere beoordelingen krijgen van leraren over hun klasgedrag. De studie (zoals de beleidsverklaring vermeld) werd gepubliceerd in het tijdschrift Pediatrics.

om dit artikel verder te lezen, moet u zich aanmelden.,

abonneer u op Harvard Health Online voor onmiddellijke toegang tot gezondheidsnieuws en informatie van de Harvard Medical School.

  • onderzoek gezondheidscondities
  • Controleer uw symptomen
  • bereid u voor op het bezoek of de test van een arts
  • vind de beste behandelingen en procedures voor u
  • ontdek opties voor betere voeding en lichaamsbeweging

leer meer over de vele voordelen en kenmerken van deelname aan Harvard Health Online ”

Articles

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *