Q. hjælp med at afklare en debat om, hvad jeg ser som en grundløs, men vedvarende overførsel fra engelskundervisning i gymnasiet: komma-før-også “reglen.”Reglen går sådan her: Når” også “bruges i betydningen” også”, skal du bruge et komma før og efter” også “midt i en sætning og et komma før” også ” i slutningen af en sætning. Jeg redigerer et værk af fiktion, hvor forfatteren har stift anvendt reglen. Jeg har lige så stift slettet kommaerne., Min chefredaktør mener, at et komma er nødvendigt, når ” også “refererer til et emne på en liste og har følelsen af” derudover “(f. ” Jeg kan også lide æbler og bananer.”), men hun ville udelade kommaet, når” også “henviser til emnet for sætningen (f?” Åh, du kan lide æbler og bananer? Jeg kan også lide æbler og bananer.”). Min administrerende redaktørs regel hjælper med at gøre en nyttig skelnen, men jeg spekulerer stadig på, om kommaet nogensinde er grammatisk berettiget.
A., Et komma kan gøre noget arbejde med at gøre betydningen af en sætning klar, men at hævde to forskellige betydninger for jeg kan godt lide æbler og bananer også med og uden komma før også lægger for meget pres på kommaet. Uden for kontekst ville ingen af versionerne være helt klare. For at gøre de forskellige betydninger mere tydelige, kort af yderligere kontekst, skal du være mere eksplicit:
jeg, også som æbler og bananer.
Jeg kan godt lide ikke kun æbler, men bananer også.,
brug kommaer med for kun, når du vil understrege en pludselig tankeændring:
han vidste ikke først, hvad der ramte ham, men også derefter havde han aldrig gået i et felt strødt med haveriver.
i de fleste andre tilfælde er kommaer med dette korte adverb unødvendige (en undtagelse er sætninger, der begynder med også—i betydningen også—en konstruktion, som nogle forfattere ville undgå som for akavet).